在 中, , ,点 为线段 延长线上一动点,连接 ,将线段 绕点 逆时针旋转,旋转角为 ,得到线段 ,连接 , .
(1)如图1,当 时,
①求证: ;
②求 的度数;
(2)如图2,当 时,请直接写出 和 的数量关系.
(3)当 时,若 , ,请直接写出点 到 的距离为 .
如图,伞不论张开还是收紧,伞柄AP始终平分同一平面内两条伞架所成的角∠BAC,当伞收紧时,结点D与点M重合,且点A、E、D在同一条直线上,已知部分伞架的长度如下:单位:cm
伞架 |
DE |
DF |
AE |
AF |
AB |
AC |
长度 |
36 |
36 |
36 |
36 |
86 |
86 |
(1)求AM的长.
(2)当∠BAC=104°时,求AD的长(精确到1cm).
备用数据:sin52°=0.788,cos52°=0.6157,tan52°=1.2799.
如图,菱形 的对角线 与 交于点 , , , .
(1)求 的值;
(2)求证:四边形 是矩形.
如图,大海中有A和B两个岛屿,为测量它们之间的距离,在海岸线PQ上点E处测得∠AEP=74°,∠BEQ=30°;在点F处测得∠AFP=60°,∠BFQ=60°,EF=1km.
(1)判断AB,AE的数量关系,并说明理由;
(2)求两个岛屿A和B之间的距离(结果精确到0.1km).
(参考数据:≈1.73,sin74°≈0.96,cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
如图,正方形 和正方形 (其中 , 的延长线与直线 交于点 .
(1)如图1,当点 在 上时,求证: , ;
(2)将正方形 绕点 旋转一周.
①如图2,当点 在直线 右侧时,求证: ;
②当 时,若 , ,请直接写出线段 的长.
已知△ABC中的∠A与∠B满足(1-tanA)2+|sinB-|=0
(1)试判断△ABC的形状.
(2)求(1+sinA)2-2-(3+tanC)0的值.
数学拓展课程《玩转学具》课堂中,小陆同学发现:一副三角板中,含 的三角板的斜边与含 的三角板的长直角边相等,于是,小陆同学提出一个问题:如图,将一副三角板直角顶点重合拼放在一起,点 , , 在同一直线上,若 ,求 的长.
请你运用所学的数学知识解决这个问题.
如图,在 中, , 是对角线 上的两点(点 在点 左侧),且 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 , , 时,求 的长.
如图,已知 是 的直径, 是 所对的圆周角, .
(1)求 的度数;
(2)过点 作 ,垂足为 , 的延长线交 于点 .若 ,求 的长.
如图,已知点 是以 为直径的半圆上一点, 是 延长线上一点,过点 作 的垂线交 的延长线于点 ,连结 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的半径.
数学小组研究如下问题:长春市的纬度约为北纬 ,求北纬 纬线的长度,小组成员查阅了相关资料,得到三条信息:
(1)在地球仪上,与南,北极距离相等的大圆圈,叫赤道,所有与赤道平行的圆圈叫纬线;
(2)如图, 是经过南、北极的圆,地球半径 约为 .弦 ,过点 作 于点 ,连接 .若 ,则以 为半径的圆的周长是北纬 纬线的长度;
(3)参考数据: 取3, , .
小组成员给出了如下解答,请你补充完整:
解:因为 , ,
所以 (填推理依据),
因为 ,所以 ,
在 中, .
(填" "或" " .
所以北纬 的纬线长 .
(填相应的三角形函数值)
(结果取整数).
如图,在 中, , , , ,点 是边 上一点,连接 ,将 沿 翻折得到 .
(1)若 , ,且 ,求 的长;
(2)连接 ,若四边形 是平行四边形,求 与 之间的关系式.
如图1,在平面直角坐标系中,直线 分别与 轴、 轴交于点 , , ,等边 的顶点 与原点 重合, 边落在 轴正半轴上,点 恰好落在线段 上,将等边 从图1的位置沿 轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边 , 分别与线段 交于点 , (如图2所示),设 平移的时间为 .
(1)等边 的边长为 ;
(2)在运动过程中,当 时, 垂直平分 ;
(3)若在 开始平移的同时.点 从 的顶点 出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线 运动.当点 运动到 时即停止运动. 也随之停止平移.
①当点 在线段 上运动时,若 与 相似.求 的值;
②当点 在线段 上运动时,设 ,求 与 的函数关系式,并求出 的最大值及此时点 的坐标.
在 中, ,点 是 的中点,点 是 上的一个动点(点 不与点 , , 重合).过点 ,点 作直线 的垂线,垂足分别为点 和点 ,连接 , .
(1)如图1,请直接写出线段 与 的数量关系;
(2)如图2,当 时,请判断线段 与 之间的数量关系和位置关系,并说明理由
(3)若 , ,当 为等腰三角形时,请直接写出线段 的长.