语文综合性学习。
在学校的科技月活动中,××班开展了 “科海泛舟:漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料,阅读后,请完成相关题目:
近日,网络流传甚广的《低头族之歌》:“你沉默的刷屏,亿万个屏奴一样的人们,用你那囧囧的眼神,低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏,不抬头看路边的风景……”
“世界上最遥远的距离是我在你身边,你却在 …玩手机!”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活,我们已经进入沉默的“屏奴”时代。
根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。
歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”?
阅读下面关于“雾霾”的三则材料,回答下面问题。
材料一:“望长城内外,浓雾莽莽;京华上下,阴霾滔滔。车舞长蛇,烟锁国道,交通事故节节高。”去冬今春,严重的雾霾天气席卷中国大部分地区。级级升高的雾霾天气预警,警示着飞速发展的中国已经到了必须经济转型的时候。
材料二:在改善空气质量方面,最为重要的是能源结构的改善,要抑制高污染企业的排放,要降低汽车尾气的污染量。
材料三:“持续的雾霾已经向我们发出严厉的警示,中国经济到了必须彻底转型的时候,绝不能走上‘先污染后治理’的老路,经济发展不可只看眼前利益,而忽视长远的代价。”华中科技大学公共管理学院王国华教授说。
材料一中化用毛泽东《沁园春 雪》中的词句来描写雾霾,有什么好处?
概述上面三则材料阐述的主要观点。
专题与语文实践活动。(9 分)
我校七年级(2)班要开展一次以“千垛菜花节”为主题的宣传活动,请你为这次活动拟一条标语。(20字之内) (3分)
答:____________________________________________________________________
我们平顶山市,野生动物很多,请列举出其中的两种。假如你看到家人在家里或饭馆里吃野生动物,你该怎样劝说他们呢?(6分)
答:____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
综合性学习活动。
阅读下面材料,回答问题。
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。25日,被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。
某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法?(2分)
如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你如何劝阻他?(2分)
专题与语文实践活动。
小兰和妈妈都喜欢小鸟,他们第一次养鸟,妈妈忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟时母女俩决定要好好地养小鸟,小鸟也长得很好,可朋友们却说她们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力,母女俩依依不舍地将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说,鸟是环境的美化师,鸟是大自然的飞行家,放生活动既环保又慈善。母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一声炮响,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人双手合十。下山后听到花鸟市场老板兴奋地说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”
“鸟”自古以来就受到文人墨客的青睐。请你写出古诗词中含有“鸟”的诗句来。(连续的两句,2分)
面对那位花鸟市场老板我们该说些什么?
对花鸟市场老板说:
小组收集到如下的一首小诗:
真正的好书,读着读着,就泛了绿,
字里行间,转眼,就栽满了春天。
请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容,结合这首小诗说说自己的阅读感受。
综合性学习
“一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河,是它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。在开展《黄河,母亲河》的语文综合性学习活动中,你一定收集了很多资料,请展示:
请说出一个与黄河有关的民间传说。(用一句话概述即可)
请列举出两句有关黄河的诗词。
“黄河,既是一条源远流长、波澜壮阔的自然何,又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢?请谈谈你的认识。
综合性学习
春晚一首《时间都去哪儿了》,让无数国人感动落泪。班级决定以“时间都去哪儿了?”
为主题开展探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。
【材料一】时间都去哪儿了?确实值得每个人好好思考。雷锋说,要把有限的时间用到无限的为人民服务之中去。保尔柯察金说,回首往事,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。朱自清在《匆匆》中写道,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
【材料二】下面是某中学周末生活状况的调查。A.在家学习或上辅导班 B.和同学聚会;C.上网 D.看电视 E.睡懒觉 F.运动 G.做点家务
你从【材料一]中读到的主要信息是什么?
网友“凤鸣”在微搏中写道:“聪明者利用时间,愚蠢者等待时间。勤奋者珍惜时间,懒惰者丧失时间,有志者赢得时间,无为者放弃时间,……”请你从括号给出的身份中挑选3个,仿照网友的话续写微博。(自满者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者)
请认真阅读[材料二],请你用一段说明性文字,向同学介绍图中反映的中学生周末生活调查状况。(10字左右)
为了营造人人读书的氛围,九年级(1)班举行了以“亲近阅读”为主题的综合实践活动,请你积极参加。
观察右图,说说漫画揭示了怎样的社会问题。
下面是由中国新闻出版研究院组织实施的第十次全国国民阅读调查项目中的国民图书阅读率统计图,请说说你从图中得出的结论。
在“《鲁滨逊漂流记》我来讲”读书交流会上,一位同学提供了一段文字,并设计了两个问题,请你作答。
他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。
①其中“他”指的是 。
②请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序(只填序号)。
A.抗争病魔 | B.重返故乡 | C.发现野人 | D.海上冒险 |
顺序:
综合性学习
某班同学拟开展“话说千古风流人物”综合性学习活动。请你也一起来参加这次活动,完成下列任务。
【探访历史风流人物】擦亮记忆的星空,你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列举一位你最喜欢的历史上的名人,并说说你喜欢他(她)的原因。
【讴歌当代风流人物】“风流人物数当代,大好春光看今朝”,仅在2012年,我们身边就涌现了“最美女教师”张丽莉、“最美战士”高铁成、“最美司机”吴斌等一大批平民英雄,他们身上都有一种让人感到心灵震撼的精神力量,他们的动人事迹在社会引起强烈反响,他们不愧为中国当代的“风流人物”。 以下是这三人的事迹介绍,请你任选其中一位,为他(她)撰写一段颁奖词。
材料一:张丽莉,女,1983年生,大学本科,黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2012年5月8日晚,一辆客车在等师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫。
材料二: 高铁成,男,1988年生,北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚,高铁成休假归队途中在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐,准备乘坐当晚9点的火车返回部队。面馆突然发生煤气泄漏,当顾客纷纷往外跑时,高铁成不顾个人安危,三次冲向火海,排险救人,造成头、面、颈、双上肢和右脚等多处烧伤。
材料三:吴斌,男,1964年生,杭州长运客运二公司司机。2012年5月29日中午,吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,忍着巨痛,用1分16秒的标准停车动作,让行驶在高速上的大巴稳稳停下,并挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,保全了车上20多名乘客的性命,而他却在几天后经抢救无效去世,享年48岁。
【吟诵风流人物诗词】为了表达对风流人物的敬意,班上开展了“风流人物诗词朗诵会”,你准备朗诵哪位风流人物的哪首诗词?并说明理由。
综合性学习。(6分)
日前,有关“食物浪费”的新闻报道引起了我校学生会的关注,他们准备就此话题出一期学生会会刊,请你完成下列任务。
请你提取下面这则材料的主要信息,作为会刊的标题。(不超过10字)
【材料】 据中国农业大学调查,我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示,德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨;英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人,据报道美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3。
标题:
下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的两则材料,请你综合这两则材料,将专栏的内容提要补充完整。
【材料一】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲:今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多,就怕万一不够,人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜,但带走实在是太麻烦了。
顾客乙:我表弟今天结婚,每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃,但我可不想带走,好像是你吃不起,占人家便宜似的。
服务员:现在有的人家连剩饭都不吃,更别说打包了。请客更是如此,谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动,但也只能全部倒掉啊。
【材料二】某网站关于餐饮浪费的调查(节选)
问题:去餐馆就餐,吃剩的会打包吗?
选项 |
人数 |
占所调查人数比例 |
从不 |
12 |
18.75% |
偶尔 |
46 |
71.88% |
经常 |
6 |
9.37% |
内容提要:现代社会人们经常外出用餐。调查发现,人们在餐馆用餐时,浪费非常严重,已成为普遍现象。究其原因,主要还是① ②好面子 和 ③ 的心理作怪。
请你根据下面两则材料,为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定一个征稿话题。
【材料一】 2011年,瑞典食品局发表声明,瑞典每年浪费的食品产生的温室气体,占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现,被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理,会导致有毒有害物质排放量的增加。
【材料二】对于日益严重的食物浪费现象,有专家提议用立法来遏制,也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动,参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物,以行动呼吁停止食物的浪费。
征稿话题:
综合性学习
春天是一年中最惹人情思的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!
你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义。
节气: 含义:
古代文人墨客常常借景抒情,咏物伤怀。在这桃红柳绿、草长莺飞的春季里,更是引得他们诗兴大发,思如泉涌,留下了一篇篇脍炙人口的佳作。请你写出连续的两句歌咏春天的诗句。
综合性学习
2014年4月23日是第19个世界读书日,台州市某初中将举行“让经典文化滋润心灵”校园文化创建活动,请你参加并完成下列任务。
悠悠书香沁满园
为营造浓厚书香氛围,彰显校园文化特色,学校开展宣传标语征集活动,拟在各个公共场所张贴。请参照实例,选择下面一处校园公共场所,写一句宣传标语。
实例:图书馆——品味经典,沐浴书香。
教室:
宣传橱窗:
深深感动品经典
(1)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,这艘潜艇是船长在荒岛上秘密建造的,他船身坚固,利用 发电。
A 太阳能 B 海洋 C 风
(2)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是 。
A 森林打猎 B 章鱼来袭 C 安葬船员
(3) 鲁迅回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本仙台的学习生活,他感受到了身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到了国人的麻木,这使他产生了 的想法。
款款而谈议经典
校学生会在校园网上组织开展“如何看待课本中的经典作品”大讨论,下面是同学们的看法,请你也亮出自己的观点。
1楼:一篇经典作品,有可能会影响人的一生。入选课本的经典作品可以让我们接受良好的文化熏陶,进一步提升我们的人文素养,充实我们的精神世界。
2楼:经典作品跟我们现在的距离太遥远,课本中有一些经典作品读起来很拗口,难以理解。这样的作品对我们还有什么教育意义呢?
3楼:
近来,在我国教育界,有人认为《水浒传》宣传暴力,对尚未成年的十几岁的孩子影响不好,应该从课本中删掉,对此你的看法是什么?请发表你的观点,并阐明理由。(不少于50字)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
综合性学习。
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,请你完成下列任务。
分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”,提取主要信息。
用一句话评价社区居民交通出行状况。
社会居民交通出行违章情况调查表
调查项目 |
经常违规 |
偶尔违规 |
从不违规 |
比例(%) |
4% |
64% |
32% |
主要信息:
评价:
央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为,对于这种行人集体闯红灯的行为重庆市政府准备出台政策整治。请为我们政府拟写一条可行的整治措施。
措施:
调查数据显示,2012年1月至10月,全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡,平均每天2.6人“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15个字)
宣传语: