“……人类的这种处境很让普罗米修斯心忧。于是他就恳求万神之王宙斯，希望他能赐给人类火种。可是，宙斯认为不能给人类太多的帮助，否则就无法统治人类，而且人类还会征服宇宙，直接威胁神的权威。”下列人物中对宙斯威胁最大的是
| A．彼特拉克 | B．牛顿 |
| C．马丁•路德 | D．达尔文 |
一位学者曾对某种理论感叹：“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场？在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是
| A．科学社会主义理论 | B．进化论 |
| C．相对论 | D．量子理论 |
19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )
| A．原子论 | B．量子论 |
| C．相对论 | D．进化论 |
达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的十本书之一”，在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它（ ）
| A．标志着近代自然科学的诞生 |
| B．深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学 |
| C．进一步证明了“上帝造人说”的合理性 |
| D．改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上帝的信仰 |
被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是
| A．日心说 | B．进化论 | C．量子论 | D．相对论 |
被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是 （ ）
| A．伏尔泰的天赋人权说 | B．达尔文的进化论 |
| C．马丁·路德的新教学说 | D．爱因斯坦的相对论 |
达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于（ ）
| A．鼓励了社会的竞争意识 | B．促进了人口的大幅度增长 |
| C．促进了社会经济的发展 | D．进一步挑战了教会的权威 |
达尔文进化论的影响表现在( )
①为资产阶级革命提供理论依据
②被引进到中国，对中国思想界产生巨大影响
③沉重打击了宗教神学世界观
④促进了欧洲理性主义思潮的萌芽
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
无论是人文科学领域还是自然科学领域，都注重思想创新、理论创新。以下的“创新性”体现正确的是
| A．《本草纲目》提出了自然选择进化论的学说 |
| B．《纯粹理性批判》开创对微观世界的新认识 |
| C．《物种起源》首次将人置于世界和社会中心 |
| D．《自然哲学的数学原理》创建力学理论体系 |
达尔文进化论的影响表现在（ ）
①为马克思主义的产生提供了自然科学基础
②沉重地打击了宗教神学世界观
③促进了欧洲理性主义思潮的萌芽
④被引进到中国，促进了维新变法思想的产生
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
《物种起源》的发表在欧洲思想界引起了很大分歧，宗教势力强烈反对，叫嚣要“打倒进化论”，而支持者却称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论
①是对人类尊严的莫大伤害
②挑战了封建神学创世说
③把生物学放在完全科学的基础之上
④促进了欧洲宗教改革
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
英国博物学家达尔文的墓志铭是“他颠覆了世界，虽然并不完全”。“他颠覆了世界”是指达尔文( )
| A．进行了环球航行和考察 |
| B．开启了人类科学的新时代 |
| C．揭开了工业革命的序幕 |
| D．推翻了上帝创造万物的学说 |
牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中认为：从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂，这种观点
| A．认为达尔文在科学成就上毫无建树 | B．实际上承认了宗教神权思想存在 |
| C．肯定了达尔文对人类进化的观点 | D．有意曲解达尔文的观点否定进化论 |
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