如图，阅读下列材料
图一 图二
请回答：
(1)图一至图四分别是中国在近代所遭受的列强武装侵略，分别指出其名称及签订的主要不平等条约？
(2)从图一、二中，体现出外国侵华的什么特征?
(3)上图反映出中国当时怎样的政治局势?
(4)面对此形势中国人民进行了哪些主要的抗争活动?
阅读下列材料：
材料一 一 禁庙宇寺观。既成者还其俗，焚其书，改其室为礼拜堂，籍其资为医院等院。此为拯民出於迷昧之途，入於尤明之国也。
二 禁演戏修台建醮。先化其心之惑，使伊所签助者，转助医院、四民院、学馆等，乃有益於民生实事。
——《资政新篇》
材料二 如图
同文馆旧址 万木草堂
材料三 大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇宙论之乐天派与厌世派，常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
——蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》
请回答：
（1）据材料一归纳洪仁玕的主张。
（2）据材料二与所学知识，同文馆与万木草堂在办学目的上有何不同之处？
（3）据材料三概括蔡元培的办学理念，并分析该办学理念在当时的积极作用。
阅读下列材料：
材料一 一、禁庙宇寺观。既成者还其俗，焚其书，改其室为礼拜堂，籍其资为医院等院。此为拯民出於迷昧之途，入於尤明之国也。
二、禁演戏修台建醮。先化其心之惑，使伊所签助者，转助医院、四民院、学馆等，乃有益於民生实事。
——《资政新篇》
材料二
材料三 大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。……各国大学，哲学之唯心论与唯物
论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇
宙论之乐天派与厌世派，常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
——蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》
请回答：
（1）据材料一归纳洪仁玕的主张。
（2）据材料二与所学知识，同文馆与万木草堂在办学目的上有何不同之处？
（3）据材料三概括蔡元培的办学理念，并分析该办学理念在当时的积极作用。
（4）就上述教育思想或办学理念，任选一例，从“社会存在决定社会意识”角度分析这一
教育思想或办学理念提出的时代背景。
阅读下列材料：
材料一 一、禁庙宇寺观。既成者还其俗，焚其书，改其室为礼拜堂，籍其资为医院等院。此为拯民出於迷昧之途，入於尤明之国也。
二、禁演戏修台建醮。先化其心之惑，使伊所签助者，转助医院、四民院、学馆等，乃有益於民生实事。 ——《资政新篇》
材料二
同文馆旧址 万木草堂
材料三 大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇宙论之乐天派与厌世派，常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
——蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》
请回答：
（1）据材料一归纳洪仁玕的主张。
（2）据材料二与所学知识，同文馆与万木草堂在办学目的上有何不同之处？
（3）据材料三概括蔡元培的办学理念，并分析该办学理念在当时的积极作用。
（4）就上述教育思想或办学理念，任选一例，从“社会存在决定社会意识”角度分析这一教育思想或办学理念提出的时代背景。
早在1958年为纪念建国十周年在北京天安门广场树立了人民英雄纪念碑。当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导，研究浮雕图片所需要的史料题材。经过精心挑选确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立。走向解放的革命历程。请根据下面五幅浮雕图片回答问题。
（1） 图一、二反映的重大历史事件的名称是什么？
（2） 图二、五这二幅图所反映出的两支军队的最终建国理想分别是什么？
（3） 图三反映的历史事件是什么？在近代中国社会变革中有何影响？
（4）根据图四、五提供的信息，说明中国革命斗争的对象分别是谁？
（5）图五反映的史实是什么？对中国历史发展产生了什么重大影响？
阅读下列材料：
长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
请回答：
（1）近代中国历史上，农民阶级进行了哪两次大规模的斗争？（4分) 资产阶级领导的辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？(4分)
（2）在国共十年对峙时期，中共找到的中国特色的革命道路是什么？(4分) 抗战时期中共始终坚持了什么抗战路线？（3分) 抗战相持阶段中共在华北地区取得了什么战役的胜利？（3分)
（3） 人民解放战争时期，人民解放军连续发动哪三大战役基本消灭了国民党军队的主力？(6分) 中国共产党领导的新民主主义革命取得胜
利，有何伟大意义？ (6分)
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 上海地处长江三角洲前沿，东海之滨，南临杭州湾，西与富庶的江苏、浙江两省毗邻，北接黄金水道长江入海口，正当中国大陆海岸线之中枢，地扼长江入海口，有黄浦江、吴淞口汇合于此。这种临江濒海的地理特征，使它成为中国江、河、海、陆的重要运输枢纽，沿海航运、长江航运和内河航运四通八达，且拥有广阔的腹地——人口稠密、物产富饶的长江三角洲地区和以长江为纽带的整个长江流域的大腹地。
——邢甲志：《浅论英国选择广州、上海等五城市作为通商口岸的动因》
材料二 史学家高第这样概括近代某次列强侵华战争的目的：“务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都。马戛尔尼那时的岁月已经远去，如今……要与天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。”
——转引自《历史的真相：西方史家眼中的1858 - 1860年战争（节选）》
材料三 第六款第一、见今中国已开通商口岸之外，应准添设下开各处，立为通商口岸以便日本臣民往来侨寓，从事商业工艺制作。所有添设口岸，均照向开通商海口或向开内地镇市章程一体办理，应得优例及利益等，亦当一律享受。（一）湖北省荆州府沙市。（二）四川 省重庆府。（三）江苏省苏州府。（四）浙江省杭州府。日本政府得派遣领事官予前开各口驻扎。……第四、日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。…
一摘选自《马关条约》
（1）据材料一指出英国选择上海作为通商口岸的原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出列强侵略的目的是否实现？请以史实加以说明。
（3）综合上述材料并结合所学知识，说明近代列强对华经济侵略的变化趋势。
“翻开从鸦片战争到五四运动的历史，我们可以清晰地看到一条条并行前进，交错
发展的历史脉络，列强发动了一次又一次的侵略战争，把中国推向了苦难的深渊，仁人
志士一次又一次地奋起，救国救民于苦海……”
结合所学知识，请完成：
（1）列强发动了几次侵略战争？ 战后清政府分别签订了什么条约？这些战争和条约给中国社会带来的最大影响是什么？
（2）每次侵略战争后中国仁人志士进行了哪些抗争或探索？
阅读下列材料：
材料一 长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，既…………同时也是中国人民反抗外来侵略和封建主义的过程。
材料二 位于南京长江路292号民国时期的“总统府”，有学者说，它的社会价值和政治价值都不逊于故宫。“总统府”曾经是清代两江总督署、太平天国的天宫遗址，还象征着我国两千多年封建统治的终结。这种汇集交融的历史价值也是故宫所不具备的。
材料三 史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用这些方法分析近现代中国民主政治建设的发展进程。
1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……它规定国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。
请回答：
（1）根据材料一指出近代中国民主革命的主题是什么？，根据所学知识，列举在1840-1911年间，中国人民反封建、反侵略的重大抗争
（2）根据材料二，列举近代史上在南京发生的反对封建统治的重大事件；并且在这里颁布过哪两部体现历史发展方向的著名文献？
（3）结合材料三，请回答：(答案直接从文中的语句中摘录)
①文中属于原始史料的内容是什么?
②文中属于史料解释的内容是什么?
③文中属干历史评价的内容是什么?
（4）关于关于辛亥革命的评价，有人认为成功了，有人认为失败了，有人认为既要看到它成功的地方，又要看到它的不足，你赞成哪一种，请说明理由
“翻开从鸦片战争到五四运动的历史，是中国的旧民主主义革命时期，我们可以清晰地看到一条条并行前进，交错发展的历史脉络，列强发动了一次又一次的侵略战争，把中国推向了苦难的深渊……”
| 战争名称 |
时间 |
发动国家 |
战争主要结果及其主要影响 |
| 鸦片战争 |
① |
英国 |
② |
| ③ |
④ |
⑤ |
签订《天津条约》《北京条约》等，中国半殖民地半封建化程度进一步加深 |
| ⑥ |
⑦ |
日本 |
⑧ |
| ⑨ |
1900年～1901年 |
德、奥、美、法、英、意、日、俄 |
中国被迫与列强签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
请回答：
(1)根据材料和所学知识完成上面的表格。
(2)根据表格栏目和所填内容，为表格设计一个标题。
(13分)纲领文件、法律等等往往是一个阶级、一个国家政治意志的集中体现，阅读下列材料，回答问题：
材料一 《天朝田亩制度》中规定：、《天朝田亩制度》规定：“凡当收成时，……除足二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，……如一家有婚娶弥月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一式。”
（1）材料一体现了《天朝田亩制度》中的那一项内容？反映了什么思想？
材料二 中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员……。实行责任内阁制。 ──摘自《中华民国临时约法》
（2）据材料二，简要指出《临时约法》的主要内容是
什么？它的颁布有什么意义？
材料三 第一条 中华人民共
和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
──1954年《中华人民共和国宪法》
（3）阅读材料三，指出中国的1954年宪法是哪次会议上制定的？该宪法体现了什么原则？该宪法确定的我国根本政治制度是什么？
材料四 下面是1959——1993年全国人大、政协召开情况简表：
| 届次 |
时间 |
届次 |
时间 |
| 第三届全国人大 |
1965．2 |
第三届全国政协 |
1959．4 |
| 第四届全国人大 |
1975．1 |
第四届全国政协 |
1964．12 |
| 第五届全国人大 |
1978．2 |
第五届全国政协 |
1978．2 |
| 第六届全国人大 |
1983．6 |
第六届全国政协 |
1983．6 |
| 第七届全国人大 |
1988．3 |
第七届全国政协 |
1988．3 |
| 第八届全国人大 |
1993．3 |
第八届全国政协 |
1993．3 |
材料五 自改革开放以来，全国人大于1982年全面修改了宪法，以后又通过四个宪法修正案。全国人大及其常委会制定了200多件现行有效的法律。地方人大及其常委会制定了7500多件现行有效的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会制定了600多件自治条例和单行条例。
──《中国民主政治建设》（白皮书）
（4）据材料四、五概括新时期民主法制建设的主要成就。
1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文是：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百以来，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”据此回答下列问题：
(1)“三年以来”的革命时期内，人民解放军的哪一次行动揭开了战略反攻的序幕?这一军事行动的直接指挥者是谁?(4分)
(2)“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么?这一革命运动的爆发对中国革命的意义是什么?从此后的国民大革命失败中，中国共产党人认识到了什么经验教训?(6分)
(3)“一千八百四十年”(即1840年)以来的民主革命中，中国各阶级前赴后继，英勇斗争。请列举农民阶级、资产阶级所进行的重大革命斗争?在长期的革命实践中，中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么?(5分)
读图回答下列问题。
材料1：如图
材料2：如图
（1）材料1中的图片展示的是哪两个不平等条约签订时的情景？
（2）材料2反映的是哪次革命运动中的成果？结合材料2中提供的历史信息，这次运动有何作用和局限？
（3）材料3反映的是哪次革命运动取得的成果？结合材料3中提供的历史信息，这次运动有何历史意义？
阅读下列材料：
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题，是外争独立，内争民主。
——苑书义：《论近代中国的进步潮流》
材料二 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
请回答：根据上述材料，指出近代中国民主革命的主题是什么?中国人民为实现这一主题作丁怎样的努力?这一努力呈现怎样的特点?给我们怎样的历史启示?
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。
——《中国近代政治思想》
材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——《三民主义与中国前途》
材料三：边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大意义。
——《井冈山的斗争》
请回答：
（1）材料一所说的“政治纲领”名称叫什么?其在土地分配方面的基本主张是什么?
（2）材料二中孙中山所述“三个革命”中的核心是哪一个？
（3）分别概括三则材料所反映的近代中国三种政治力量及其主要思想理论。依据材料三，结合其实践效果，略谈你的认识。
粤公网安备 44130202000953号