默写。
(1) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(2)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3) ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》
(4)一抹晚烟荒戍垒, 。(纳兰性德《浣溪沙》)
(5) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)
(7)杜甫体察人间冷暖,推己及人,《茅屋为秋风所破歌》中用“ , !”的诗句表达他的济世情怀;范仲淹在《岳阳楼记》中将忧国忧民之情和毕生追求推至极点的句子是“ , 。”
根据积累,填写句子。
(1)请将下表中的诗句补充完整。
类别 |
诗句 |
出处 |
思乡怀人 |
① ?烟波江上使人愁。 |
崔颢《黄鹤楼》 |
②何当共剪西窗烛, 。 |
李商隐《夜雨寄北》 |
|
咏史怀古 |
③东风不与周郎便, 。 |
杜牧《赤壁》 |
④ ,宫阙万间都做了土。 |
张养浩《山坡羊•潼关怀古》 |
|
登高抒怀 |
⑤念天地之悠悠, 。 |
陈子昂《登幽州台歌》 |
⑥不畏浮云遮望眼, 。 |
王安石《登飞来峰》 |
(2)心怀天下,情系苍生,是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋,仍怀揣" , "(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;范仲淹仕途受挫,仍坚守" , "(《岳阳楼记》)的政治抱负;林则徐虽遭贬谪,仍怀有"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"的报国之志。
小文想引用古诗文名句来丰富"航天发展史"展板内容,请你帮他完成任务。
展板栏目 |
古诗文名句 |
出处 |
作者 |
高瞻远瞩 |
不畏浮云遮望眼,(1) 。 |
《登飞来峰》 |
王安石 |
困难重重 |
(2) ,一山放出一山拦。 |
《过松源晨炊漆公店(其五)》 |
杨万里 |
峰回路转 |
(3) ,(4) 。 |
《游山西村》 |
陆游 |
前景广阔 |
(5) ,(6) 。 |
《行路难(其一)》 |
李白 |
胸怀祖国 |
(7) ,(8) 。 |
《岳阳楼记》 |
范仲淹 |
小语同学参观展览后,在留言区写下了"(9) ,(10) "(《水调歌头•明月几时有》苏轼),表达对航天人的美好祝福。
补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)是故学然后知不足,________________。(《礼记》《虽有佳肴》)
(2)是故谋闭而不兴,________________,故外户而不闭。(《礼记》《大道之行也》)
(3)策之不以其道,______________,______________,(韩愈《马说》)
(4)安得广厦千万间,______________!______________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)挥手自兹去,________________。(李白《送友人》)
默写(请用正楷书写)。
(1) 我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》(其一)]
(2)长风破浪会有时, 。[李白《行路难》(其一)]
(3) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(4) 只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
(5)诗人崔颢在《黄鹤楼》中表达眺望故乡而不见,心生无限愁思的诗句是:“ ? 。”
(6)根据题意填写括号内提示篇目的语句。
学习要做到“学”“思”结合,正所谓“ , ”(《论语》十二章);学习要心无旁骛,潜心专一,正如诸葛亮所说:“ ”(《诫子书》);学习还应像宋濂那样,“ ”,多向德才兼备的前辈请教(《送东阳马生序》)。
根据语境填写合适的诗句。
绍兴风景秀丽,春日,秦观《行香子》(树绕村庄)描绘的"有桃花红,① , "那样的画面处处可见。绍兴民风淳朴,陆游《游山西村》"② , "展现的民俗场景流传至今。绍兴名人辈出,有公而忘私的大禹,爱憎分明的鲁迅……还有鉴湖女侠秋瑾,《满江红》(小住京华)中"③ , "一句展现了她的济世情怀。今天,绍兴人砥砺前行,展现出更积极的精神风貌,正如毛泽东《沁园春•雪》所写的"④ , "。
下面是爱国诗文朗诵会的开场白,请你补全。
爱国,是诗文常见的主题。诗人们歌咏祖国大好河山,表达对国家命运的牵挂,抒发个人报国之志。"造化钟神秀,(1) ",杜甫描绘泰山雄姿赞美壮丽河山。(2) ,化作春泥更护花",龚自珍以落花自喻,表达心系国家的一腔深情。"报君黄金台上意,(3) ",抒写戍边将士忘身报国之情。"了却君王天下事,(4) ",抒发辛弃疾力图收复失地的壮志。"(5) , ",范仲淹《岳阳楼记》中拓展古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负。"(6) , ",陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中借写风雨梦境抒发报国之志。"(7) ? ",文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆表达视死如归的坚定信念。……爱国情怀成为这些诗文最感动人、最振奋人心的旋律。
古诗文填空。
(1) ,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》)
(2)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(4)俄顷风定云墨色, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是“ , 。”
(6)晏殊《浣溪沙》中借花开花落、燕去燕来等景物描写来表达生活哲理的句子是“ , 。”
(7)《送杜少府之任蜀州》中体现真挚的友情可以冲破空间阻隔、消除孤独苦闷的句子是“ , 。”
【咏处州瑰宝,叹工艺之妙】
龙龙、青青、元元邀你一起来赞美家乡瑰宝,请在横线上填入恰当的古诗文名句。
龙龙:宝剑是铁与火的较量,青瓷是土与火的交响。铁在火中淬炼,铸就龙泉剑的锋芒,"停杯投箸不能食,① "(《行路难》),剑是李白远游的旅伴;"② ,梦回吹角连营"(《破阵子》),剑是辛弃疾戎马生涯的回想。土在火中煅烧,炼就青瓷"烈火焚烧若等闲"的气度,而勤劳的古代窑工形象,也许就如《卖炭翁》中所写的老人那样:"③ ,④ 。"
青青:石雕是石与刀的琢磨。刀在石上游走,石在刀下重生。一方石头,包罗万象,有的刻着"树木丛生,⑤ "的自然山水,有的刻着"稻花香里说丰年"的农家作物。
元元:廊桥是木与水的守望。过路人在此歇脚,常见"⑥ ,飞鸟相与还"(陶渊明《饮酒》)的美景;老人孩子在此休闲,再现"⑦ ,⑧ "(陶渊明《桃花源记))的桃源景象,
(龙泉青瓷传统烧制技艺被列入人类非物质文化遗产代表作名录,青田石雕技艺、龙泉宝剑锻制技艺被列入国家非物质文化遗产名录,"中国木拱桥传统营造技艺"被联合国教科文组织列入急需保护的非物质文化遗产名录)
请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题 |
古诗文名句 |
乐学 |
孔子说"知之者不如好之者, ① "(《论语》),乐学,才能享受到学习的愉悦,这样即使生活艰难,也能" ② ,不知口体之奉不若人也"(宋濂《送东阳马生序》)。 |
理想 |
辛弃用" ③ , ④ "(《南乡子·登京口北固亭有怀》)直接刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想;龚自珍移情于物,用" ⑤ , ⑥ "(《己亥杂诗》其五)表明自己虽然辞官,但仍想为国效力的愿望。 |
进取 |
老师让选两句诗作为座右铭,小文同学选了" ⑦ , ⑧ "(李白《行路难》其一)两句,激励自己乐观进取、积极向上。 |
根据所给信息默写相应内容
①兼葭苍苍, _________ 。《诗经•秦风》)
② _________ ,远小人,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
③ _________ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
④此夜曲中闻折柳, _________ 。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤天与云与山与水, _________ 。(张岱《湖心亭看雪》)
⑥油蛉在这里 _________ ,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑦《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中表现月轮转动、时光飞逝的句子是: _________ , _________ 。
⑧毛泽东在《沁园春•雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是: _________ , _________ 。
补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)是故学然后知不足,________________。(《礼记》《虽有佳肴》)
(2)是故谋闭而不兴,________________,故外户而不闭。(《礼记》《大道之行也》)
(3)策之不以其道,______________,______________,(韩愈《马说》)
(4)安得广厦千万间,______________!______________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)挥手自兹去,________________。(李白《送友人》)
古诗文默写。
(1)树木从生, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒(其五))
(3)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4) ,却语巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(6) ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游•北冥有鱼》)
(7)淒神寒骨, 。(柳宗元《小石潭记》)
(8) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(9)余拏一小舟, ,独往湖心亭看雪。(张岱《湖心亭看雪》)
(10)品古圣贤之遇见,增今学子之才情。我们在《送东阳马生序》的“ , ”中,遇见宋濂以读书为乐、不与他人攀比的自信;在《春望》的“ , ”中,遇见杜甫面对国都沦陷、乱草从生的春天而生发的忧国伤时的悲愤。生命的魅力,在于不断的遇见。
名句名篇默写。在空白处按要求填写。
(1)关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。(《关雎》)
(2)清晨入古寺,初日照高林。 , 。 (常建《题破山寺后禅院》)
(3) ,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
(4)《送东阳马生序》中表现作者享受读书之乐,不与他人攀比的句子是 , 。(宋濂《送东阳马生序》)