小学英语祈使句试题

（   ）你想让别人跟着你走，你应该说：
A. Follow me.       B. Look at me.   C. Hello.

连单词, 组短语。

汉译英。
（1）看起来像　_______________ （2）长发　_______________
（3）中等身材　_______________ （4）一张圆脸　_______________
（5）明天见　_______________  （6）来自　_______________
（7）他的朋友　_______________ （8）我的老师　_______________
（9）手机　_______________    （10）二年级八班　_______________

英汉互译。
（1） 在森林里有一只狮子。
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（2） 狮子很生气，想要吃掉老鼠。
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（3） 你太幼小和懦弱了。
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（4） 我可以帮助你。
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（5）从哪以后，狮子和老鼠成了好朋友。
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(     ) Please ______ ! The light is yellow now.
A. slow down and stop  B. wait         C. go

将下列英文句子与对应的中文翻译连接起来。

翻译句子。
（1） Look here! I have a bus.
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（2）Wow！It’s super.
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（3）Can I see it?
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（4）You’re out.
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（5） Merry Christmas!
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英汉互译。
（1）火车站________________   （2）步行 _______________
（3）乘火车__________________ （4）乘出租车____________
（5）去医院__________________ （6）be free________  _ 
（7）go there_______________  （8）play football  ___________

根据图片，选择恰当的句子描述图片。

A．look at the dog. It`s on the log.

B．look at the pig, It is big.

C．look at the duck, It`s in the truck.

D．look at the bear, It`s on the pear..

E. look at the cat. It is fat.

根据所给图片判断句子正（T）误（F）。
（  ）（1） His hairs are green.
（  ）（2） It’s a pen.
（  ）（3） There is a T-shirt.
（  ）（4） She was very happy.
（  ）（5）Vegetables are in the basket.
（   ）（6）She is a taikonaut.

判断下列句子与汉语意思是（T）否（F）相符。
（   ）（1）You are flying a kite. 你正在放风筝。
（   ）（2）We are not happy. 我们不高兴。
（   ）（3）What are they doing? 他们正在做什么？
（   ）（4）He is playing the Suona. 他正在弹琴。
（   ）（5）It’s raining. 正在下雪。
（   ）（6）Daming is having a birthday party. 大明正在开会。

（ ）          go at the red light!
A. Don’t              B. Do                  C. To do

(    )当你让别人吃一些鸡蛋，可以说：
A.Have some eggs.   B. Can I have some eggs?

连词成句。
（1） Canada, he, to, going, is, (.)
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（2） o’clock, will, at, Li Ming’s plane, arrive, five, (.)
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（3） trip, a, have, you, did, nice, (?)
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（4） English, wants, he, to, learn, (.)
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（5）past, half, it, four, is, (.)
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将以下祈使句改为否定式。
⑴Come here early.
                                                                    
⑵Ask him.
                                                                    
⑶Please wait for her.
                                                                    
⑷Read the book carefully.
                                                                    
⑸Sit under the tree, please.
                                                                    
⑹Let’s go there together.