读下面这段文字,根据拼音写出相应的词语。(4分)
每年入冬的第一场雪,在深深的qǐ( ① )盼中,飞飞扬扬悄然而至。儿时的记忆中,我一直gù( ② )执地认为,雪是冬天用凛liè(③)呼啸的西北风喊出来的。难道不是吗?西北风一吼,cāng( ④ )茫的天空便裂出无数缝隙,漫天的雪花便飞舞着飘向人间。
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不 ,即使简朴而别具匠心。
②细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘 的江南丝竹。
③我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再 于烽烟四逼中的旧都。
A.庸俗幽远留恋 | B.粗俗悠远流连 |
C.庸俗幽远流连 | D.粗俗悠远留恋 |
填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是( )
我( )觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,( )好意难却,( )只得别寻相宜的住处了。
A.尽管但所以 | B.虽然然而也 |
C.虽然但是所以 | D.即使然而也 |
下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( )
(1)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的____。
(2)书和红薯在我们村里都是____东西。
(3)水_____了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
(4)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意____整个世界及其知识财富。
A.训练 稀罕 唤起 支配 | B.经验 奇怪 唤醒 掌握 |
C.训练 稀罕 唤醒 支配 | D.经验 奇妙 唤起 支取 |
依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
1.接连便是难懂的话,什么“君子固穷”什么“者乎”之类,引得众人都 起来:店内外充满了快活的空气。
2.如果这真是比尔的骸骨,他怎么能 比尔呢?
3.他想起他曾经怎样被人迫害和 过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
A.哄笑嘲笑讥笑 | B.哄笑讥笑嘲笑 |
C.嘲笑讥笑哄笑 | D.讥笑嘲笑哄笑 |
依次填入下列横线处的词,恰当的一项是 ( )
如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了 生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它 了生命的胚胎。
A.延伸萌生保持 | B.延续萌动保持 |
C.延续萌生保存 | D.延伸萌动保存 |
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①深夜看电视,电视机的音量应尽量小点,以免 别人休息。
②下星期举行一次数学单元测试, 同学们这阶段的学习成绩。
③这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,___。
A.妨害考察美不胜收 | B.妨碍考查美不胜收 |
C.妨碍考察应接不暇 | D.妨害考查应接不暇 |
下列各句中,划线词语使用不恰当的一项是 ( )
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 |
B.他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。 |
C.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。 |
D.但我却选了另外一条路,它芳草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽。 |
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①.等到月升中天,清光从两棵梨树间筛洒而下,地上阴影 ,此时尤为幽绝。
②.学校正积极 春季运动会,各项工作都作了明确而细致的分工。
③.一群四五岁孩子表演的《猫》剧十分有趣。他们或唱或跳,或打或闹,将猫的各种举止神态模仿得 。
④.用心去 花开的声音!你会发现那才是天下最美的风景!
A.斑驳 筹备 惟妙惟肖 聆听 | B.斑斓 筹划栩栩如生 倾听 |
C.斑斓 筹备 栩栩如生 倾听 | D.斑驳 筹划 惟妙惟肖 聆听 |
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
今日秀水公园,绿树葱茏,闹中取静。宝塔巍峨__(1)______,好像一位历经沧桑的老人,讲述着秀水儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶,在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓,波平如镜,宛如景色____(3)____的“天池”。秀水吊桥之美令人浮想联翩,留连忘返。
A.斑斓 B.秀丽 C挺拨
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
人生要学会选择。在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是______________、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即发、以牙还牙,还是______________、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是______________、淡定超然?
A 冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B 振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎
C 谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D 振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹
根据拼音读句填词。
wǔ cǎi bān lán yì yáng dùn cuò
六年的小学生活真是( )。教室里老师( )地
xī xì bō lán qǐ fú
讲课;操场上同学们尽情地( )……就要升入初中了,我们心中( ),
chōng jǐng
( )着美好未来。
选择词语填入下面括号中,最恰当的一项是( )。
(1)小时候,我常伏在窗口( )——山那边是什么呢?
(2)风里带来些新翻的泥土气息……都在微微润湿的空气里( )。
(3)我羞愧地离开了动物园,( )之中听到一声石破天惊的咆哮
A.酝酿痴想恍惚 | B.痴想恍惚酝酿 |
C.痴想酝酿恍惚 | D.恍惚痴想酝酿 |
阅读下面一段文字,完成小题。
山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令我们干枯的心田从新复活,也荡漾起温情的涟漪;它同时为我们发明了一项美好运动——登高,当我们登临峰顶,举目望远,我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小,我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境,感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。
根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
不胜méi ( )举 涟漪( )
文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
“举目望远”中的“举”的意思是 ;“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗?为什么?请简要解释
这段文字运用了 、 的修辞手法,表达了对山的赞美和敬意。
请阅读下面文字,完成题目。
友情不是yī yǎn( )清泉,无论什么时候都会源源不断地流出泉水供你解渴;友情是一棵小树,只有你不断地给它浇水,它才会长出甘甜的果实供你chōng jī( )。友情不是一轮红日,一直亘古不变地发出光芒给你温暖;友情是一弯明月,只有你持续对它投去关怀的目光,它才会用纯洁照亮你脚下的路。友情不是 ;友情是 。
根据拼音写出文段中应该填入的词语。
(1)yī yǎn ( ) (2)chōng jī( )
仿写句子,要求能符合上面这段话的中心。
友情不是 。
友情是 。
用简洁的话填空,概括上面这段话的意思(不超过15个字)。
友情需要 。