依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①深夜看电视，电视机的音量应尽量小点，以免 别人休息。
②下星期举行一次数学单元测试， 同学们这阶段的学习成绩。
③这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，＿＿＿。
| A．妨害考察美不胜收 | B．妨碍考查美不胜收 |
| C．妨碍考察应接不暇 | D．妨害考查应接不暇 |
下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是 （ ）
| A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 |
| B．他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。 |
| C．一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。 |
| D．但我却选了另外一条路，它芳草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①.等到月升中天，清光从两棵梨树间筛洒而下，地上阴影 ，此时尤为幽绝。
②.学校正积极 春季运动会，各项工作都作了明确而细致的分工。
③.一群四五岁孩子表演的《猫》剧十分有趣。他们或唱或跳，或打或闹，将猫的各种举止神态模仿得 。
④．用心去 花开的声音！你会发现那才是天下最美的风景！
| A．斑驳 筹备 惟妙惟肖 聆听 | B．斑斓 筹划栩栩如生 倾听 |
| C．斑斓 筹备 栩栩如生 倾听 | D．斑驳 筹划 惟妙惟肖 聆听 |
根据拼音读句填词。
wǔ cǎi bān lán yì yáng dùn cuò
六年的小学生活真是（ ）。教室里老师（ ）地
xī xì bō lán qǐ fú
讲课；操场上同学们尽情地（ ）……就要升入初中了，我们心中（ ），
chōng jǐng
（ ）着美好未来。
选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（ ）。
（1）小时候，我常伏在窗口（ ）——山那边是什么呢？
（2）风里带来些新翻的泥土气息……都在微微润湿的空气里（ ）。
（3）我羞愧地离开了动物园，（ ）之中听到一声石破天惊的咆哮
| A．酝酿痴想恍惚 | B．痴想恍惚酝酿 |
| C．痴想酝酿恍惚 | D．恍惚痴想酝酿 |
阅读下面一段文字，完成小题。
山的发明不胜méi举，它发明了瀑布，那纵身一跃，让我们看见了水的高洁魂魄；它发明了泉，那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉，令我们干枯的心田从新复活，也荡漾起温情的涟漪；它同时为我们发明了一项美好运动——登高，当我们登临峰顶，举目望远，我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小，我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境，感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
不胜méi ( )举 涟漪( )文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
“举目望远”中的“举”的意思是 ；“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗？为什么？请简要解释
这段文字运用了 、 的修辞手法，表达了对山的赞美和敬意。
请阅读下面文字，完成题目。
友情不是yī yǎn（ ）清泉，无论什么时候都会源源不断地流出泉水供你解渴；友情是一棵小树，只有你不断地给它浇水，它才会长出甘甜的果实供你chōng jī（ ）。友情不是一轮红日，一直亘古不变地发出光芒给你温暖；友情是一弯明月，只有你持续对它投去关怀的目光，它才会用纯洁照亮你脚下的路。友情不是 ；友情是 。根据拼音写出文段中应该填入的词语。
（1）yī yǎn ( ) （2）chōng jī( )仿写句子，要求能符合上面这段话的中心。
友情不是 。
友情是 。用简洁的话填空，概括上面这段话的意思（不超过15个字）。
友情需要 。
下列句子的空白处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）
（1）他 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
（2）她一连好几次挑起话题，想和女儿谈谈，可是女儿的 却很冷淡。
（3）2010年4月14日，青海省玉树发生 的7.1级大地震。
| A．犹豫反应耸人听闻 | B．犹豫反应骇人听闻 |
| C．徘徊反映骇人听闻 | D．徘徊反映耸人听闻 |
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)
文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
| A．醇厚幽香清冽 | B．清冽醇厚幽香 |
| C．醇厚清冽幽香 | D．清冽幽香醇厚 |
下列词语中有错别字的一项是（ ）(2分)
| A．断壁残垣别出心裁小心翼翼吹毛求疵 |
| B．锲而不舍惨无人道言不由衷一泻千里 |
| C．眼花缭乱焕然一新壮志难酬一愁莫展 |
| D．再接再厉谈笑风生通宵达旦前仆后继 |
在横线上填一个恰当的字。
某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好的校风：
环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ” ；文明礼貌突出一个“ ” ；强身健身突出一个“ ” ；力争上游突出一个“ ” 。
根据语境,依次填写词语最恰当的一项是（ ）
(1)我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地 了我的心怀。
(2)啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上 的回声:我是森林!
(3)突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中 ，我一下子理解了语言文字的奥妙了。
| A．振动震荡激荡 | B．震荡激荡震动 |
| C．震动震荡激荡 | D．震荡激荡振荡 |
下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )
| A．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。(审查) |
| B．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。(一筹莫展) |
| C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止) |
| D．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范) |
下列各句中划线的词语，使用恰当的一项是（ ）。
| A．一会儿功夫，他吃完了早饭。 |
| B．他激情洋溢的演讲，反应了全国进步青年的心声。 |
| C．勤奋刻苦的精神是学习所必需的。 |
| D．这尊雕像十分精密，真是鬼斧神工啊！ |
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