初中语文

阅读下面语段,完成小题。
人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格、我们的尊严、做人的道德操守、人生价值取向等等,如果连这些你根本不在乎,那就枉自顶着一个人头,空来人世一遭,然而人要活得huò达、xiāo洒,又有许多事不必在乎。
成败不必在乎。“失败乃成功之母”,“成功若不正视,也可能变为失败之母(1)这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间这种辩证关系,我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧,或因成功而骄傲狂妄。在成功面前,最该提醒自己的是(2)胜不骄,败不馁,既不骄纵自己,(3)隳颓自己。
人言不必在乎。许多人之所以一辈子干不成什么大事,与其说是缺乏才智,(4)说是丧失了自己,他们成天跪伏在别人的阴影里,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一语,甚至一声咳嗽都煞费猜度,尽力迎合,完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”,就要挺起脊梁,堂堂正正做人,自己该做什么就做什么,“走自己的路,让别人去说吧”!
.根据拼音写汉字或给划线字注音。
(1)huò达       (2)xiāo洒       (3)猜度    (A. dù   B. duó)
.根据语境,为方框处选择恰当的标点(只填字母)。
(1)      (A  ,”   B   ”,)(2)     (A ,  B :)
.根据语境在(3)、(4)处填写恰当的关联词。
(3)          (4)            

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阅读下面语段,完成小题。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝niàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄yùn的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
——节选朱自清《春》
.请将下面句子正确、工整地抄写在方格内。
卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

.根据拼音写汉字或给加点字注音:
⑴酝niàng        ⑵黄yùn         ⑶应和       (4) 披着蓑       
.结合语境,解释下列词语。
卖弄                                                                   
烘托                                                                 

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (3分)
① 面对记者采访的公安局政委女儿顶替上大学一事,学校方面层层     ,没有做出任何回应。
② 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所      
③ 为了创造美好的明天,我们每一个人都应该进一步发扬愚公移山的精神,    地努力奋斗。

A.推托削弱坚持不懈 B.推脱削弱锲而不舍
C.推托削减锲而不舍 D.推脱削减坚持不懈
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下列句子中加线词语使用不恰当的一项是(    )

A.我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
B.这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范。
C.臭名昭著的英帝国主义者,曾参与毁坏希腊巴特农神庙,并掠走这个神庙的精美大理石雕。
D.额尔金的儿子小.额尔金是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首
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下列句中划线词语使用错误的一项是(  ▲  )

A.汉字体现了古人的睿智,如“休”字,用“人”靠着“木”,表示休息。
B.根深蒂固的民间借贷思维,近来给曾经辉煌的温州经济带来巨大危机。
C.法网封后让李娜收获了无数荣誉,但这些荣誉的取得并非轻而易举
D.出于对我们成长的关注,老师和家长们常常耐心地对我们强聒不舍
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依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项(  )
2010年11月10日,《人民日报》头版头条以《江苏“给力”文化强省》为文章标题,考虑到当时读者对“给力”一词可能有些陌生,编辑们在主标题之上添了引题“改革攻坚迸发   ,政策创新激发   ,厚积薄发释放   ”,标志着“给力”从网络走向社会。
①能力      ②动力       ③活力

A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③
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依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是(   )
读史使人    ,读诗使人    ,数学使人周密,科学使人       ,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人    ;凡有所学,皆成性格。

A.善辩、 深刻、灵秀、明智; B.善辩 、明智、深刻、灵秀;
C.明智 、灵秀、深刻、善辩; D.深刻、 灵秀、明智、善辩;
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阅读下列语段,按要求答题。
真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。  A 真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般  B ;爱它如小桥流水般   C  ;爱它如梅兰竹菊般  D ;爱它如《兰亭集序》般率真;爱它 如高山流水般  E ;爱它如飞檐回廊般玲珑……
(1)模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。
补写:__________________________________________________
(2)根据语境,选取恰当的词语填入文中的B、C、D、E处。
①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(      )
①诗有             的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗?
②贫穷的年代里,理想是           
③第一次出门,妈妈            我:“要注意安全,别丢三落四。”
④新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了          的开业仪式。

A.简洁富裕叮嘱隆重 B.凝练温饱叮嘱隆重
C.简单温饱嘱咐庄重 D.简明繁荣告诉庄重
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依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(         )。
这个宇宙到处都__着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
我__地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。
在不足500字的散文里,作者用__的语言为读者勾勒了一幅异域风情画。

A.隐藏 疑惑 简捷 B.隐藏 迟疑 简洁
C.躲藏 迟疑 简捷 D.躲藏 疑惑 简洁
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填入下面横线处最恰当的一组关联词是(  )
我觉得真正的格物致知精神,研究学术不可缺少,对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
A①因为 ②所以 ③但是 ④就    B①由于 ②因此 ③虽然 ④却
C①不但  ②而且 ③不论 ④都    D①不仅 ②并且 ③然而 ④却

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①身教重于言教,老师要求学生做什么,首先要自己         
②这家超市里面各种各样的商品很多,            ,使人目不暇接。
③我们班的王华同学喜欢学别人的说话腔调,学得           

A.身先士卒五彩斑斓惟妙惟肖 B.身先士卒琳琅满目栩栩如生
C.以身作则五彩斑斓栩栩如生 D.以身作则琳琅满目惟妙惟肖
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填入下列句子中的词语使用正确的一项是(   )
①长远看,国际金融危机是一个      我们从传统发展方式向科学发展方式转变的好机会。
②文人墨客对庐山抒情写意,浓墨重彩,使庐山       了丰富的文化内涵。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能          

A.促进积累一气呵成 B.促使积淀一气呵成
C.促进积淀一鼓作气 D.促使积累一鼓作气
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依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ▲  )(2分)
  文学如泉,越品越见          ;文学如茶,越品越如            ;文学如酒,越品越感            。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A.醇厚幽香清冽 B.清冽醇厚幽香
C.醇厚清冽幽香 D.清冽幽香醇厚
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根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在空格处。
我们曾随范仲淹登楼   浩淼的洞庭湖,感受它的气象万千;我们曾随郭沫若静静     灿烂的星空,领略天街的美妙神奇;我们也曾随宗璞驻足     繁盛的紫藤萝,感悟朴索的人生哲理。
A.凝望                      B.眺望                   C.仰望

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初中语文词语感情色彩试题