初中语文

综合运用。阅读下面材料,完成第(1)﹣(4)题。

   丽丽、红红、军军征得爷爷同意,乐呵呵地进入了爷爷的书房。

   军军:(一屁股坐到书桌旁,发现新大陆般)快来看,这是爷爷的笔记哦(如图)

   丽丽:(一把夺过来,摇头晃脑地读起来)在许多时候,把字和词错过了,就把整个作品错过了……

   红红:嘿,从爷爷的笔记中我发现了一种读书方法,(1)             

   丽丽:红红,拙见!你归纳的读书方法让我茅塞顿开。

   军军:丽丽,怎么是"拙见"?应该是"(2)        "喲。爷爷,对吧?

   爷爷:(点点头)谦辞、敬辞不能用反哦。

   军军:哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我可以把(3)        (甲、毕飞字;乙、但汉松)的话作为"反对用浓缩音频替代文本阅读"的论据了,明天的辩论赛我可威武啦。

   爷爷:(欣慰地看了看三个孩子)小家伙们了不起!你们还有哪些好的读书方法,说给爷爷听听。

   军军:(抢答道)(4)          

(1)红红的发现:   

(2)应该是"   "

(3)   (填"甲"或"乙")的话

(4)请替军军说出一种读书方法:  。 

来源:2018年湖南省岳阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文论据作用语言表达