高中生物

有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭,羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验,过程及结果如图所示,请分析回答。

(1)统计发现,F2中非白羽与白羽的分离比约为9:7,说明该肉鸭的羽色遗传符合          定律。
(2)研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成(用符号B.b表示,B表示能合成黑色素),另一对等位基因与黑色素在羽毛中的表达有关(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表达)。两对等位基因都位于常染色体上。根据连城白鸭喙色为黑色,而白改鸭喙色不显现黑色推测,上述杂交实验中连城白鸭的基因型为________,白改鸭的基因型为          ,F2代中白羽鸭的基因型有____ 种,非白羽鸭中杂合子的比例为         
(3)研究人员发现F2黑羽:灰羽=1:2,他们假设R基因存在剂量效应,含一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色,为了验证该假设,他们将Fl灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交,观察统计杂交结果,并计算比例。
①若杂交结果为               ,则假设成立。
②若杂交结果为               ,则假设不成立。

  • 更新:2020-03-19
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某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明,该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2

(1)细胞中花青素存在的场所是_______。
(2)亲本中白花植株的基因型为_______, F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为_______ 。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_______。
(3)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为_______。
(4)研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体,若高茎性状为基因突变所致,并且为显性性状,请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上(XY非同源区段)还是常染色体上。杂交组合:将_______作为亲本进行杂交,观察子代的表现型:
①若杂交后代_______,则突变基因位于X染色体上;
②若杂交后代_______,则突变基因位于常染色体上。

  • 更新:2020-03-19
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下图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图,BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像;图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量。据图请回答:

(1)细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于________分裂,细胞B中有________对同源染色体。
(2)细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一,这种变异称为________。
(3)与细胞D核DNA含量相同的是细胞________ (填标号),处于图二cd时期的是细胞________ (填标号)。
(4)若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记,放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂,则E细胞中有32P标记的染色体有_______ 条。

  • 更新:2020-03-19
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某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,叶片抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd,下列说法正确的是
A.若采用花粉鉴定法验证基因分离定律,应选择亲本①和③杂交
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①②杂交
C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①④杂交
D.若将①和④杂交所得F1的花粉用碘液染色,可观察到比例为1:1:1:1的四种花粉粒

  • 更新:2020-03-19
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喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是

A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
  • 更新:2020-03-19
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甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:

(1)人体的主要产热器官是    ,其活动可直接受激素和    等信号分子的影响。
(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量    散热量(填“>”、“<”或“=”)。CD段体温恢复正常时,其体内具体的调节途径主要是             
(3)图乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使    分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起____和____ 的分泌增加,从而使产热增加。
(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的    ,进而使垂体释放的抗利尿激素    (增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外。
(5)HIN1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为____。

  • 更新:2020-03-19
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为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响,研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度,测定其在不同光照强度时相关数据,绘制曲线如图l。图2为其叶片的气孑L结构示意图。请回答相关问题。

(1)分析图l可知,在30℃条件下,番茄幼苗的呼吸速率为____mmol/h;番茄幼苗在温度条件下光的补偿点更低。
(2)在光照充足的条件下,更适合番茄幼苗的生长的温度是      ,此温度下光的饱和点大约是____。
(3)若番茄幼苗长期处于光照强度为2klx、温度为20℃条件下,其能否正常生长?            
(4)图2中的保卫细胞中合成ATP的结构有            。图中箭头为细胞中水分流动的总方向,此时气孔关闭,推测此时保卫细胞可能处于      (填失水或吸水)状态;短时间内,保卫细胞中三碳化合物的含量变化是     (填增多或减少)。

  • 更新:2020-03-19
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下列有关遗传与变异的叙述,不正确的是( )

A.“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质
B.遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定
C.转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上
D.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等
  • 更新:2020-03-19
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由美国生物学家马古利斯(LynnMargulis)于1970年出版的《真核细胞的起源----共生起源假说》书中正式提出。她认为,被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

(1)图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系为             ,是因为被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了            ,而原始真核生物可以为被吞噬的蓝藻提供“生活废物”,进行光合作用。
(2)原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的           (物质)有关 ,吞噬的方式体现了生物膜的结构特点___________。
(3)马古利斯认为线粒体也是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成,试推测该种细菌的呼吸作用类型是         

  • 更新:2020-03-19
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二倍体观赏植物蓝铃花的花色(紫色、蓝色、白色)由三对常染色体上的等位基因(A、a,E、e,F、f)控制,下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题:

(1)研究发现有A基因存在时花色为白色,则基因A对基因E的表达有         作用。
(2)选取纯合的白花与紫花植株进行杂交,F1全为紫花,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4:3:9,请推断图中有色物质Ⅱ代表       (填“蓝色”或“紫色”)物质,亲本白花植株的基因型是          ,将F2中的紫花植株自交,F3中蓝花植株所占的比例是       
(3)基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交,F2植株的表现型与比例为          
(4)已知体细胞中f基因数多于F基因时,F基因不能表达。下图是基因型为aaEeFf的两种突变体类型与其可能的染色体组成(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。

①图中甲所示的变异类型是             ,基因型为aaEeFff的突变体花色为            
②现有纯合的紫花和蓝花植株,欲通过一代杂交确定aaEeFff植株属于图中的哪一种突变体类型,请完善实验步骤及结果预测。
实验步骤:让该突变体与              植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例。
结果预测:
Ⅰ.若子代中蓝:紫=3:1,则其为突变体             
Ⅱ.若子代中                    ,则其为突变体         

  • 更新:2020-03-19
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为研究河豚毒素的致毒机理,研究者选用某种哺乳动物的神经组织(如图甲)进行了分组实验及不同的处理(Ⅰ组:未加河豚毒素;Ⅱ组:浸润在河豚毒素中5min;III组:浸润在河豚毒素中10min)。各组分别刺激神经元A,并测量神经元A与神经元B的动作电位,结果如图乙。请回答相关问题。

(1)第I组处理说明神经元兴奋时,膜内比膜外电位       (填“高”或“低”)70mV。微电极刺激神经元A测得动作电位0.5ms后,才能测到神经元B的动作电位,这被称为“兴奋延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以           的方式释放           ,该物质被突触后膜上的           识别。
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响。从II、III组推断,神经元A和神经元B动作电位的改变可能是河豚毒素的生理作用阻遏了         内流,神经元B动作电位的改变幅度更大,其原因是              ,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起        作用。
(3)拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到             形成痛觉。为减弱疼痛,医学上可以利用河豚毒素的生理作用开发               类药物。

  • 更新:2020-03-19
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狂犬病毒是一种RNA病毒,它不损害神经纤维,但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。请回答下列问题:
(1)狂犬病毒侵入体液后,一部分能被吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫防卫的第________道防线。若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞,后者会分泌__________,该物质能促进______________的增殖、分化。
(2)神经细胞被狂犬病毒侵染后,___________细胞会与其密切接触,引起被侵染的神经细胞_________(凋亡/坏死)。
(3)下图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程,位于间隙的狂犬病毒可以与_________上的细胞黏附因子结合,以__________的形式运输进入神经细胞,与神经冲动__________(顺向/反应)运行。

(4)乙酰胆碱是兴奋性神经递质,能使突触后膜两侧发生电位变化,造成这一变化的主要原因是_________。若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合,会导致突触后神经元____________。
(5)多数情况下,狂犬病毒有较长潜伏期,人被犬咬伤后,可注射狂犬疫苗。该疫苗会刺激人体产生____________,预防狂犬病发生。

  • 更新:2020-03-19
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如图表示人体部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④、⑤代表人体内的不同激素,据图分析回答:

(1)据图可知,③分泌调节的枢纽部位是_____    _,能调节垂体功能的激素是____       (写名称).
(2)常温下,血液中激素③的含量有增加趋势时,下丘脑分泌的①和垂体分泌的②分泌量将减少,这种调节属于______       调节.
(3)甲状腺激素的作用包括提高         的速率,使机体产热增加;影响神经系统的             。甲状腺激素的靶细胞是               
(4)人在炎热的环境中大量出汗后,下丘脑(神经)细胞产生兴奋,传导至______     ,产生渴觉;同时垂体释放的⑤______       增加,⑤作用于______        ,促进对水的重吸收,保持水平衡.
(5)当正常人处于饥饿状态时,胰岛A细胞分泌______增多,机体就会通过促进______和一些非糖物质的转化过程,以维持机体的血糖平衡.
(6)激素调节的特点除了通过体液运输外还有:                            
(7)通过神经调节和体液调节,机体的内环境稳态能够维持相对稳定,内环境稳态的生理意义是        

  • 更新:2020-03-19
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图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况,下列有关叙述错误的是(   )

A.如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原分解,则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
B.如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大
C.如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度增加
D.如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺
  • 更新:2020-03-19
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科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄身、黑身两种表现型。若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中A  BB为红眼,A  Bb为杏红眼,其他基因型均表现白眼。现有AaBb两只雌雄果蝇杂交得F1果蝇,若再让F1中杏红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为(   )

A.红眼:杏红眼:白眼=3:6:7 B.红眼:杏红眼:白眼=2:4:3
C.红眼:杏红眼:白眼=9:6:1 D.红眼:杏红眼:白眼=1:1:1
  • 更新:2020-03-19
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高中生物试题