依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要 ，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要 。
| A．精良 精美 精当 精细 | B．精良精当 精细 精美 |
| C．精细 精良 精当 精美 | D．精细精当 精良 精美 |
根据拼音写出相应的词语。(4分)失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuán xū( )起来了。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ( )。
富有创造性的人总是zī zī bù juàn( )地汲取知识，使自己学识渊博。
做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu( )。
短文修改。
①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读得好不好，要看 （实验、实践、实力）。⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。文中第⑤句有一处标点使用不当，请写出修改方法。
从第④句的括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。
第⑥句有一处语病，请写出修改方法。
在下面语段横线处依次填入词语恰当的是
大遗址保护是目前我国文化遗产保护工程中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生
最广泛的一项创新性工程。由于考古遗址保护与当地民众生活 ① ，因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护 ② 。
| A．①相得益彰 ②各得其所 | B．①息息相关 ②各得其所 |
| C．①相得益彰 ②两全其美 | D．①息息相关 ②两全其美 |
下列句子中横线处选填汉字正确的是
①为了能给即将离校的毕业生们留下美好的记忆，学校正在精心地 备毕业典礼。
②每当灾害发生，大家都会积极捐款 灾，体现“一方有难，八方支援”的精神。
③学校抗震加固后，重新粉刷装饰的教学楼 然一新，校容校貌有了很大的改变。
④秦国围攻赵国时，毛遂挺身而出说服楚王发兵救赵，留下了毛遂自 的千古佳话。
| A．①筹 ②震 ③焕 ④见 | B．①酬 ②赈 ③涣 ④荐 |
| C．①筹 ②赈 ③焕 ④荐 | D．①酬②震 ③涣 ④见 |
阅读下面一段文字，完成下面题目。(12分)
唐诗是一个时代的（suō yǐng），诉说着兴衰哀乐。在紧张的尘世生活中，选一个古典的黄昏或浪漫的春夜，独处僻静之隅，捧一本古籍，在清茗的（yīn yūn）烟气和书香之中，倾听那自远古而来却(qīng xī)的声音，让心也随同它飞越时间的沟壑。我们可以看到唐诗在马嵬坡下的长恨歌中哀悼，飘扬在成都草堂的茅草上，在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢华中掠过，在 的战场上空徘徊，在床前的明月光中结成细细的霜……根据拼音用正楷写出相应的汉字。(3分)
请将文中画线的句子在句序上做适当的调整，使之与前后句连贯起来，调整后的句子是：
根据前后文的语境，请为文中的空格处选择一个最恰当的成语。（ ）
| A．锣鼓喧天； | B．哀鸿遍野； | C．用兵如神； | D．振聋发聩 |
滨江中学准备向社会发起一个关于推广唐诗经典诵读的倡议，请你完成下面的任务。
（1）为该倡议设计一个响亮的宣传语，要求语言简洁，句式整齐。
（2）结合下列两段文字，为该倡议补充两点提纲。
【甲】时下，“阅读浮躁”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》代替了对原著的阅读；大部头的名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只需熟读其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……
【乙】“国学热”是近几年全国两会代表热议的话题，温家宝总理也在全国人大会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，号召我们强化“国学”的学习，发扬祖国文化传统。
倡议的原因：
倡议的目的：
在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是【 】
中国寓言源远流长，它和神话一样，是古代劳动人民在长期的生产活动中_____和_______起来的。有文字记录的寓言出现在春秋末年，距今已有二千五百多年。战国时代是寓言创作的黄金时期，______创作数量大，_______艺术性、思想性都非常高。在《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《战国策》等著作中，就有许多我们熟悉的寓言故事，如“滥竽充数”、“揠苗助长”等。可以说，在人类文化发展的初期’寓言对人类有启蒙作用。
| A．发展制造因为所以 | B．创造发展不仅而且 |
| C．发展制造因为所以 | D．发展创造不仅而且 |
在下列横线上依次填入的词语，正确的一项是( )(3分)
事实证明，苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以 意志，也可以 意志；可以 智慧，也可以 智慧；可以 人格，也可以 人格，一一这全看受苦者的素质如何。
| A．启迪蒙蔽磨练摧垮高扬贬抑 | B．磨练摧垮高扬贬抑启迪蒙蔽 |
| C．启迪蒙蔽高扬贬抑磨练摧垮 | D．磨练摧垮启迪蒙蔽高扬贬抑 |
下列词语中，没有错别字的一项是( ) (3分)
| A．清冽烦躁咀咒穷愁潦倒 | B．禁锢慰藉惘然恪尽职守 |
| C．告罄晒笑惊骇众目睽睽 | D．点缀取谛恻隐物竟天择 |
下面句中划线的词语使用不恰当的一项是(2分)（ ）
| A．这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的。 |
| B．面对突如其来的重大灾害，我们只有万众一心，才能夺取全面胜利。 |
| C．有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 |
| D．入夜，亮化扩建后的梁青路华灯齐放，流光溢彩。 |
结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是
从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年的春季，我到了太湖，这里的 ，柳密堤长，这里的 ，良田俊苇，这里的 的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，它们的啼叫，是要伴着春雨，它们的飞翔，是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡。
| A．茂林修竹湖清山秀乍晴乍雨 |
| B．湖清山秀茂林修竹乍雨乍晴 |
| C．湖清山秀茂林修竹乍晴乍雨 |
| D．茂林修竹湖清山秀乍雨乍晴 |
在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是
钱钟书是我国现代史上大师级的学者， 童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋， 他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关。
| A．但是因此所以 | B．只是与其不如 |
| C．然而不但而且 | D．可是如果那么 |
结合语境，在下列句子横线处填写词语正确的是
①社会上一些不文明的恶习，如随地吐痰等，不是一朝一夕可以改变的。然而， ，个人力量虽小，但只要我们从“我”做起，持之以恒，文明新风一定会逐步形成。
②工矿企业如果在生产前养成维修设备的习惯，使其经常处于良好的状态，这样将会更有利于提高生产的效率，这就是人们所说的“ ”。
| A．①句填“滴水穿石”②句填“磨刀不误砍柴工“ |
| B．①句填“滴水穿石”②句填“两全其美” |
| C．①句填“冰冻三尺，非一日之寒”②句填“两全其美” |
| D．①句填“冰冻三尺，非一日之寒”②句填“磨刀不误砍柴工” |
阅读下面一段文字，完成小题。
①但人们一旦登上山顶，看到南边山脚下是hàodàng江流，北边山下是wúyín平川，东边远处是迷蒙的大海，立即会觉得自己是在俯视着大半个世界。②狼山才一百多米高，实在是山中小弟。③狼山没有云遮雾障的仙气，没有松石笔立的 A （风骨／风格），只有 B （开阔／开拓）和实在，造物主在这不再布置奇巧的花样，让你明明净净地
niǎokàn一个现实世界的寻常模样。根据拼音用正楷写出相应的汉字。
上边的语段存在句序混乱的语病，请你调整。
调整后的句子顺序是： （只写句子的序号）。从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。
A处应填 ，B处应填 。
结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（ ）
①近年来，市政府以 的决心，强制淘汰了一批污染严重的企业，从根本上提高了这座工业城市的环境质量。
②由于铁路部门售票机制存在着弊端，每年的春运都会出现“一票难求”的问题，正所谓 。只有在提高铁路运力的同时，建立科学的售票机制，才有可能彻底地解决购票难的问题。
| A．①句填“不入虎穴，焉得虎子”②句填“滴水穿石” |
| B．①句填“不入虎穴，焉得虎子”②句 “冰冻三尺，非一日之寒” |
| C．①句填“破釜沉舟”②句填“滴水穿石” |
| D．①句填“破釜沉舟”②句填“冰冻三尺，非一日之寒” |
粤公网安备 44130202000953号