高中生物

科学家往小球藻培养液中通人14CO后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表:

实验组别
光照时间(s)
放射性物质分布
1
2
大量3﹣磷酸甘油酸(三碳化合物)
2
20
12中磷酸化糖类
3
60
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等

根据上述实验结果分析,下列叙述错误的是( )
A.本实验研究的是卡尔文循环
B.每组光照后需立即将小球藻处理使酶失活才能测定放射性物质分布
C.小球藻无叶绿体,CO2的消耗是在细胞质基质中发生的
D.实验结果说明光合作用产物除糖类外还有其它有机物

  • 更新:2020-03-19
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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(Aa)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题:
表一

基因型饲喂条件
AA
Aa
aa
室温(20℃)
正常翅
正常翅
残翅
低温(0℃)
残翅
残翅
残翅

表二

组别
雌性亲本
雄性亲本
子代饲喂条件
子代表现及数量

①残翅
②残翅
低温(0℃)
全部残翅

③正常翅
④残翅
室温(20℃)
正常翅91 残翅89
III
⑤残翅
⑥正常翅
室温(20℃)
正常翅152 残翅49

(注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂)
(1)亲代雌果蝇中        (填表二中序号)一定是在低温(0℃)的条件下饲养的.
(2)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是        共同调控的.
(3)亲代①的基因型可能是        ,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例.若F2正常翅与残翅的比例为        ,则果蝇①的基因型为Aa.还可以设计实验思路为:用亲代①与亲本②或④杂交,然后把后代放在        的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例.
(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是       

  • 更新:2020-03-19
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下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题::

(1)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的        (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致.
(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2 中的A点时,植物净光合作用量        (选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2中B﹣D间,光合作用有机物的净积累量为        (用图中符号表示).当光照强度处于图2中的0﹣D间,光合作用有机物的净积累量为        (用图中符号表示).
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)
  

  • 更新:2020-03-19
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如图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c、d代表不同的细胞器或结构,①﹣⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③    ,结构a        ,⑤的结构简式为       
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第        阶段,反应场所是       
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及       
(4)上图中能产生[H]的场所有       .(用图中字母作答)
(5)据图可知细胞吸收K+的方式是        .该细胞②物质从产生到进入相邻细胞被利用穿过     层磷脂双分子层.

  • 更新:2020-03-19
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根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将辜丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是( )

A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段
C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段
D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

  • 更新:2020-03-19
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某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如图实验装置.实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于30℃的恒温箱中,下列说法不正确的是( )

A.实验开始30min后烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸
B.为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验
C.如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精
D.若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,可以通过调节Ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现
  • 更新:2020-03-19
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某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑,向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑,向③瓶充入N2。装置如图,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。、下列分析错误的是

A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同
B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2
C.甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
D.乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2
  • 更新:2020-03-19
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下图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图,图2表示三种动物细胞器中的有机物含量,请据图回答下列问题:

(1)分离细胞器常用的方法是          。图2中甲表示的细胞是          ,细胞器乙、丙可分别用图1中的                   (填字母)来表示。
(2)研究图1生理过程一般采用的方法是          ,该过程中分泌蛋白分泌出细胞的时          (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(3)若图1过程中合成了一条含两个天冬氨酸(R基为—C2H4ON)、分子式为CxHyOzN17S2的多肽链,已知氨基酸的平均分子量为126,则该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为         

  • 更新:2020-03-19
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图1为高等植物细胞亚显微结构示意图,图2为有氧呼吸过程简图。

(1)图1中的结构①在功能上是一种选择透过性膜,它的基本支架是     
(2)图1中含有少量DNA的细胞器有         (填序号),它们在结构上都有       层磷脂分子。
(3)图1细胞中的原生质层包括        (填序号)以及两者之间的细胞质。
(4)图2中过程Ⅰ发生的场所是图1中的        (填序号)。
(5)2,4-二硝基苯酚(DNP)对图2中过程Ⅱ的氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在      (填下列序号)的酶无法合成ATP。
a.细胞质基质   b.线粒体基质    c.线粒体外膜     d.线粒体内膜
⑹植物细胞工程中,用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,获得原生质体的效果更好。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是        ,但也不能在过高浓度的溶液中进行,原因是         

  • 更新:2020-03-19
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某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤(mG),mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。某双链DNA分子中T占碱基总数的20%,用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次,其中一个DNA分子中T占碱基总数的30%,则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是(   )

A.15% B.20% C.30% D.40%
  • 更新:2020-03-19
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下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘),请认真分析实验条件和现象,回答下列问题:

(1)A、B实验的推论是:燕麦胚芽鞘具有     
(2)若要证明感受光刺激的部位是尖端,则应选的实验组合是     
(3)E、F实验的推论是      。上述实验体现了设计实验的单一变量原则,请你写出E、F实验的单一变量是       
(4)A、G实验的推论是:向光性是由于      引起的。
(5)预测实验H的现象是      ,预测该现象是依据实验      填图中字母)。

  • 更新:2020-03-19
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紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成.如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞,则会发生(   )

A.DNA和有关酶的合成受阻
B.细胞内染色体数目加倍
C.染色体的着丝点不能分裂
D.细胞膜内陷的时间推迟
  • 更新:2020-03-19
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下列有关实验叙述中正确的是

A.胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料
B.斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同
C.脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒
D.观察DNA与RNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞
  • 更新:2020-03-19
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下图表示 3 个共存物种的资源利用曲线,图 a 和图 b 中 3 个 物种的资源利用 状况不同,下面是对图 a 中 3 个物种与图 b 中 3 个物种相比较的几种说法,正确的是(   )

A.图 a 中 3 个物种的种内斗争激烈,图 b 中 3 个物种的种间竞争激烈
B.图 a 中 3 个物种的种间竞争激烈,图 b 中 3 个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图 a 中物种 2 有被排除的危险,图 b 中物种 3 有被排除的危险
D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同
  • 更新:2020-03-19
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“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由___________组成。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在上述反射弧中,传导方向是单向的,总是由胞体传向_____________。剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,下丘脑的_____________会感知此变化,并促使下丘脑合成和分泌_____________,作用与肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第_________道防线。在体温升高的过程中,机体产热量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过_____________免疫产生抗体与病毒发生特异性结合。有人提议注射疫苗预防该疾病,注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生_____________,提高机体的免疫能力。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有_______________功能。

  • 更新:2020-03-19
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