对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
| A．文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。 |
| B．文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。 |
| C．文段中“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。 |
| D．文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。 |
下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是
| A．在寡不敌众的情况下，他满怀宁为玉碎不为瓦全的一腔悲愤，在城北投江殉国。 |
| B．这个学生好学善思，经常向老师请教问题，有一种不耻下问的精神。 |
| C．以动荡的小船为家，渔民们却能安之若素，举止泰然。 |
| D．小王还年轻，说话没轻没重，您宰相肚里能撑船，别跟他一般见识。 |
根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
| A．如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可（扼遏）制。 “扼”有“用力掐住、抑制”的意思，“遏”有“阻止、禁止”的意思，横线处应填“扼”。 |
| B．人类之上，那双俯察（纭纭芸芸）众生的眼光又是谁呢？ “纭纭”形容多而乱， “芸芸”形容众多，横线处应填“芸芸”。 |
| C．只要我们众志成城同（仇愁）敌忾，就能消灭一切来犯之敌。 “仇”有“仇恨”的意思。“愁”有“愁闷、忧愁”的意思，横线处应填“仇”。 |
| D．否则，鸠占（雀 鹊）巢李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁。 |
“雀”是指麻雀，“鹊”是指喜鹊，横线处应填“雀”。
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是
| A．狡黠（xiá）窈窕（yǎo）参差（cī） 缄默（qiān） |
| B．觊觎（yú） 窗棂（lénɡ） 休憩（qì） 挑衅（xìn） |
| C．轩敞(chǎnɡ) 坍塌（tān） 泥淖（nào） 谦逊（xùn） |
| D．琐屑（xiè ）轻觑 ( qù )诘责（jí）濡养（rú） |
下列文学常识表述正确的一项是
| A．《采薇》一诗节选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 |
| B．唐代是我国诗歌最辉煌的时期，其中最伟大的两位是“诗圣”李白和“诗仙”杜甫。 |
| C．《少年闰土》的作者是我国伟大的文学家、思想家、教育家鲁迅先生，原名周树人，浙江绍兴人。 |
| D．《穷人》的作者是德国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《复活》《战争与和平》等。 |
下列句子说法有误的一项是
| A．《唯一的听众》一文中的老妇人给了“我”信心和勇气，让我的琴技不断提高，表达了我对老人的感激与敬佩之情。 |
| B．“古老的钟发哑得敲了十下……十一下……始终不见丈夫回来。”这句话省略号的使用标示心理活动的断断续续。 |
| C．《詹天佑》一文中设计人字形铁路一事，体现了詹天佑杰出的智慧和卓越的创造才能。 |
| D．《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 |
下列句子没有语病的一项是
| A．夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 |
| B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 |
| C．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。 |
| D．战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。 |
下面的词语，从词性上看，分类正确的一项是
①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥适应 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰
| A．①②⑤／③⑥⑦⑧／④⑨／⑩ |
| B．③⑤／①②④⑥⑨／⑦⑧⑩ |
| C．①③⑤⑦／②④⑥⑧／⑨⑩ |
| D．①②⑤⑥⑨／③⑦⑧／④⑩ |
依次填入下列横线的关联词，最恰当的一项是
三峡工程完工以后，_____可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，_____可以使万吨的船队溯流而上直达重庆，_____为西南腹部地区经济的发展提供了条件。
| A．因为所以而且 | B．既又从而 |
| C．既所以从而 | D．因为又而且 |
下面句子中划线成语使用错误的一项是
| A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 |
| B．五月的西湖公园花儿怒放，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 |
| C．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 |
| D．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 |
下面词语书写完全正确的一项是
| A．竟相开放囫囵吞枣惹人饥笑饱经风霜 |
| B．和蔼可亲踱来踱去行色勿勿自作自受 |
| C．兴高彩烈一反常态狂风怒号可见一班 |
| D．废寝忘食蹒跚学步流连忘返牙牙学语 |
下面划线字注音全部正确的一项是
| A．凄（qī）凉魁梧（wǔ）静谧（bì）倾（qīng）听 |
| B．勉强（qiáng）音韵（yùn）盎（àng）然阻挠（ráo） |
| C．瞥（piē）见恬（tián）静气氛（fēn）唱和（hè） |
| D．瘦削（xiāo）气概（gài）忧虑（1ǜ）嗥（háo）叫 |
下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是( )
| A．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。) |
| B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。） |
| C．胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（ 夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。） |
| D．这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。(反复，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。) |
下列句子没有语病的一项是（ ）
| A．通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 |
| B．为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。 |
| C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 |
| D．因为运用了科学的复习方法，所以他的学习成绩有了明显提高。 |
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