高中历史美苏从对峙走向缓和综合题

【历史——20世纪的战争与和平】
材料一 从战后到1949年初，苏联先是试图通过托管或其他方式，与美国合作在朝鲜建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府；与美国矛盾日益加剧后，又转为加强朝鲜北方的政治、经济力量，并在此基础上促进朝鲜民族的统一，从而保证通过全朝鲜普选建立的统一政府实行对苏友好的政策。  
——摘自沈志华《俄国档案馆的解密文件》
材料二  1950年1月，美国国务卿艾奇逊宣布，美国在太平洋需要守住的是一条从阿留申群岛开始到日本列岛，然后通过琉球群岛（冲绳）延至菲律宾的防线。这样一来，从军事上说，在美国远东安全格局中朝鲜半岛就显得无足轻重了。6月25日，朝鲜战争爆发。这一变故使得美国的政策发生了巨大改变。美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现，其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒，削弱美国和西方在整个远东的地位。为此，美国迅速决定介入朝鲜战争。
——摘编自吴文兵《冷战后美国对朝鲜政策的演变及其影响》
（1）根据材料一，概括苏联对朝鲜问题的态度发生了怎样的变化，结合材料一和所学知识说明发生这种转变的背景
（2）结合材料二和所学知识分析美国对朝鲜政策转变的根本原因和对东亚政治格局带来的影响。

（共28分）对史料进行正确的解读、全面归纳概述史料中包含的历史信息、从丰富的史实中得出历史结论，是历史学习的几个重要能力。
材料一

时间	地区	作者	书籍	记载的地理范围
古希腊	希罗多德	《历史》	地中海、多瑙河、波斯地区和北方草原
前1世纪	汉朝	司马迁	《史记》	东起朝鲜，西到大夏、安息，不过是欧亚大陆的一半
14世纪	伊斯兰	赫勒敦	《阿拉伯人、波斯人柏柏尔人史》	除伊斯兰传播地区外，周围地区不过是世界的外化而已
15世纪末到 16世纪早期	威尼斯	撒贝里克	《恩耐阿德》	把世界历史描述为一个世俗的世界
18世纪	法国	伏尔泰	《风教通义》	撰述了欧亚非美民族国家的历史
鸦片战 争前后	清朝	林则徐 魏 源	《四洲志》 《海国图志》	介绍了世界五大洲地区的历史地理情况

 
——录于齐世荣 吴于廑《世界史》总序
（1）据上述信息指出研究历史视野发生的变化，结合所学说明发生变化的原因。
材料二  日军占领平津以后，日本军部决定速战速决，妄图在三个月内灭亡中国，国民政府在正面战场组织多次战役，抵抗日军侵略。为了打退日军对上海的进攻，中国军队同日本侵略者在上海及周围地区激战三个月。1937年11月上海失守，淞沪会战结束。但是，国民政府单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，无力阻止优势敌人的疯狂进攻。（关于正面战场溃败的原因，还有一种说法，认为是由于国民政府腐败造成的。）徐州等地失守。10月，广州、武汉也被日军占领。中国失去华北、华中、华南大片土地。
——2003年人民教育出版社出版的教材
抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以共产党为主导的敌后战场，两个战场基本上是相互配合的。抗日战争初期，国民党的正面战场发挥了重要作用。国民党组织了几次大的会战，其中淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的梦想，使日军速战速决的计划归于失败；但由于敌强我弱，太原、上海、南京、徐州、广州、武汉等地相继失守。
——2012年岳麓出版社出版的教材
（2）比较两种版本对抗日战争初期情况的表述有何变化？你如何评价两种不同的表述？
材料三 下列两幅图片，描述的是现代史上同一历史事件

（3）比较两幅图片（含注释材料）并结合所学知识，指出创作者设计意图分别是什么？
材料四 分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，人少地多，干部分配不公，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗，也要把地种好，为了能畜耕，他们自动地互相换地，然后或一家买牲口，或两三家合买牲口，一时牲口的价格猛涨。原来一匹大牲口不过1 000元，小毛驴只卖三四百元，后来大牲口涨价到1500元以上，小毛驴更时兴，涨到了800元以上。”
——摘自任世江《高中历史必修课程专题解析》
（4）概述材料中关于“分田到户、包产到户”的其中一种观点，并结合所学知识对你所概述的观点进行简要的论证。

(16分)阅读下列材料
材料一

(1)据材料一，简要概括1933年到l945年美国经济发展的特征。结合所学知识分析出现该特征的主要原因。(6分)
材料二 二战结束后，杜鲁门总统和美国其他领导人坦率地承认，美国必须出口美国商品，必须进口战略原料，到l947年美国出口占世界出口的l／3，价值每年达l40亿美元。关键性的工业例如汽车、卡车、工作母机、钢、农业机器的繁荣严重依赖对外贸易；农民大约出口其一半的小麦。当年的总统经济顾问委员会副主席利昂凯塞林说：“如果我们要想避免经济崩溃，美国必须在未来十年内，在国内外另外找到4000亿美元的市场。”如果美国的出口缩减，海外市场缩小，那30年代的大萧条将会重演。马歇尔在演说中毫不掩饰这一点，欧洲经济的衰败“除了对整个世界的影响，以及因人们的贫弱而引起混乱的可能性之外，美国经济的后果如何，也应该使大家明白”。
——摘编自《二战后的美国经济》
(2)据材料二，指出二战后初期美国经济存在的问题。并分析其原因。(3分)
材料三 二战后初期，西欧地区面临经济崩溃，美元和黄金储备几乎枯竭，外贸能力几乎丧失。世界其他国家中，有许多国家纷纷实行贸易保护主义政策，如果没有美国积极主动的措施，美国的经济运转就会失灵。
——摘编自《二战后的美国经济》
(3)据材料三和所学知识，概括二战后初期美国为解决经济存在的问题，针对国际市场采取了哪些“积极主动”的措施。(2分)
(4)综合上述材料和问题，谈谈你对美国“积极主动”措施的理解。(5分)

人类社会走向全球化的进程具有鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。
材料一 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。……粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况，增加了东半球的人口。……大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的整合。——（美）杰里·本特利等《新全球史（下）》
（1）写出l5—16世纪欧洲航海家“探索世界海洋”的两条重要航线。根据材料一概括指出新航路的开辟是如何推动全球化进程的。
材料二 早期的工业化只在英国、西欧和北美发生；到了19世纪后期，俄国和日本也开始了工业化。除了扩展到西欧以外，由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。很多自然资源丰富的地区逐渐成为原料出口地，工业国的代理控制了与贸易有关的商业金融组织机构，相应地，原料出口国却缺少对资源的控制能力。一些国家的市场上充斥着来自工业国家的廉价制造品，传统工业和地方经济被破坏。
——（美）杰里·本特利等《新全球史（下）》
（2）根据材料二，概要分析19世纪后半期整体世界形成的主要特点，并简述这一时期工业革命在全球化进程中发挥的作用。
材料三 冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平行市场，促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调，而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。——叶江《大变局—全球化、冷战与当代国际政治经济关系》
（3）根据材料三及所学知识，用辩证的观点概括指出冷战对整体世界发展的影响。

阅读下列材料
材料一     1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为中心的世界政治和经济秩序的设想。具体措施有二：一是组织一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织----联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常与迫切的必要来领导世界了。”
材料二    1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。。。。。。同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦都没有想到的那种挑战”。
回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？对国际格局产生什么影响？
（2）材料二中美国的挑战主要指的是什么力量的崛起？崛起的共同原因是什么？
对国际格局产生什么影响？

阅读下列材料，回答问题
材料一　美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在……任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说
材料二　20世纪70年代主要资本主义国家的经济发展

1970年	美国	日本	联邦德国	法国	资本主义世界
工业产值(%)	37.8	9.45	10.1	6.5	100
出口贸易(%)	15.2	6.9	12.2	6.4	100
黄金外汇储备(%)	15.5	5.2	14.6	5.3	100

材料三　“朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”
——1971年美国总统尼克松的讲话
（1）材料一反映了美国在政治、经济上对西欧的什么企图？
（2）依据材料三，美国的目的是否实现？请用材料三中的一句原话加以说明。材料三中尼克松总统所讲的 “竞争”指的是什么？
（3）依据材料二，概括20世纪70年代主要资本主义国家之间的经济格局呈现出的特点。这种特点在政治上产生了怎样的影响？

阅读下列材料，回答问题：(8分)
材料一 余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二 美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
材料四 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局，美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。
请回答：
(1)材料二反映了美国战后初期是什么政策? (1分)材料一、二、三反映了美国什么意图?(1分)
(2)针对材料三中美国的政策，苏联采取了什么措施? (1分) 它标志着什么格局的确立?(1分)
(3)材料四中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。请问在两极格局存在期间，又有哪些力量冲击了此格局，促使世界出现了多极化的趋势?(2分)
(4)综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响?(2分) 

二战后，欧洲经济政治力量逐步崛起，深刻地影响着世界政治格局。阅读下列材料：
材料一   经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二   从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把关欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。
——美·布热津斯基《大棋局》
材料三   ……世界格局变化的根本动因是格局中主角力量的变化以及力量对比的变化。国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素。充当世界格局主角的国家力量平衡是相对的，发展不平衡是绝对的。一些发展较早、实力较强的主角由于经济滞后、政策失误也会落后，甚至丧失主角地位。一些后起的主角经济发展、政策适当，发生跳跃式的发展，以致后来居上。有的国家原本不是主角，但后来实力强大了，能够制约国际关系，特别是能制约大国之间的关系，那么，这个国家就会成为世界政治格局中的一极。一旦主角力量消长及实力对比发生变化，世界政治格局也会随之发生变化。
——俞源《浅析战后世界政治格局演变的动因》
请回答：
（1）结合所学知识，说明材料一中“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的内涵。
（2）运用上述材料，结合所学知识，以二战后欧洲经济政治力量的变化为例，以“欧洲与世界政治格局的演变之间的关系”为主题进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右）

阅读下面两幅图片，回答问题。

简要说明图①、图②分别反映的历史信息，并结合所学知识评析二者的联系。（要求：从背景、目的、影响等方面对两幅图片所反映的历史信息之间的联系进行评析；史论结合。）

东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。
朝鲜半岛自分裂以来，民族饱尝对抗分裂之苦。“相约千年”的朝鲜和韩国首次首脑会晤，（2000年）6月15日在平壤落幕。双方在共商民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一的大计上初结硕果，签署了《共同宣言》。北南首脑会晤的这一成果，利及北南、东北亚和亚太的和平与稳定。
――摘编自《人民日报》
根据材料三并结合所学知识，说明二战后导致朝鲜半岛出现分裂的直接原因；
归纳这次首脑会晤所取得的积极进展并指出其重要意义

今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。
材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。

第二次世界大战后，在合作中谋发展日渐成为各国的共同追求。阅读材料，回答问题。
材料一 战后的西欧呈现着一个利益多元化与各利益主体需要进行多重整合的局面，……而美国……鼓励西欧不但在经济上联合，而且在政治上和军事上也加强合作与联合。这就使得走欧洲联合之路的决策在客观上顺应了美国和法国各自的战略需要，尽管它们的战略出发点完全不同。
——谢伟良《世界的分裂：冷战的兴起》
材料二  1964年1月27日，中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报。三天后，戴高乐总统在记者招待会上说：“法国承认中国只不过如实的承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。
材料三 只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以信赖的印象，这在外交上有利。……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊7月号
（1）据材料一和所学知识指出二战后美国与法国战略出发点有何不同？
（2）材料二中戴高乐总统的预言是否成为现实？请结合所学知识举出两例加以说明。
（3）据材料三结合所学知识，指出日本对欧洲 “既合作又竞争”的原因及目的。
（4）综合上述材料，谈谈你对国与国之间关系的认识。

阅读下列材料 
材料一1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
材料二我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而不只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。
——摘自1962年赫鲁晓夫至肯尼迪的信 
材料三 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。
——摘自1970年尼克松的对外政策报告 
材料四  美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”。、
——摘自里根的讲话 
请回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？美国能实现这种战略的条件有哪些？
（2）据材料二，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？    
（3）据材料三，尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？材料说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化？与此相应，美国在国际关系领域采取了美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动。     
（4）里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？    
（5）综合上述材料回答你对美苏关系有什么看法？（４）

阅读材料，完成下列各题。
材料一  1942年7月15曰，中国外交部次长傅秉常在约见英国驻华大使馆官员安德鲁斯时，又明确提出中国收回香港的主张。在1942年底中英关于签订新约的谈判中，香港问题成为中英争执的焦点……
——《抗战胜利前后重庆国民政府关于香港问题的交涉》
材料二  1949年10月17日，解放军“四野”第15兵团（邓华兵团）在攻克广州城之后，挥师抵达香港北部边界。此时收复香港可谓易如反掌……但是，以作战勇猛著称的“四野”部队此时却出人意料地勒马于深圳河边，并宣布将维持和平，恢复贸易， 重开广州至九龙的铁路。英国当局敏感地注意到中国发出的“维持香港现状”的信号，决定投桃报李，当时的《华侨日报》遂以大标题刊登“毛泽东已保证香港地位安全，英国年内承认中共”的消息。于是，在日后美国对华的长期战略围困中，香港成为中国对外联络、贸易和情报往来的“国际通道”
——祝东力《从武器到文明——写在鸦片战争结束165周年和香港回归》
（1）结合材料一及所学知识分析抗战期间国民政府对收复香港问题的态度及原因。
（2）根据材料二及所学知识说明新中国成立初期“维持香港现状”的积极影响。

材料一 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使，应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用，协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。此等武装攻击及因此而采取之一切措施，均应立即呈报联合国安全理事会，在安全理事会采取恢复并维持国际和平及安全之必要措施时，此项措施应即终止。
——摘自《北大西洋公约》
材料二  1999年4月4日，北约在对南联盟的狂轰滥炸中迎来了它成立50周年的纪念日。4月24日，北约19个成员国在华盛顿举行纪念庆典，并讨论通过了北约21世纪的战略新构想，即北约的《联盟战略概念》。其核心内容是：把北约的“集体防御”改为“捍卫共同利益和共同价值观”，北约可以在其成员国以外地区乃至欧洲以外地区采取军事干预行动，其中包括对付大规模杀伤性武器的扩散、恐怖活动、民族矛盾的爆发和地区冲突等一切被认为是可能危及北约安全的威胁；北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权。
——摘自方永刚、唐复全《大国逐鹿：新地缘政治》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出《北大西洋公约》的实质。
（2）根据材料一、二分析指出《联盟战略概念》和《北大西洋公约》在内容上的主要不同点以及对国际关系的影响。