阅读下面的文字,完成下面小题。
过了谭子山镇以后,雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹,岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞,举目所见,大好河山,唯余莽莽,( )。
有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”,传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年。如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。祖父母当年睡的就是一架重阳木床。
快到茅市镇迎宾牌坊时,天地间彤云密布,朔风凛凛,大雪纷纷似白色的蝴蝶迎风起舞,极目处如东北林海中的茫茫雪原,充满了野性和自由的精神,是寒冷中个性的恣意绽放。我们在风雪中拍摄留影,仿佛在阅读庄子的妙文隽语。文风的____________,文气的____________,妙喻的____________,议论的____________,让人禁不住发出浩叹:“噫!微斯人,吾谁与归?”
(1)下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是( )
A. | 一气呵成 汪洋恣肆 珠联璧合 新奇奔放 |
B. | 汪洋恣肆 一气呵成 新奇奔放 珠联璧合 |
C. | 一气呵成 汪洋恣肆 新奇奔放 珠联璧合 |
D. | 汪洋恣肆 一气呵成 珠联璧合 新奇奔放 |
(2)下列各项中分析不正确的一项是( )
A. | “彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。 |
B. | “祖父母当年睡的就是一架重阳木床。”该句中“祖父母”是句子的主语。 |
C. | “如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。”该句是假设关系的复句。 |
D. | “岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色的蟒蛇在飞舞”应互换位置。 |
(3)下列句子补写在文中括号里最恰当的项是( )
A. | 别有一番惊心动魄的风情韵味 |
B. | 一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中 |
C. | 别有一番引人入胜的风情韵味 |
D. | 一番惊心动魄的风情韵味蕴藏其中 |
阅读下面的文字,完成各题。
ㅤㅤ古诗内容丰富,风格多样。有的清新恬淡,描绘了宁静yōu xián的田园生活,描绘了jīn gē tiě mǎ的征战场面;有的豪放piāo yì,描绘了雄奇瑰丽的想象世界……
ㅤㅤ古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从古诗中______精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,______,让中华优秀传统文化在新时代______出蓬勃生机。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①yōu xián ______
②jīn gē tiě mǎ ______
③piāo yì ______
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 ______
A. |
获取 与时俱进 迸发 |
B. |
汲取 与时俱进 焕发 |
C. |
获取 与日俱增 焕发 |
D. |
汲取 与日俱增 迸发 |
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ______
A. |
读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。 |
B. |
读诗不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦。 |
C. |
读诗不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。 |
D. |
读诗不仅能带来审美愉悦,而且能够提升精神境界。 |
下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )
A. | 铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。我们学过的《陋室铭》就属于这种文体。 |
B. | 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的纪传体史书。 |
C. | 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 |
D. | 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 |
下列句子没有语病的一项是( )
A. |
学校要实施和制定绿色生态校园规划方案,为学生提供学习场域和教育资源。 |
B. |
能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼,是一个人拥有健康体魄的保证。 |
C. |
我们要在学习红色历史中筑牢初心使命,传承革命先辈优良传统。 |
D. |
长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为 亿吨左右。 |
下列句子中没有错别字的一项是( )
A. | 元旦联欢会上,我们班的张小丽同学盛装出现在舞台中央。她体态聘婷,随着音乐翩翩起舞,瞬间惊艳了全场。 |
B. | 春天到了,人民公园风景如画。澄彻的湖水,青青的杨柳,绿阴阴的草地,各种各样的花争奇斗艳,真让人赏心悦目。 |
C. | 现实题材热播剧《人世间》反映了中国社会近半个世纪的发展历程,剧情紧凑,毫无拖沓之感,细节真实感人,是当之无愧的催泪大戏。 |
D. | 北京冬奥会大幕拉开后,以熊猫为原形设计的吉祥物“冰墩墩”备受人们追捧,奥运特许商品店里的存货很快告磐,出现了“一墩难求”的局面。 |
选出下面语段中画线句有语病的一项( )
(A)对舞者来说,最好的作品永远是下一部。于是,年轻的舞蹈演员孟庆肠遇见了《只此青绿》。(B)为了演好“青绿”这个大写意角色,她付出了艰辛的努力。(C)从初排到走上春晚舞台,她时时刻刻都在构思着、练习着、调整着。“台上一分钟,台下十年功。”(D)她及伙伴们的出色表现,得出了诸多的好评。
阅读下面的文段,完成下面小题。
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道:我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么缭亮,都是别的喉咙嘟囔过的 ① 我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的,偏偏弄丢了开启自己的钥匙 ② 在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。
(节选自 毕淑敏《精神的三间小屋》有改动)
(1)有人认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是( )
A. | “缭亮”应写为“嘹亮” |
B. | “开启”应写为“开起” |
C. | “骋”应读为“chěn” |
D. | “储”应读为“zhù” |
(2)文段中①②两处漏掉了标点符号,你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是( )
A. | ①。②, |
B. | ①;②。 |
C. | ①;②, |
D. | ①。②。 |
(3)下列表述错误的一项是( )
A. “我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。
A. | “唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同,表示独一无二的意思。 |
B. | 从短语的结构形式来看,“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。 |
C. | “我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。 |
阅读下面的材料,完成下面小题。
红色资源呈载着丰厚的历史记忆。用好红色资源,把“大思政课”讲深讲透讲活,是弘扬革命文化,在广大青少年学生心中播撒红色种子的重要路径。
一件革命文物就是一件红色文化的活化石。破雾劈波而行的“南湖红船”,见证了中国共产党______的伟大气魄;踏过雪山草地的“长征草鞋”,彰显着工农红军______的顽强意志;英勇就义前写下的“一封家书”,诠释着先烈们______的坚定信念;大生产运动中的“南泥湾铁锻头”,铭记着三五九旅战士______的宝贵精神。一件件革命文物,讲述着一个个动人心魂的革命故事,展现着一幅幅波澜壮阔的历史画卷。用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念。
一座革命场馆就是一座红色文化的基因库。坐落在汉口鄱阳街的八七会议旧址,就是一段红色文化的重要记忆。它记录了中国共产党历史上第一次伟大的转折,展现了中共中央在革命危急关头力挽狂澜的智慧和胆魄,对于开展革命传统教育具有非凡意义。如何充分发挥革命场馆在“大思政课”中的独特作用呢?学校可以组织学生前往革命场馆实地参观,让他们在观看展品、聆听讲解、漫步遗址中深入了解革命历史的细节和意义。①学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情境剧【C】召开研讨会等【D】这些活动,能增强学生的参与感,深化他们对红色文化的理解。②学校还可以将革命场馆的教育资源与学科课程内容有机结合,组织学生围绕革命场馆的历史、文化及相关人物进行研究性学习。在查阅资料、实地调研、撰写报告的过程中,学生对红色文化的情感得到升华。③学校可以提倡家长利用节假日带领孩子参观革命场馆,鼓励学生参与革命场馆的志愿服务活动,引导游客,协助讲解,进一步发挥革命场馆的育人作用。④
(1)下列词语中,有错别字的一项是( )
A. |
呈载 |
B. |
弘扬 |
C. |
播撒 |
D. |
路径 |
(2)依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
破雾劈波而行的“南湖红船”,见证了中国共产党______的伟大气魄;踏过雪山草地的“长征草鞋”,彰显着工农红军______的顽强意志;英勇就义前写下的“一封家书”,诠释着先烈们______的坚定信念;大生产运动中的“南泥湾铁锻头”,铭记着三五九旅战士______的宝贵精神。
A. |
百折不挠 敢为人先 矢志不渝 艰苦奋斗 |
B. |
敢为人先 百折不挠 矢志不渝 艰苦奋斗 |
C. |
敢为人先 百折不挠 艰苦奋斗 矢志不渝 |
D. |
百折不挠 敢为人先 艰苦奋斗 矢志不渝 |
(3)依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情境剧【C】召开研讨会等【D】
A. |
, |
B. |
、 |
C. |
、 |
D. |
, |
(4)下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念。
A. |
用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。 |
B. |
用好革命文物,增强“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。 |
C. |
用好革命文物,增强“大思政课”的感染力,可以帮助学生筑牢信念、淬炼思想、重温历史。 |
D. |
用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、筑牢信念、淬炼思想。 |
(5)将“通过实践,学生的文化认同感和社会责任感得以加强”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )
A. |
① |
B. |
② |
C. |
③ |
D. |
④ |
依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是
传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。______________。______________;______________。______________。______________。拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。
①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲干未干之时方能上墨
②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为止
③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤
④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面紧密贴合
⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分
A. | ③⑤④①② |
B. | ③①②⑤④ |
C. | ①②⑤④③ |
D. | ①②③⑤④ |
选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )
A. |
佃农(diàn) 荧屏(yíng) 嘹亮(liáo) 水泻不通(xiè) |
B. |
海鸥(ōu) 淮河(huái) 叨扰(dāo) 人才济济(jǐ) |
C. |
瑰丽(guī) 卓越(zuó) 菌子(jùn) 锦绣山河(xiù) |
D. |
凯旋(kǎi) 沐浴(mù) 省亲(xǐng) 心有灵犀(xī) |
进入园中,志愿者递过来一道题,完成后方可继续游园。请选出正确的一项( )
A. |
《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的史事。 |
B. |
冰雪雕技艺是黑龙江省级非物质文化遗产、被称为“减法的艺术”。 |
C. |
“久仰”“尊君”“寒舍”等都是古代常见敬辞:“拙作”“赐教”“家君”等都是古代常见的谦辞。 |
D. |
老舍被誉为“人民艺术家”。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 |
小语同学积累的文学文化常识有误的一项是( )
A. |
“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想,如《爱莲说》;“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。 |
B. |
《史记》是一部纪传体史书,由西汉历史学家司马迁撰写而成;《战国策》是一部编年体史书,由西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。 |
C. |
古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大兄”是尊称。 |
D. |
从“生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗;从“粽包分两髻,艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。 |
下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. |
无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、信念的坚守,都可用诗歌表达。 |
B. |
在这个多元化的时代,青少年应学会接受不同的观点,而不是拘泥于自我的认知。 |
C. |
不求甚解的态度在工作中会导致失误,只有深入地了解问题才能更好地解决问题。 |
D. |
城里新建了多个“口袋公园”,即使浮光掠影,也给广大市民留下了深刻的印象。 |
阅读下面的文字,完成问题。
ㅤㅤ风是自然界中最常见的一种天气现象之一。地球表面被厚厚的大气层包裹,作为流体,大气每时每刻都处于运动之中(ㅤㅤ)风拂过了沧海桑田,在文学作品中留下了许多踪迹,让海棠“绿肥红瘦”,也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。_______,也不敢肆意妄为,而是经常被神魔们操控着。
(1)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.风自然界中最常见的一种天气现象
B.风是自然界中最常见的一种天气现象
C.风是最常见的自然界中一种天气现象
D.风是一种自然界中最常见的天气现象之一
(2)在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A. |
? |
B. |
, |
C. |
! |
D. |
。 |
(3)下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )
A. |
不过在小说《西游记》中 |
B. |
小说《西游记》也不例外 |
C. |
所以在小说《西游记》中 |
D. |
以小说《西游记》为例 |