小学数学正方体的展开图解答题

把棱长为10cm的正方体切成棱长为2 cm的正方体若干个，则表面积增加了多少平方厘米？

一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭成这样的立方体图形，最少要用几个小正方体？最多可以用几个小正方体？试试把图分别画下来。

（溧阳市）芳芳在方格纸上画了一个火柴盒内盒的展开图（每格代表1平方厘米），但是她却不会画火柴盒的外盒展开图，你来帮帮她：在方格纸上画出外盒的展开图．（硬纸板的厚度忽略不计）

请你算一算：
（1）火柴盒内盒的体积是多少立方厘米？
（2）制作这样一个火柴盒外盒，至少要用多少硬纸板？

动手题
（1）按要求涂色．

把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．
（2）把下面的点用直线连起来．
①正方形： ②长方形：
  
③正方体： ④长方体：
  

把棱长为10cm的正方体切成棱长为2 cm的正方体若干个，则表面积增加了多少平方厘米？

用“○”“△”“☆”分别标出下列立体图形的展开图中相对的面．

完成下表

图形	长（cm）	宽（cm）	高（cm）	体积（cm^3）
长方体	12	10	5
		8	6	480
	20		3	300
正方体	9

如图，将正方体切成A、B两个长方体，若A、B的表面积之比为2：3，求A、B的体积之比．

如图表示的是分别用棱长1厘米同样大小的小正方体木块摆成的几何体，分别求它们的表面积和体积。

（云阳县）一个正方体容器，从里面量棱长20厘米，将浸没在水中的铁块取出后，水面下降了3厘米，这个铁块的体积是多少？

左边的图形拼起来后是右面的那个图形，对应的连起来。

右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。

从上面看上排的立体图形分别是什么形状？连一连．

（东莞）有三种不同长度的小木棒，如图所示（若干根），能搭出几种不同的长方体或正方体？