初中数学

如图,点A,B,C表示某旅游景区三个缆车站的位置,线段AB,BC表示连接缆车站的钢缆,已知A,B,C三点在同一铅直平面内,它们的海拔高度AA′,BB′,CC′分别为110米、310米、710米,钢缆AB的坡度i1=1:2,钢缆BC的坡度i2=1:1.景区因改造缆车线路,需要从A到C直线架设一条钢缆,那么钢缆AC的长度是多少米?(注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比.)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A(,0),直线与x轴交于点F,与y轴交于点B,直线l∥AB且交y轴于点C,交x轴于点D,点A关于直线l的对称点为A′,连接AA′、A′D.直线l从AB出发,以每秒1个单位的速度沿y轴正方向向上平移,设移动时间为t.

(1)求点A′的坐标(用含t的代数式表示);
(2)求证:AB=AF;
(3)过点C作直线AB的垂线交直线于点E,以点C为圆心CE为半径作⊙C,求当t为何值时,⊙C与△AA′D三边所在直线相切?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面直角坐标系的长度单位是厘米,直线分别与x轴、y轴相交于B、A两点.点C在射线BA上以3厘米/秒的速度运动,以C点为圆心作半径为1厘米的⊙C.点P以2厘米/秒的速度在线段OA上来回运动,过点P作直线l∥x轴.若点C与点P同时从点B、点O开始运动,设运动时间为t秒,则在整个运动过程中直线l与⊙C最后一次相切时t=         秒.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

点P在图形M上, 点Q在图形N上,记为线段PQ长度的最大值,为线段PQ长度的最小值,图形M,N的平均距离
(1)在平面直角坐标系中,⊙O是以O为圆心,2的半径的圆,且A,B,求;(直接写出答案即可)
(2)半径为1的⊙C的圆心C与坐标原点O重合,直线轴交于点D,与轴交于点F,记线段DF为图形G,求
(3)在(2)的条件下,如果⊙C的圆心C从原点沿轴向右移动,⊙C的半径不变,且,求圆心C的横坐标.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题背景: 如图(a),点A、B在直线l的同侧,要在直线l上找一点C,使AC与BC的距离之和最小,我们可以作出点B关于l的对称点B′,连接AB′与直线l交于点C,则点C即为所求.

实践运用: 如图(b),已知,⊙O的直径CD为4,点A 在⊙O 上,∠ACD = 30°,B 为弧AD 的中点,P为直径CD上一动点,求:PA+ PB的最小值,并写出解答过程.

知识拓展:如图(c),在菱形ABCD中,AB = 10,∠DAB= 60°,P是对角线AC上一动点,E、F分别是线段AB和BC上的动点,则PE +PF的最小值是     .(直接写出答案)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,
∠FDE=90°,DF=4,DE=。将这副直角三角板按如图(1)所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上,现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动。

(1)如图(2),当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC=       度;

(2)如图(3),在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;

(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=x,两块三角板重叠部分面积为y,求y与x的函数解析式,并求出对应的x取值范围。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图①,若BC=6,AC=4,∠C=60°,求△ABC的面积SABC
(2)如图②,若BC=a,AC=b,∠C=α,求△ABC的面积SABC
(3)如图③,四边形ABCD,若AC=m,BD=n,对角线AC、BD交于O点,它们所成的锐角为β.求四边形ABCD的面积S四边形ABCD

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB 是半圆的直径, C 为半圆的中点, A ( 2 , 0 ) B ( 0 , 1 ) ,反比例函数 y = k x ( x > 0 ) 的图象经过点 C ,则 k 的值为   

来源:2021年辽宁省本溪市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,A,B,C为⊙O上相邻的三个n等分点,,点E在上,EF为⊙O的直径,将⊙O沿EF折叠,使点A与A′重合,点B与B′重合,连接EB′,EC,EA′.设EB′=b,EC=c,EA′=p.现探究b,c,p三者的数量关系:发现当n=3时,p=b+c.请继续探究b,c,p三者的数量关系:当n=4时,p=     ;当n=12时,p=     
(参考数据:,)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点P是x轴上的一个动点,连接AP,并把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD.

(1)求直线AB的解析式;
(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐标;
(3)是否存在点P,使△OPD的面积等于?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在矩形 ABCD 中, AD > AB ,点 P CD 边上的任意一点(不含 C D 两端点),过点 P PF / / BC ,交对角线 BD 于点 F

(1)如图1,将 ΔPDF 沿对角线 BD 翻折得到 ΔQDF QF AD 于点 E

求证: ΔDEF 是等腰三角形;

(2)如图2,将 ΔPDF 绕点 D 逆时针方向旋转得到△ P ' D F ' ,连接 P ' C F ' B .设旋转角为 α ( 0 ° < α < 180 ° )

①若 0 ° < α < BDC ,即 D F ' BDC 的内部时,求证:△ D P ' C D F ' B

②如图3,若点 P CD 的中点,△ D F ' B 能否为直角三角形?如果能,试求出此时 tan DB F ' 的值,如果不能,请说明理由.

来源:2018年湖南省郴州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题背景:
如图(a),点A、B在直线l的同侧,要在直线l上找一点C,使AC与BC的距离之和最小,我们可以作出点B关于l的对称点B′,连接A B′与直线l交于点C,则点C即为所求.

(1)实践运用:
如图(b),已知,⊙O的直径CD为4,点A 在⊙O 上,∠ACD=30°,B 为弧AD 的中点,P为直径CD上一动点,则BP+AP的最小值为       
(2)知识拓展:
如图(c),在Rt△ABC中,AB=10,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,E、F分别是线段AD和AB上的动点,求BE+EF的最小值,并写出解答过程.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点B1是面积为1的等边△OBA的两条中线的交点,以OB1为一边,构造等边△OB1A1(点O,B1,A1按逆时针方向排列),称为第一次构造;点B2是△OBA的两条中线的交点,再以OB2为一边,构造等边△OB2A2(点O,B2,A2按逆时针方向排列),称为第二次构造;以此类推,当第n次构造出的等边△OBnAn的边OAn与等边△OBA的边OB第一次重合时,构造停止.则构造出的最后一个三角形的面积是    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在边长为 6 3 的正六边形 ABCDEF 中,连接 BE CF ,其中点 M N 分别为 BE CF 上的动点.若以 M N D 为顶点的三角形是等边三角形,且边长为整数,则该等边三角形的边长为   

来源:2021年江西省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边AB、BC上,AE=BF=1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球P第一次碰到点E时,小球P所经过的路程为   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学解直角三角形试题