下列关于基因重组和染色体畸变的叙述,正确的是
A.不同配子的随机组合体现了基因重组 |
B.染色体倒位和易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响 |
C.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型 |
D.孟德尔一对相对性状杂交实验中,F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组 |
科研人员选取若干生理状态相同且良好植物(已知该植物体内生长素可由幼芽运输至根部),研究了使用生长素对该植物主根长度及侧根数的影响。下表为研究结果。
请回答问题:
(1)生长素的本质是吲哚乙酸,是由 (填氨基酸的名称)经过一系列反应转变而来。
(2)施用10-4mol/L生长素,对主根的生长表现为 作用,这是因为植物体内生长素的总量过高,促进了主根处 (填激素名称)的含量升高,从而抑制了细胞伸长的作用。
(3)施用10-3mol/L生长素,对侧根的生长表现为 作用,将未施用IAA的植物除去部分芽,会导致主根长度 ,侧根数量 。
人类高胆固醇血症由一对等位基因H和h控制,其中HH个体为正常人;Hh个体血液胆固醇含量偏高,为正常人的2倍;hh个体血液胆固醇含量高,为正常人的5倍,一般幼年时即死亡。在人群中,每500人中有一个Hh个体。一对夫妇曾生育过一个血液胆固醇含量高的孩子,下列分析不正确的是( )
A.在现有人群中,Hh的基因型频率为1/500 |
B.预测在人群中,h的基因频率将会逐渐降低 |
C.该夫妇再生一个孩子,其可能的表现型有2种 |
D.该夫妇再生一个血液正常的孩子的概率是1/4 |
一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( )
A.1∶1∶1 | B.4∶4∶1 | C.2∶3∶1 | D.1∶2∶1 |
选取某植物幼苗进行了无土栽培实验,右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题:
(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是___________。研究者用含18O2的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是___________。
(2)图中____________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
(3)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后,测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组,原因是____________。
(4)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表:
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照强度(lx) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
12小时后CO2变化量(g) |
-0.5 |
+0.1 |
-1.5 |
+0.4 |
-3.0 |
+1.0 |
-3.1 |
+0.8 |
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“一”表示环境中二氧化碳减少)
①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究___________。由表可知,植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第_____ _编号组实验。
②在编号为1的装置中,叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是___ ________。
③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异 (“不”或“非常”)显著。
选取某植物幼苗进行无土栽培实验,下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答:
(1)温度在0~5℃之间,该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是__________。
(2)假设上述实验在缺Mg的条件下进行,在其他条件相同的情况下,图中的A点会向__________(左、右)移动。
(3)温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为__________℃。
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________;图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
(5)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表:
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照强度(Lx) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
12小时后CO2量(g) |
-0.5 |
+0.1 |
-1.5 |
+0.4 |
-3.0 |
+1.0 |
-3.1 |
+0.8 |
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少)
①用编号为__________的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是__________。
②由表可知,植物光合最强的是第__________编号组实验。
③现有一株某植物的叶黄素突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异__________(“不”或“非常”)显著。
如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是( )
A.①②④能与斐林试剂发生砖红色反应 |
B.c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖 |
C.①可能与细胞间的信息交流有关 |
D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,体现了具有选择透过行 |
下列说法正确的是( )
A.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
B.体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体 |
C.六倍体小麦花粉离体培育成的个体是三倍体 |
D.八倍体小黑麦花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体 |
某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( )
A.该病为常染色体显性遗传病 |
B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 |
C.Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 |
D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 |
下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是( )
A.父亲是色盲,女儿一定是色盲 |
B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常 |
C.图中1、4是色盲基因的携带者 |
D.图中2、7是色盲基因的携带者 |
无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是( )
①基因突变 ②基因分离 ③基因重组 ④染色体变异
A.③②① | B.④①② | C.①③④ | D.④①③ |
下列叙述错误的是
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 |
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 |
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 |
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 |
早在1926年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。据研究,赤霉素(GA3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。细胞壁里的Ca2+有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中Ca2+的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因。据报道,用CaCl2处理莴苣下胚轴,生长变慢;当加入GA3(50 μmol)后,生长迅速增快,如下图所示。请回答:
(1)植物体内赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根和 。用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量 。
(2)与赤霉素有协同作用的植物激素是 ,其作用特点 ,运输的特点 ;植物的向光性是因为该植物激素 造成的。
(3)请完成以下实验步骤,证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长。
实验材料:一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水。
实验步骤:①取生长状况相同的植物若干,均分为甲、乙两组。
②向甲组植物加入 ,乙组加入等量蒸馏水。
③培养一段时间后,观察两组植物的生长状况。
④向甲组植物中加入 ,乙组不作特殊处理。
⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况。
实验结果:甲组植物加入CaCl2溶液后, ,加入赤霉素后正常生长,乙组植物正常生长。
如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
A.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系 |
B.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多 |
C.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 |
D.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 |
某个二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,再用所得F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为(不考虑交叉互换)AaBbdd∶AabbDd∶aabbDd∶aaBbdd=1∶1∶1∶1,则下列表述正确的是( )
A.A、B在同一条染色体上 B.d、b在同一条染色体上
C.b、D在同一条染色体上 D.A、d在同一条染色体上