初中语文

阅读下面这首诗,完成下列各题。

《渡荆门送别》•李白 (唐代)

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)标题中“送别”二字怎么理解?

(2)“山随平野尽,江入大荒流”这句运用了  修辞手法,展现了一幅  的景象。

来源:2017年湖南省衡阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词鉴赏

阅读下面的唐诗,完成题目。

晚春

(唐•韩愈)

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

(1)这首诗突出运用了什么修辞手法?结合诗句具体分析这一手法。

(2)诗歌表达了作者怎样的思想感情?

来源:2019年四川省攀枝花市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌赏析

次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)"乡书何处达?归雁洛阳边"运用了   的修辞手法,全诗抒发了诗人   的情怀?

(2)请简要赏析"海日生残夜,江春入旧年"一句。

来源:2016年广西河池市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文修辞手法及运用诗歌鉴赏