2009年7月5日晚， 发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，11月9日首批9名犯罪分子被执行死刑。
| A．拉萨市 | B．乌鲁木齐市 | C．呼和浩特市 | D．广东韶关市 |
2009年2月28日以“冰雪·青春·未来”为主题的第 届世界大学生冬季运动会在哈尔滨落幕。本届大冬会中国代表团共获 枚奖牌位居榜首，实现了历史性的突破。
| A．24 38 | B．38 24 | C．24 48 | D．38 48 |
党和政府十分重视地震灾区的灾后重建工作，通过现场调研和科学论证，综合考虑生态、文化等各方面因素制定了重建总体规划。一年来依靠灾区人民的艰苦奋斗和全国人民的大力支持，灾后重建工作已取得初步成效。材料蕴涵的哲理有
①一切从实际出发，实事求是 ②坚持群众观点，走群众路线
③整体功能大于各部分功能之和 ④创新是推动社会发展的根本动力
| A．①② | B．①③ | C．①②④ | D．②③④ |
“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。”此论断说明了
| A．人民群众是社会物质财富的创造者 |
| B．人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 |
| C．人民群众是社会精神财富的创造者 |
| D．劳动群众都是推动社会发展的决定力量 |
为推进农村经济的进一步发展，国家出台政策调整了农村土地制度，允许农民按照依法自愿有偿原则，以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。这蕴含的哲学道理是
A．上层建筑决定 经济基础的发展程度 |
| B．只要调整生产关系就一定能促进生产力的发展 |
| C．生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用 |
| D．生产关系的调整必然引起经济基础的根本变化 |
“忠”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明
| A．经济利益影响人们价值判断和价值选择 |
| B．价值判断和价值选择具有社会历史性 |
| C．价值判断和价值选择的标准因人而异 |
| D．价值判断和价值选择具有相对独立性 |
2009年10月3日，2016年夏季奥运会主办地在丹麦
哥本哈根揭晓，经过三轮投票，巴西的里约热内卢最终获得主办权，成为了第一个举办奥运会的南美洲国家。奥林匹克精神体现了为建立一个和平的更美好世界而努力。这表明
| A．意识有时具有决定性意义 |
| B．价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用 |
| C．只要坚持奥林匹克运动的理念和精神，就能战胜困难，夺取胜利 |
| D．奥林匹克运动的理念和精神是各国价值观的核心内容 |
2009年是我国改革开放31周年。31年前，党的十一届三中全会提出以经济建设为中心，大力发展生产力。为了发展生产力，必须通过改革。所谓改革是指
①调整生产关系中与生产力不相适应的部分
②调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分
③是社会主义制度的自我完善和发展
④彻底改变社会主义的根本制度
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒置，是当前腐败滋生蔓延的一个重要原因。这说明
| A．社会存在决定社会意识 |
| B．社会意识对社会存在具有决定作用 |
| C．落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 |
| D．只要树立正确的荣辱观就能杜绝腐败 |
随着社会的发展，网络的普及，现在出现了许多新的网络名词，如“躲猫猫”、“俯卧撑”、“打酱油”、“做噩梦”等，其含义也被人们认可并
广为传播。从哲学上说，这表明
| A．社会存在的变化发展是客观的 | B．社会意识具有相对的独立性 |
| C．社会意识对社会存在有反作用 | D．社会意识是对社会存在的反映 |
“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油扔掉；别因为犯了一点错误，就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们
①坚持辩证否定观 ②看问题要分清主流和支流
③做事情既有肯定，又要有否定 ④树立创新意识，敢于否定一切
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
著名养生专家洪昭光教授提醒大家，养生要讲辩证法，千万不要盲从。对待养生问题要在专家的指导下给自己“量身定做”健康计划，讲个性化，讲辩证法，才是理性、科学、负责的选择。上述材料告诉我们
| A．用一分为二的观点看问题 |
| B．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 |
| C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性相互联结 |
树立和落实科学发展观，要求我们要坚持经济社会协调发展，以经济建设为中心的同时，也要重视加快社会事业的发展。这体现的哲理是
| A．矛盾双方相互依存 | B．要坚持两点论与重点论的统一 |
| C．看问题要分清主流和支流 | D．要坚持具体问题具体分析 |
文彦博小时候放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多，长大后，文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是
| A．量变是质变的必要准备，要重视量的积累 |
| B．要具体问题具体分析 |
| C．要虚心向群众学习 |
| D．要看到事物发展的前途是光明的 |
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