请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
| 作品 |
人物 |
文段或评述 |
| 《红星照耀中国》 |
（1） |
（1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。 |
| 《骆驼祥子》 |
（2） |
（2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题!怎办呢？她的脸红起来黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。 |
| 《儒林外史》 |
（3） |
书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 |
| 《（4） 》 |
悟净 |
那悟净不敢息慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。 |
阅读下面文字回答问题。
明得失之道以为鉴
中国共产党建党百年，革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分，饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史和未来前途反思的自我革新，也是不断适应中国与世界关系变化的真实产物。艺术家根据中国共产党发展历程创作出的作品，具有超越时空的生命力。在中国共产党成立100周年暨红军长征胜利85周年之际，学校举行"读名著，学党史"活动。
（1）在《红星照耀中国》的读书活动中，学习委员找来上面的两幅画，要求大家选择其中的一幅作为底本，为该书的阅读分享会创作宣传海报。你也来参与，并填好推荐表。
推荐表
| 图片 |
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| 事件 |
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| 理由 |
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（2）阅读《红星照耀中国》，你从中获得哪些启迪？
《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他悲剧人生形成过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位，结合小说情节简要分析他（她）对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响？
【人物】虎妞 小福子 孙侦探 曹先生
名著阅读。阅读下面选文，完成下列各题。
（1）请根据以下情节，在右边横线处填上适当的答案。
| 我关心我自己，愈是孤单，愈是没有朋友，愈是无助，那我就愈是自尊。我会坚持我清醒是，而不是现在这样发疯时服从的准则。此刻我所能依靠的是原有的想法和以往的决心：我要岿然不动地站在那里。 |
《简•爱》--简•爱-- |
| 哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，"物竞""天择"也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。 |
《朝花夕拾》--青年 --热爱读书 |
| 在西安府污秽的监狱里，关着二百多名这样的少年，他们是在做侦察或宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服，他们对红军的忠贞不贰、坚定如一，只有很年轻的人才能做到。 |
《 》--红小鬼--不怕困难 |
| 哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康。我大腿上中了一颗子弹，可是现在已经快治好了。医生说，没有伤着骨头。你不必为我担心，它就会好的。我出院之后，也许可以休假，那时我一定回来看你。我临走时没能见到母亲，但是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士。 |
《钢铁是怎样炼成的》-- --刚毅坚强 |
（2）请从上面四个青年中任选两个，结合上述示例，论证一下青少年成长需要什么能力？
根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。
（1）如图呈现了《儒林外史》中的一个经典情节，请你用句话概述这个情节。
（2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。
请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件。简析其可笑可悲之处。
周进 匡超人
名著阅读。班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
| 阅读策略 |
内容呈现 |
阅读记录 |
| 关注人物 |
我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开你。（《简•爱》） |
句中的"你"是：① |
| 关注情节 |
《西游记》第四十一回"心猿遭火败 木母被魔擒"中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用"私雨"也未能打败红孩儿。 |
龙王用"私雨"也未能打败红孩儿的原因是：② |
| 关注评价 |
有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 |
对此评价，"我"以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。 李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？ 我：③ |
相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，《简•爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。
走进经典，感悟生活。
（1）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的 光芒的长篇小说，其最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，保尔是在 （人名）的影响下逐步走上革命道路的。
（2）阅读下面一段文字，完成后面的题目。
当医生提议再做一次手术时，保尔•柯察金冷冷地拒绝了。
"不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。"
这段话中"派点別的用场"具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？
阅读《简•爱》的片段，完成题目。
"……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……"
"即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。"
选文中的这两段话是谁说的？（ ）
| A． |
海伦•彭斯 |
B． |
勃洛克赫斯特 |
| C． |
罗切斯特 |
D． |
谭波尔小姐 |
“我想借用埃德加•斯诺的《红星照耀中国》一书中的相关内容，在历史课上详细讲讲‘飞夺泸定桥’的真实经过。元方同学，你认为是否可行？请帮我分析一下。”
根据下面的选文，回答问题。
话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和家人都来讧（hòng争吵，混乱）乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道："爷，只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。"说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。
（1）这段情节出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《 》。
（2）结合这一情节，简要分析严监生的形象。
对"命运"，每个人都有自己的看法。梁生宝（（创业史））会说：" 命运在我自己手里攥着！我带着蛤蟆滩的穷乡亲建合作社，种水稻，搞副业，现在已经过上了好日子。"祥子（《骆驼祥子》）、江姐（《红岩》）又会怎样看待"命运"？从两个人物中选一个，根据他（她）的主要经历和身份特点，简要作答。
保加利亚作家柳德米尔•斯托亚诺夫说过，优秀的文学作品创作出的人物形象，往往能让成千上万的读者在他身上找到自己，你从下列作品中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。
A.《水浒传》
B.《西游记》
C.《简•爱》
在名著阅读分享会上，同学们模拟了儒勒•凡尔纳和刘慈欣的一场穿越时空的对话，请你将下面的对话补充完整。
刘慈欣：尊敬的凡尔纳先生，我也是一名科幻小说作家，很荣幸与您相见。
儒勒•凡尔纳：刘先生您好，很高兴认识您，真想听听您写的故事。
刘慈欣：好呀，我给您介绍一下我的小说《带上她的眼睛》。故事是这样的--有一艘地航飞船，被困在高热的地心，与外界联系的通讯设备即将失效。此时，唯一幸存的女地航员通过一副中微子传感眼镜，最后一次看到了草原的风景，闻到了花香，听到了万物的声音。
儒勒•凡尔纳：这个故事真精彩，我也来讲讲我的小说《海底两万里》中"诺第留斯号"潜水艇航行到南极时的遇险故事吧。A 。（要求：简述此故事的起因、经过、结果）
刘慈欣：作为科幻小说家，我们的目标都是用笔创造各种各样的新世界。
儒勒•凡尔纳：我和您的想法不谋而合。当我们用笔创造新世界时，要努力体现科幻小说 B 和C 两个基本特点。
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