综合性学习:
在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候。当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。现在,让我们再一次融入这种人类美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
用恰当的简句概括上面一段文章:
仿写句子:
母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过。用文字、或用音乐、 、 ……虽然作品来自不同的时代、不同的种族、 、 ,那温柔深挚的感情却是一致的。
据英国《独立报》报道,科学家首次发现了明确的表明,北极地区变暖
的速度超过世界上其他地区,北极融化超过了极限点。计算机模型预测,2070年北极将会出现完全无冰的夏天,但许多科学家现在认为,第一个无冰的夏天可能出现得比较早,可能就在未来的二十年之内。
这则材料告诉了我们一个什么信息?
如果根据上面的材料,让你办一份手抄报,你准备安排那些内容?(不
少于4条,每条0.5分,共2分)
根据要求完成1-3题。
在全社会“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”之际,我们看到我国每年“舌尖上的浪费”触目惊心,更要看到,一个浪费盛行的国度,不可能涵养真正的现代文明,也不能真正成就一个民族的持续兴旺昌盛。所以节约是我们每一个公民应有的良好习惯。江城中学为了更有效的培养同学们节约意识,养成勤俭节约的好习惯,开展以“节约新风进校园”的综合性学习活动。请完成以下活动。
、某小组准备上街对市民进行关于“浪费现状”的问卷调查,请你帮助他们设计一个调查问题。
问题:
、阅读下面几则媒体材料,提取相关信息,概括造成浪费的主要原因。
【材料一】有的接待宴会,菜吃一半、倒一半;有的年终庆典,住星级酒店、发高档礼品;有的内部会所,贪大图洋、气派非凡……据中国烹饪协会的调查显示,目前我国商务宴请,公款吃喝的浪费人数占总用餐者的24.75%,浪费量为20%至30%。
【材料二】在数码产品日新月异的今天,频繁更换手机成为一些人追逐时尚、炫耀面子的手段之一。数据统计,截至2011年上半年,中国平均每年淘汰近10000万部手机,与之相伴的是巨大的资源浪费和恼人的电子垃圾。资料显示,中国已成为全球手机用户最多的国家,手机用户数量直逼3亿户;50%的用户在一年到两年之间更换手机,而有近20%的用户在不到一年的时间里就更换一部手机。若按平均每个用户每3年更换一次手机的保守频率,每部手机一般都配有两块电池和一个充电器来算,中国每年就有2亿块手机电池和1亿个手机充电器变为垃圾。
【材料二】中国生态文明研究与促进会研究与交流部主任胡勘平曾做过一项调查:近几年北京洗浴中心数量急剧增加,目前大约在3000家左右,一年的耗水量接近23个昆明湖的水量;北京投入经营的滑雪场大概有十几家,每年用水量至少需要100万吨以上;北京大概有七十几家18洞以上的标准高尔夫球场,一年耗水量要达4000万立方米,相当于20个昆明湖的水量……胡勘平把这种现象称为“奢侈性”水消费。
近年来,出入豪华洗浴场所、高尔夫球场被一些人看作与“身份”“地位”有关。胡勘平认为,“奢侈性”水消费可以较为准确地概括那些用水量多、方式浪费的水消费特点。我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。全国正常年份缺水量约400亿立方米,而且严重的水污染、水质性缺水更加剧了水资源的短缺。与此同时却又存在用水效率低和严重浪费现象。“在缺水的现状下,这类奢侈性水消费显然是无法承受之重。”
主要原因:(1) (2)
、学校午餐时,张明俊同学正准备将没有吃的炸鸡腿丢在垃圾桶里,你看到后觉得他这样很浪费,于是你这样劝说:“ ”。他听后点点头,听从了你的意见。
黄海中学举行学校科技节系列活动,请你参加。
前不久,黄海中学第8届科技节拉开了序幕,学校结合江苏省科技协会等开展的“体验科技、感受快乐——用科学净化心灵”主题系列活动,举办了多种形式的科技比赛。比赛类别有:科技小制作、科普剧创作、科技小论文、科普剧表演,学校科技组还专门开设了“鸡蛋撞地球”创新设计表演比赛。这次科技节,丰富了学生的课余生活,提高了学生对科技的兴趣,锻炼了学生的各种能力。
(1)请你为这次科技活动设计一条宣传标语。要求用对偶句式。
(2)你所在的科技小组活动的主题是“宣传环境保护,倡导节能减排,建设生态文明”。双休日,你到老家去看爷爷奶奶,看到了邻居张爷爷正准备点燃地里的麦秸,你赶紧走上前劝说张爷爷。请把你劝说的内容写在下面。
(3)12月5日上午9点,黄海中学第8届科技节开幕式在学校大礼堂举行,校学生会将组织初一、初二学生参加。请你以校学生会的名义出一则通知。
(4)在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多科技见闻,请说出至少两个来。
2013年8月,合肥市开展“创建全国卫生、文明、未成年人思想道德建设先进城市”为主题的系列活动(简称“三城同创”)。下面是某学校活动过程中的一些问题,请你参与解决。
合肥某学校围绕合肥市“三城同创”主题开展“讲文明,树新风”文明教育实践活动,制作了一批宣传牌。内容是《合肥市民“十要”、“八不”、“三管好”》,其中一条就是“管好自己的手,不乱扔垃圾”。小杨同学不以为然,在路过宣传牌时故意扔下手中的糖纸垃圾。别人批评他:“不要扔嘛,讲一点社会公德。”他笑着回答:“我这是不怕牺牲献出爱心,牺牲了我的形象,却能给清洁工阿姨带来工作,何乐而不为?如果都不扔,她们不是失业了吗?”
如果你是小杨的同学,你会怎样劝说他?
班主任老师在与小杨谈话后,觉得需要在班级开一次主题班会,请你拟定符合本次教育实践活动的班会主题。
九(1)班班委会决定主题班会在本周三下午最后一节召开,要求你写一则通知。请你把通知写在下面:
校团委举行“讲文明,树新风”演讲比赛,下面是王华同学演讲稿的部分内容,请你按要求进行修改。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望,[A]是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起, 从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,[B]我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。
①画线句[A]有语病,应该修改成 。
②画线句[B]中“ ”一词使用不当,可以换成“ ”
综合性学习
某校开展对传统节日的学习与认知,请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。认同程度调查结果统计表
项目对象 |
认可度 |
快乐度 |
||||
结果节日 |
老年人 |
中年人 |
青年人 |
老年人 |
中年人 |
青年人 |
春节 |
高 |
高 |
中 |
高 |
中 |
低 |
圣诞节 |
低 |
中 |
高 |
低 |
中 |
高 |
(1)请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。)
(2)你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。
(3)结合相关统计调查结果,就如何“保卫”传统节日提一条你的建议。
综合性学习
阅读下面一段文字完成15-17题
成语堪称中华文化的“活化石”,是中华民族宝贵的文化遗产。
2014年4月18日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。为此,我市某中学九(2)班决定开展以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【你说我答】根据提示答出成语(2分)
(1)你说:它的关键词是“赵括”“兵书”“生搬硬套”,后用来比喻空谈理论,不能解决实际问题。
我答:它是 。
(2)你说:人们用它来形容地势险要,易守难攻,它的后半部分是“万夫莫开”。
我答:它的前半部分是 。
【概括材料】请用一句话概括下面这则材料的主要内容。(2分)
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。
从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
答:
【唇枪舌剑】同学们对以下生活中“成语套用”“成语换装”做法的利弊展开了辩论,请你任选一方参与辩论。(4分)
A.不雾(鸣)则已,一雾(鸣)惊人!——网友评论雾霾现象 |
B.祝你钱(前)途无量!——祝词 |
C.我形(行)我塑(素)——美容院广告词 |
D.芳草青青,请高抬贵脚(手)——文明劝导标语 |
正方观点:“成语套用”“成语换装”利大于弊。
反方观点:“成语套用”“成语换装”弊大于利。
答:
阅读下列名著选段,完成1﹣3题。
那天清晨,我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师,她高兴地想吻我的额头,可那时候除了母亲外,我不习惯其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里,在我手上拼写出:"我爱海伦"几个字。
"爱是什么?"我不解地问。她把我搂得更紧了,用手指着我的心告诉我:"爱在这里。"
这是我第一次感觉到心脏的跳动,可是对她的话我依然迷惑不解,因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外,对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰,又是拼写又是打手势:"爱是花的香味吗?"
"不是。"莎莉文老师回答。
我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们,又想了想。"这是不是爱?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"当时在我看来,世界上再也没有比太阳更 美好的东西了,它赐予人类温暖和光明,滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头,我既迷惑又失望,真是奇怪,老师竟然没有办法让我明白爱的含义,爱究竟是什么呢?
大约过了一两天,……
我又问老师:"爱是太阳吗?""爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。"老师回答说,也许她意识到我仍然无法理解,便用更浅显直白的话继续解释说:"你虽然无法摸到云彩,可是你能够感觉到雨水,你也知道,在经过一整天酷热日晒后,花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样,虽然你不能触摸到,但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐,在爱的包围下,你才能快乐地成长,才会觉得幸福。"
(1)假如给"我"三天光明,这三天"我"分别有哪些愿望?请结合原著回答。
(2)为什么说"爱"有点儿像"太阳出来之前天空中的云彩"?
(3)联系原著,概括海伦•凯勒的两种精神品质,并举例说明。
钢铁是怎样炼成的(节选)
①他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地捱住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
②“谁能想到,你会有这么一天?”
③枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
④“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难,攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)选文通过什么方式来描写保尔的一次精神危机?从中可以看出保尔经历了怎样的心理历程?
(2)文中最后写道:“即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”保尔为了让自己的生活有益而充实,最终选择了一条什么样的道路?从这件事中,我们看到保尔身上具有哪些可贵的精神品质?
阅读下列材料,按要求回答问题.
某初中第十届阅读文化节隆重举行。学校开展了各类活动,请你踊跃参加到本届读书节活动中来。
活动一:古今中外有关读书的名言能很好地勉励大家多读书,读好书,请你写出喜欢的一句读书名言作为自己的座右铭。(要求名言中必须出现“书”字)
活动二:活动中有同学找到了周国平先生针对读书的一段言论,请用最简洁的语言概括这段话的内容。我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)
我的读书旨趣有三个特点。第一, 。第二,
。第三, 。
活动三:下面是某小组在研究“对名著的阅读现状”这一专题时搜集来的资料,分析资料后请写出你的探究发现,并写出你发现的这种现象产生的两点主要原因。
【材料1】
【材料2】日前,记者从省图书馆新馆借阅排行榜了解到,进入前10位的有:《十三步》、《读者》、《黑暗王子格雷亚3》、《图解周易大全》、《植物大战僵尸10》等,榜单难见名著踪影。
【材料3】武汉大学2010级学生王同学说:“通俗读物情节生动有趣、浅显易懂,自然看的人多。很多人并不是不想读经典著作,而是缺乏相关知识储备,现在高中文理科分班早,许多名牌大学的理科生也读不懂经典。大学生算是时间最充裕的读书人群了,但一旦进入择业、就业阶段,自然要读实用的书,‘没用’的书自然读得少了。”这种新的“读书有用论”,阅读功利化趋势,进一步蚕食了中国人读书的动力。
我的发现:
两点原因:
综合性学习
关于“文明旅游”的主题阅读
【事件回放】
数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2012年中国内地居民出境超过8300万人次,2013年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。比拍照更让世界瞠目的,是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始,总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻,他们一边看着中国游客排队抢购名牌包,一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”,视中国人为“暴发户”。 (《城市快报》)
【数据调查】
近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。
“最不文明的出境游行为”调查表
不文明行为 |
乱丢垃圾 |
不尊重风俗习惯 |
对景区规定不以为然 |
公共场合大声喧哗 |
插队 |
随地吐痰 |
投票结果 |
72% |
31% |
13% |
46% |
8% |
65% |
【观点碰撞】
观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国游客横加指责。(新华网)
观点二:一个真正的文明的民族,总要不断自我批评和自我完善,不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁,那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性,不时站在自省的镜子里检点自己,宽容和直面一切批评,并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。(冯骥才《中国人丑陋吗》)
观点三:拥有财富未必受人敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦,理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏。尤其是走出国门时,更应该有操守。弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。(网友评论)
阅读【事件回放】部分,你认为“中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳。
根据文本内容,选出下列说法正确的一项( )
A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。 |
B.2012年中国居民出境8300万人次,2013年中国居民出境共9000万人次。 |
C.出国旅游的人都在感慨中国人真多,因为一到假日,世界各国的旅游胜地便都是中国人了。 |
D.对于中国人来说,旅游就是到此一游,就是到一个地方拍张照片。 |
根据“最不文明的出境游行为”调查表,写出调查结果。
对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?并简要说明理由。
综合性学习
学校开展以“说雨”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
请根据示例,说说下面诗句中所描绘的雨。
好雨知时节,当春乃发生。 这是洒向大地的希望之雨。
(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(2)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
请说说这些雨的名称。
久雨不晴,人们叫它霪雨。久旱的雨,人们叫它 。滂沱成果下的雨,人们叫它 。飞扬迷蒙的雨,人们叫它 。
请写出一个和雨有关的成语 。请写出一句子和雨有关的诗句 , 。(本试卷中出现的相关成语和诗句除外)
文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
示例:聆听名人故事
(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。
(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。
《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》 《藤野先生》
语文实践活动。
某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时,调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。
①
②
根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出一条建议。
请参照示例,用富有一定文采的语言(至少用一种修辞手法),对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。(任选其一)
参考示例:筑于山边水畔的“山水人家”:“智者乐水,仁者乐山。”亲近山水,融自然于呼吸之间;构筑诗意,享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”:
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”:
语文综合性学习。语文综合性学习。
传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
本义:
【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一: 特点二:
【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)
A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。)