黄炎培在《我亲自经历的辛亥革命》中说，社会风俗人心，从某些部分看来，辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废、放荡行为，有些少了，有些完全消灭了。……总之，辛亥革命无数头颅换得来的，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。材料中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是
| A．改变了中国的社会制度 |
| B．使民主共和观念深入人心 |
| C．社会生活领域出现重大变化 |
| D．促使中国教育的近代化 |
苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美好的事情，愚昧的人则不可能做美好的事情。”下列对这一观点分析正确的是
| A．倾向于相对主义和主观主义 |
| B．完全从个人角度和利益出发，追求功利 |
| C．强调理性，否认绝对权威 |
| D．认为人的理智本性和道德本性是统一的 |
商周时期，政府设官分职与后世明显不同，如商朝的卜和西周的太史，既是占卜官，又是权位显赫的执政官。这表明中国早期政治制度是
| A．内外相制的地方政权体制 |
| B．按照血缘亲疏分配政治权力 |
| C．政权和家族宗法制密切结合 |
| D．实行神权和政权相结合的制度 |
“侬好”，美国总统奥巴马一句美国版“上海话”，作为开场白与数百名上海大学生开始了对话。美国总统奥巴马的这句美国版“上海话”在一定程度上也反映了上海在中美关系中的开创性地位，下列事件中最能体现这一特点的是（ ）
| A．中美开始正式建交 | B．亚太经合组织会议的召开 |
| C．中美关系开始正常化 | D．浦东特区的积极开发 |
毛泽东主席在1971年的冬天说，今年我们有两大喜事：一件是林彪垮台；另外一件是（ ）
| A．中国恢复联合国合法席位 | B．美国总统尼克松访华 |
| C．日本首相田中角荣访华 | D．《中美联合公报》签订 |
1954年毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。”这里所说的“里程碑”实际上指的是（ ）
| A．社会主义制度的最终确立 | B．选举新的国家和政府领导人 |
| C．确立共产党的核心领导地位 | D．制定中国第一部社会主义类型的宪法 |
1917年列宁发表了著名的《四月提纲》。这个文件在刚提出时，并没有被全党立即接受，但很快被广大人民群众所接受。在下列《四月提纲》的内容中，最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是（ ）
| A．“退出帝国主义战争” | B．“不要议会制共和国” |
| C．“一切官员由选举产生” | D．“废除警察、军队” |
《全球通史》写道：“没有人料到会发生这第一次俄国革命……腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。为了避免街上的激进分子取而代之，必须立刻建立一种新的机构。”这里所说的“新机构”是（ ）
| A．资产阶级临时政府 | B．沙皇政府 |
| C．工农苏维埃政府 | D．军事革命委员会 |
下图漫画的场景最早可能出现在（ ）
注：图片为一个渔夫在钓鱼，上面一把剪刀要剪掉鱼竿的钓线。剪刀上的字为“欧洲的干预”。鱼竿钓上来的鱼身上写着“辽东”。
| A．鸦片战争后 | B．第二次鸦片战争后 |
| C．甲午中日战争后 | D．八国联军侵华战争后 |
英国君主立宪制与德意志帝国君主立宪制的相同点是（ ）
①国王(皇帝)可以世袭 ②国王(皇帝)为国家元首
③内阁总理(首相)由议会选举产生 ④都促进了资本主义经济的发展
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
《联邦党人论稿》指出：“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构，美洲必然被列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是（ ）
| A．维护各州的权力 | B．争取民族独立 |
| C．加强中央政府权力 | D．建立民主制度 |
肖德甫在《大国法则》中认为：“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”对材料中“光荣革命”意义理解错误的是（ ）
| A．极大地提高了英国议会权威 |
| B．使英国确立了责任内阁制政体 |
| C．开辟了和平与渐进的政治变革道路 |
| D．为英国现代化进程提供了适宜的环境 |
罗马《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了（ ）
| A．私有财产不受侵犯 | B．贵族的利益得到维护 |
| C．平民的利益得到维护 | D．帝国的稳定得到保障 |
天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝（ ）
| A．天干地支知识已经在群众中普及 | B．王权的自我神化 |
| C．董仲舒“君权神授”观念的巨大影响 | D．经济繁荣，文化发达 |
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