阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料，回答后面问题。
材料一：表弟上一年级，他的一个同学过生日，表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸，而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实，贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之后，买了一部昂贵的遥控汽车。阿姨的解释是送礼物关系脸面，绝非小事；而自己可以节省不买。
材料二：好朋友举行生日派对，向我发出邀请。倘若我两手空空或带一份薄礼去参加派对，可能会让朋友不高兴，觉得我小气，影响我们的友谊。祝福朋友生日快乐是肺腑之言，但如果我不以一定的物质去表现的话，朋友似乎就感受不到我的情意。
材料三：作为一名高校辅导员，跟学生接触较多，在日常工作中我发现，一些经常请客吃饭送礼的同学，身边却少有真朋友。这些孩子不知如何与人交往，只懂得请客吃饭送礼拉拢同学，这反而让周围人瞧不起。上述材料中的“送礼”变了什么“味”？用一句话概括。
简述校园里这些“变味的礼尚往来”的危害性。
综合实践。
有关部门对中小学生接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67. 28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84. 14%的学生每天都会使用QQ; 80. 08%的学生每天都会上网看视频；71. 21%的学生每天都会玩网游；42. 02%的学生每天都会使用腾讯微博；50. 41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家和孩子各提一条建议。
①给家长的建议：
②给孩子的建议：
语文实践活动。(9分)
2013年11月 日，举世瞩目的中国共产党第十八届三中全会召开，再一次掀起了中国改革的热潮，我区各校积极学习全会精神，某校八·三班“关注热点，振奋精神”的主题活动，请你完成以下任务。
材料一：十一届三中全会系列策划，《中央关于全面深化改革的重要决定》影响我们的生活。
求学：孩子上学将更加公平，没有重点校之分，不存在择校难题。《决定》不设重点学校重点班
破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。高考不必担心一考定终身，高考科目减少，不分文理科，《决定》逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩综合评价多元录取机制。公共服务：要素平等交换，资源均衡配置。
二、《决定》切实落实百姓的需求。
【百姓期待】装修工冯松明在京打工，他希望女儿能有与城里孩子同等接受教育的权利。
【决定亮点】推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系，在农村参加养老保险和医疗保险接入城镇社保体系。
【专家解读】“实现城乡公共服务全覆盖、均等化的重要前提，是要积极推行城乡公共服务基础设施的标准化建设，让城乡居民公平享受到经济社会发展的成果。”国家行政学院决策咨询部研究员王小广说。
材料二【新闻】2013年秋季入学，全重庆各校取消择校生收费，为保障进城务工人员随迁子女平等入学。
【新闻】今年10月27日至30日，国家教育督导检查组对重庆市申报全国义务教育发展基本均衡县(市、区)(以下简称县)的4个区进行了督导检查。实现了务工子女“全接纳”。重庆市将进城务工人员随迁子女纳入义务教育经费保障范围，实行“同城同等待遇”。全市有1320所学校接收了34万进城务工人员随迁子女就读，入学率达100%。北部新区义务教育公办学校在校生中，进城务工人员子女占1/3。 请阅读“热点追踪”小组搜集到的材料一，谈谈你对这次改革的认识和理解。
答： “时事调研”小组搜集到的材料二，请你概括两则新闻的主要内容。
答： “主题发言”小组认为党的十八大三中全会关于教育问题的决策，可以看出改革的最终目的是最大限度惠及百姓，改善民生；体现了政府关爱人民。同时还想结合中国梦的宏伟蓝图。我们应该支持理解这一决策。请你写一段话，简明顺畅地表达出这个想法。
答：
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口语交际
学校将要举行“名著阅读知识竞赛”，请你以主持人的身份设计一段不少于60字的开场白。
如图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅，请仔细观察，并按要求作答。
（1）《水浒传》中鲁达的绰号是 ，与图中内容相关的情节是 。
（2）有人认为鲁达是个有担当的人，其他经典名著中也不乏有担当的人物形象，请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样的人物，并作简要分析。
抚顺某中学开展"阅读名著，分享经典"活动，请你参与其中，交流分享。
| 《水浒传》读书笔记 |
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| （一）情节概括： 鲁提辖打死镇关西后，为躲避抓捕，听从赵员外推荐去了五台山。智真长老说他"上应天星，心地刚直，久后正果非凡。"便为他剃度，赐名智深，他酒后大闹五台山，长老只得推荐他去东京大相国寺，途中，他为帮刘太公女儿，大闹桃花村，又为救和尚们，和史进一起杀了崔，丘两个恶人，并__________后，前往大大相国寺。 |
（二）人物评价 这部名著塑造了众多梁山好汉的形象，其中鲁智深是我喜欢并钦佩的人物，他身上虽有大闹五台山时的粗野野性格，但从书中的叙述描写中，我看到更多的是他为人正直、粗中有细、仗义疏财，我觉得这部分情节着重 表现了他__________的英雄气概。 |
某同学写了两节诗，分别表达了保尔、江姐心中的渴望。请你任选一张素材卡片，发挥联想与想象，补写一节诗。
[素材卡片一]
| 人物：祥子(《骆驼祥子》) 意象：暴雨 水 路…… 情境：暴雨砸着祥子，他像要立定在水中，不知道哪是路。祥子咬着 牙，蹼着水，不管高低深浅跑起来。 |
[素材卡片二]
| 人物：简•爱(《简•爱》) 意象：篱笆 路 太阳…… 情境：简•爱沿着田野、篱笆和小路走着，直到太阳升起。离家时穿的鞋子已很快被露水打湿。 |
我渴望
我想去一个地方
我渴望 看见繁花的春天，
死神的黑翅膀 眼前
不熄的热情
笔下
我想去，一个地方
我渴望 触摸温暖的土地
我殷殷的心
明亮
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请阅读下面语段，回答问题。
安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。
于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个……
四川的白军大概从来没有见过这样的战士-这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
文段是怎样表现红军战士的英雄气概的？请结合内容简要分析。
阅读下面文段，完成问题。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出 一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
（1）本段文字选自 ，在这之前，作者斯诺见到了 。
（2）斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 。
博闻中学开展“走进在线学习”系列活动，下面是与活动相关的三则材料，请认真阅读，并按要求完成相应任务。
【材料一】随着信息技术的迅速发展，学生获取知识的方式也发生了极大的变化，比如居家期间，也可以进行在线学习。在线学习是指学生通过计算机互联网或手机无线网络，在一个网络虚拟空间进行学习的方式。在线学习虽然不受时间、空间的限制，但网络拉开了人与人之间的距离，这为师生之间的情感交流设置了障碍。
【材料二】新冠疫情为教育信息技术支持下的“在线学习”按下了快进键。为此，有专业机构对我国K12①阶段学生群体近几年的在线学习人数及渗透率②进行了统计分析和预测。
【注】①K12：指学前教育至高中教育的基础教育阶段；②渗透率：指在线教育人数与总人数的比例。
【材料三】居家学习期间，九年级（2）班开展“读名著•考名著”的线上学习活动。小王同学准备给全班分享《水浒传》中的经典片段，下面是他设计的一张幻灯片。
《水浒传》 第八回 林教头刺配沧州道鲁 智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
①第八回写林教头被刺配沧州，是因为林冲在第七回中“犯事”被高俅所抓。请问，林冲“所犯之事”是指哪件事？ ②在叙事中插入诗词，是《水浒传》行文的一个特点。“潜为奸计害英雄，一线天教把信通。亏杀有情贤李二，暗中回护有奇功”就是从第十回中摘录的诗句，请简要概括其相应的故事情节。 |
（1）“在线学习”的优缺点是什么？请根据材料一的内容简要概括。
（2）请根据材料二中的统计图，概括我国K12阶段学生人数、在线学习人数与渗透率呈现出的变化特点。
（3）请根据原著内容，简要回答材料三中小王同学幻灯片上的两个问题。
联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请认真品味这则广告，谈谈这则广告妙在哪里?
答：
题目：
班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。
（1）请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。
活动内容：
基本思路：
（2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
（3）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的与传统文化有关的问题。
综合性学习
母亲节就要到了，班里要组织一次“温暖五月，感恩母爱”为主题的活动。写副对联送母亲。（10-30字之间）
作为活动的主持人，请为下面歌曲演唱写一段串联词
《烛光里的妈妈》《鲁冰花》《懂你》（三首任选其一，30-70字）
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