选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）
A．林冲是水浒传中的主要人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，逆来顺受，因被奸臣高俅陷害，被逼上梁山。
B．《繁星•春水》是现代女作家冰心创作的诗集，作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写了自己的感想和回忆。
C．长篇小说《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，被称为“人民艺术家”。
D．《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙，跟随诺地留斯号进行海底探险，流落荒岛后，计算时间、记日记和阅读《圣经》，成为他生活的重要内容。
名著阅读。
（1）在一篇题为《匪性与奴性的结合》的文章中，作者认为《水浒》中的李逵在宋江面前是一个“缺乏独立人格而甘愿为奴的形象。你是否认同这位作者的观点？请结合原著内容简述你的理由。
（2）根据你的阅读积累，把下面的句子补写完整。
知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当他们遭遇土著人的攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者； 。
阅读《水浒传》选段，完成下列各题。
蒋门神大怒，抢将来，被A一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双后按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤作“玉环步，鸳鸯脚”。
（1）人物A是指
（2）概括选段故事情节。
选出下列关于课外名著的说法，有误的一项（ ）
A．明代小说家吴承恩的《西游记》中，“三打白骨精”，“三借芭蕉扇”，“斗法车迟国”等故事都写的一波三折，引人入胜。
B．《童年》中的外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，不仅在生活上关心阿廖沙，还教他识字读诗，是她的知心朋友。
C．《琐记》中描绘了作者兴致勃勃阅读《天演论》的情景，《天演论》这本书让他第一次接触到了进化论的观点。
D．鲁宾逊流落荒岛后想办法种植大麦、制作器具，修筑居所、驯养山羊，28年后设法回到英格兰，体现了新兴资产阶级不屈不挠的进取精神。
名著阅读填空。
如来又取出三个箍儿，递与菩萨道：“此宝唤做紧箍儿；虽是一样三个，但只是用各不同，我有金紧禁的咒语三篇。假若路上撞见神通广大的妖魔，你须是劝他学好，跟那取经人做个徒弟。（他若不伏使唤），可将此箍儿与他戴在头上，自然见肉生根。各依所用的咒语念一念，眼胀头痛，脑门皆裂，管教他入我门来。”
如来递与菩萨的三个箍儿，紧箍咒用来收服了孙悟空，另外的两个箍儿分别用来收服了 和 。
阅读《儒林外史》节选目录，完成各题。
目录（节选）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
（1）下面情节选自上述目录中的第 回。
潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。”匡超人道：“我方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。”潘三道：“不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封了银子来，我少不得同你往绍兴去。”当晚别了回寓。
（2）根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个怎样的人。
阅读《儒林外史》中的两个片段，回答问题。
①周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。……扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，被声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号，三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来。哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
②严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥着，吃了几片，将肚子揉着，放了两个大屁，登时好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点。那掌舵驾长害馋痨，左手扶着舵，右手拈来，一片片的送在嘴里了。严贡生只装不看见。……严贡生道：“还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！”……严贡生转弯道：“既然你众人说情，我又喜事匆匆，且放着这奴才，再和他慢慢算账！不怕他飞上天去！”骂毕，扬长上了轿，行李和小厮跟着，一哄去了。船家眼睁睁看着他走去了。
（1）《儒林外史》中，因与范进同病相怜而使范进中举的人是 。
（2）《儒林外史》特别善于通过富有意味的细节来塑造人物、揭示主题。请选择一处细节描写进行赏析，并结合小说原著分析其意义。
下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者，也是反对压迫和殖民主义的战士。作者通过他表达了对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
B．《长征》既有对毛泽东周恩来等革命领袖浓墨重彩的描绘，也有对众多无名红军战士细致入微的刻画，展现了红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
C．《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中，诗人化身为“鸟”，抒发了自己对土地深深的眷恋之情。
D．《飞向太空港》这部长篇小说，全面详实地记录了20世纪90年代中国航天人成功地用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的过程。
下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（ ）
A．“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，无论是“曾子烹彘”“商鞅立木”还是“一诺千金”，都包含着古人对诚信的尊崇。
B．新闻是新近发生或变动的事实信息，其基本特征是“用事实说话”，要素包括：何人、何事、何时、何地何故、如何。
C．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮出师伐魏前给刘禅的一篇表文，情辞恳切，感人肺腑。
D．老舍的《骆驼祥子》，描写了祥子周围的人物，如大胆泼辣又变态的虎妞、残忍霸道的孙侦探、诈骗祥子的刘四等。
下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注，不正确的一项是（ ）
自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。A．早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，B．他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。C．军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，D．他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。
A．统帅都常赤脚走路，哪个战士还会抱怨生活与战斗的条件艰苦呢？
B．他视战士为弟兄，善于交流，跟他们打成一片，这句读来有画面感。
C．从侧面表现了他不拘小节、平易近人、善于听取意见的性格与品质。
D．他如此爱护部下，部下一定也爱戴他，怪不得他带的队伍战斗力强。
阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》《简•爱》中任选一个人物，按照示例完成表格。
示例 |
人物 |
积极向上的精神品质 |
名著中的相关内容 |
保尔•柯察金 |
意志坚强 |
他不向命运屈服，带病坚持写作，克服种种困难，最终完成著作。 |
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\ |
① |
② |
③ |
下列对名著内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。
B．法布尔所著的《昆虫记》，真实地记录了昆虫的生活，表达了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。
C．《儒林外史》中，胡屠户看不起女婿范进，范进中举后，他又说范进是文曲星下凡，对范进毕恭毕敬。
D．《五猖会》中，“父亲”严厉而尽责，他能站在儿童的角度考虑问题，对孩子的兴趣爱好给予支持。
古往今来，文学作品中塑造的人物，往往有追求，有信仰，滋养了一代又一代的人。请从以下名著中任选一部，结合书中人物的相关故事，谈谈作品中人物的信仰。
A．《海底两万里》B．《钢铁是怎样炼成的》C．《红星照耀中国》
名著阅读。
作品名称 |
名著片段 |
《① 》 |
现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 |
《西游记》 |
②土地道：“这宝贝，三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成熟。短头一万年，只结得三十个。有缘的，闻一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年，却是只与五行相畏。” |
《钢铁是怎样炼成》 |
③人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当曰忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗争。” |
（1）①处应填入的作品名称是《 》；②处所选片段中的“这宝贝”指的是 。
（2）结合小说情节说说片段③中的主人公是在什么情况下引发的感想。
名著阅读，完成下面问题。
黑孩的眼睛原本大而亮，这时更变得如同电光源。他看到了一幅奇特美丽的图画：光滑的铁砧子，泛着青幽幽蓝幽幽的光，泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里包孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色。……他像个影子一样飘过风箱，站在铁砧前，伸出了沾满泥土煤屑、挨过砸伤烫伤的小手……
上文出自莫言小说《透明的红萝卜》。选文体现了该小说艺术表现上的显著特点： 。 小说中“黑孩”这一人物形象有着鲜明的个性特征： 。
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