初中语文默写

古诗文默写填空。

（1）报君黄金台上意， 　　。（李贺《雁门太守行》）

（2） 　　，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用" 　　， 　　"（李白《行路难》）来寄语中俄关系将继续破浪前行。

（4）潜心读书有四种境界。" 　　， 　　"（刘禹锡《陋室铭》），排除干扰，静下心来，此第一境界；"采菊东篱下，悠然见南山"，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界；" 　　， 　　"（王安石《登飞来峰》），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界；"欲穷千里目，更上一层楼"，人生有限，学海无涯，此第四境界。

古诗文默写。根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。

（1）诸葛亮在《出师表》中用“　     　，　     　”两句表明希望自己有机会竭尽所能，铲除奸邪势力。

（2）在初三毕业晚会上，有好友为即将到来的离别而泪眼婆娑，你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“　     　，　     　”两句勉励他收起眼泪，趁青春年少，奋发有为。

（3）《陋室铭》中“　     　，　     　”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅，体现了作者独特的志趣。

古诗词默写。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 　　。（《诗经•蒹葭》）

（2）正是江南好风景， 　　。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）落红不是无情物， 　　。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）会挽雕弓如满月，西北望， 　　。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（5）陶渊明《饮酒》中表达自己悠然心境的诗句是： 　　， 　　。

（6）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是： 　　， 　　。

品读诗词，汲取力量。请将下列表格中的诗词补充完整。

诗词绘景	白居易眼中的春景是充满生机的：几处早莺争暖树， ① 。（《钱塘湖春行》）马致远笔下的秋景是萧瑟苍凉的： ② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）
诗词寄情	客路他乡的王湾借“雁”表达强烈的思乡情： ③ ？ ④ 。（《次北固山下》）出使边塞的王维借“雁”表达孤寂的情怀；征蓬出汉塞， ⑤ 。（《使至塞上》）
诗词言志	陆游屡遭排斥，仍独立不倚，坚持正义，借梅花抒写内心： ⑥ ，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）李白面对人生挫折，仍坚定信心，重新鼓起勇气： ⑦ ， ⑧ 。（《〈行路难〉其一》）

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 　　。（《诗经•关雎》）

（2）择其善者而从之， 　　。（《论语•述而》）

（3） 　　，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（4）无可奈何花落去， 　　。（晏殊《浣溪沙》）

（5） 　　，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（6）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中" 　　， 　　"两句诗来表达心声。

（7）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是： 　　， 　　。

（8）范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是： 　　， 　　。

名篇名句默写。根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）　      　，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）

（2）角声满天秋色里，　      　。 （李贺《雁门太守行》）

（3）　      　，宫阙万间都做了土。 （张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（4）日暮乡关何处是？　      　。 （崔颢《黄鹤楼》）

（5）　      　，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹《岳阳楼记》）

（6）　      　，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）

（7）杜牧在《赤壁》中强调天时重于人谋的句子是：　      　，　      　。

古诗文积累

默写

（1）晴川历历汉阳树， 　　。（崔颢《黄鹤楼》）

（2） 　　，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）潭中鱼可百许头， 　　。（柳宗元《小石潭记》）

（4）何谓知己？知己就是"我寄愁心与明月， 　。"的休戚与共（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），是" 　　，提携玉龙为君死"的义无反顾（李贺《雁门太守行》），是"春蚕到死丝方尽， 　　"的至死不渝（李商隐《无题》），是可以克服空间阻隔的" 　　，天涯若比邻"（王勃《送杜少府之任蜀州》）；志趣高雅，于是"谈笑有鸿儒， 　　。"（刘禹锡《陋室铭》）没有知己，人们就会感到孤独寂寞，"念天地之悠悠， 　　。"（陈子昂《登幽州台歌》）"策之不以其道，食之不能尽其材， 　　。"这是千里马的悲哀，因为它没有遇到伯乐这样的知己。（韩愈《马说》）

古诗文默写。

（1）关关雎鸠，____________________。（《关雎》）

（2）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中揭示了自己和征人们的矛盾心理的两句诗是：____________________，____________________。

（4）李商隐的《无题》以浅显的比喻和巧妙的双关，写对爱情的至死不渝，现在又将它赋予了奉献精神的诗句是：____________________，____________________。

（5）刘禹锡的《陋室铭》中描写环境之清幽宁静的句子是：____________________，____________________。

（6）山河日月俱有感，风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗：____________________，____________________。

默写古诗文。

（1）不知何处吹芦管，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（2）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》）

（3）____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（4）水击三千里，____________。（庄子《北冥有鱼》）

（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：____________，____________。

（6）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中展现出孙权年少时统率千军万马，英姿勃发的句子是：____________，____________。

10月16日是“世界粮食日”，学校举办主题活动。请补全本次活动开场白。

饮食与诗文，自古就有着千丝万缕的联系。“山肴野蔌，_______，太守宴也”，山野风味散发着与民同乐的欢愉：“莫笑农家腊酒浑，_______”，丰盛的食物洋溢着待客的热情：“______，_______，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，粗茶淡饭彰显了安贫乐道的情操；“虽有嘉肴，弗食，_______”，美味菜肴隐喻了一心向学的智慧；“_______，不知口体之奉不若人也”，内心丰盈源自精神食粮的营养。味蕾的享受，文化的传承，让美食与诗文交相辉映！

在下面横线上填写古诗文名句。

品读经典，光亮人生。《论语》中的“三人行，（1）＿＿＿＿＿＿”告诉我们要善于向他人学习；《诗经·蒹葭》中的“（2）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”告诉我们追寻美的过程也具有重要意义；王湾《次北固山下》中的“（3）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”蕴含着一种自然理趣，给我们以启迪和力量；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“（4）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”来抒发自己的雄心壮志，给我们以激励和鼓舞。

默写（请用正楷书写）。

（1）关关雎鸠，__________________。（《诗经·关雎》）

（2）__________________？心远地自偏。 [陶渊明《饮酒》（其五）]

（3）峰峦如聚，__________________ ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（4）__________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（5）安得广厦千万间，__________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）君子为政，要与民同乐，更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。范仲淹也曾在《岳阳楼记》中假托古圣立言，发出了“__________________，__________________”的豪言壮语。

（7）每当危难时刻，医护工作者选择一次次逆行出征，他们“不独亲其亲，__________________”，用责任与担当书写了人间大爱。（《礼记·大道之行也》）

（8）古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友之间可以互相帮助，共同成长，这是人生的乐事。在《论语·学而》中，孔子也认为：“__________________，__________________？”

古诗文默写。

（1）但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）

（2）纷纷暮雪下辕门，_________________。（岑参《白雪歌送武到官归京》）

（3）王维在《使至塞上》中用“_________________，_________________”两句描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄厚。（王维《使至塞上》）

（4）心忧天下，情系苍生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_________________，_________________”表达了他的崇高理想和济世情怀。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）在追梦的旅途中，我们要学习他人的优点，克服自身的不足，正如《<论语>十二章》中所说“_________________，_________________”。（《<论语>十二章》）

（6）“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。”古诗文中，也有很多抒发鸿鹄之志的经典句子，请写出连续的两句“_________________，_________________”。

补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）是故学然后知不足，________________。（《礼记》《虽有佳肴》）

（2）是故谋闭而不兴，________________，故外户而不闭。（《礼记》《大道之行也》）

（3）策之不以其道，______________，______________，（韩愈《马说》）

（4）安得广厦千万间，______________！______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）挥手自兹去，________________。（李白《送友人》）

联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。

世有伯乐，然后有千里马，① 　    　 ，而伯乐不常有。李贺的诗"② 　    　 ，提携玉龙为君死"，道尽了伯乐与千里马的关系。诸葛亮是幸运的："先帝不以臣 卑鄙，③ 　    　 ，三顾臣于草庐之中，"但并不是每个人都有这样的幸运，辛弃疾醉赋壮词"④ 　    　 ，梦回吹角连营"，却报国无门；苏轼满怀期待"持节云中，⑤ 　    　 "，却一再被贬；诗仙李白吟唱"⑥ 　      　 ，忽复来舟梦日边"；孟浩然感叹"坐观垂钓者，⑦ 　    　 "；才调无伦的贾谊总算等来了"伯乐"，现实却是"可怜夜半虚前席，⑧ 　    　 "，呜呼！其真无马邪？其真不知马也！