高中生物

请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的        过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的         过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
①在温度为10℃,光照强度大于    千勒克斯时,光合速度(率)不再增加。当温度为30℃,光照强度小于L3千勒克斯时,光合速度(率)的限制因素是     
②根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克斯,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度(率)。

(3)丙图表示在适宜光照强度下测定的叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示)与CO2浓度的关系。若适当增大光照强度,则a点和b点如何移动?              。若适当降低光照强度,则a点和b点又如何移动?                  
(4)据丁图回答①、②、③三个小问题。
①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是        
②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是       (a、b、c、d)。
③当光照强度从a到b时,         植物光合作用强度增加的最快。

  • 更新:2020-03-18
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某研究性小组利用酵母菌做了如下实验,请就他们的实验步骤、现象和结果,回答相应问题:
研究性小组利用下图所示的实验装置,进行相关问题的研究:

注:本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酶母干粉搅拌而成。
(1)利用该实验装置研究的问题是          ,酵母菌是本实验恰当的实验材料,因为          
(2)观察1、2试管的颜色变化,一段时间后两个试管的实验现象是          。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是    ,此外甲、乙试管中还分别有        (物质)生成。
(3)在制作葡萄酒的实验中,将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过2/3,此操作是依据上述实验________________________________________________________________________。

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下图表示某适宜温度条件下,植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系。请据图分析回答:

(1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度______;A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是________mg/m2·h;消耗的二氧化碳用于光合作用的________阶段。
(2)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是________;当光照强度为b时,限制A植物光合作用的主要因素是____________。
(3)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X=________小时。

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下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化, b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:
 
(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是                      
(2)a图甲过程中,B在       内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第           阶段,A通过细胞膜的方式        
(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是   ;该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?        

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下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)图中物质b和g分别是________和________。
(2)物质a分布在叶绿体的________________,提取该物质时加入CaCO3的目的是___________________。
(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是____________和____________。
(4)上述 Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是____     ____,ATP的结构简式是________________,必须有氧气参与进行的是________。
(5)较强光照下,Ⅰ过程中d的移动方向是___________________________。
(6)请分析下列实验,并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是_____,稍后,_______过程也随着停止。一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个过程先开始进行的是_______。而在这一实验中,始终不会停止的过程是___        ________。

  • 更新:2020-03-18
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下图是有氧呼吸过程图解。请据图回答:

(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称___    ______,                .
(2)依次写出4、5、6所代表的能量多少___________________                
(3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所的呼吸底物是________(至少两点)。
(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体至少要通过________层生物膜。
(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是________,释放的能量________,反应场所是____________,试写出反应式___________________。

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在恒温30℃条件下,甲、乙两种植物光合作用强度与光照强度的关系如下图曲线。回答下列问题:

(1)当光照强度为0时,甲植物叶肉细胞内      (填写“有” 或“无”) ATP和〔H〕的合成,原因是         。此时      (填写“有” 或“无”)光合作用暗反应发生,原因是        
(2)当光照强度为b时,甲、乙两植物呼吸作用较强的是      植物。当照强度为c时,甲植物用于光合作用的CO2      (填写“大于、小于或等于”)乙植物。比较甲乙两植物,适宜在弱光条件下生长的是      植物。
(3)已知乙植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,在其他条件不变的情况下,将温度由恒温30℃调节到25℃,图中a点将向      移动,b点将向      移动。

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下图是夏季晴朗的一天中,对甲乙两株植物在相同条件下的光合作用强度测量后绘得。据图回答:

⑴一天中,有机物积累量最少的时间是____;从e点开始,光合作用强度基本不变,导致这一现象的主要原因是_____________。
⑵乙株植物在曲线bc段和de段均出现光合作用强度下降,导致这一现象的原因___(填“是”或“否”)相同,理由是_____________________________。
⑶若甲、乙为两种不同植物,在干旱环境中种植时,宜选择的植物是___,理由是_____________________________。

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如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:

(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是______________________。
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是______________________________________
(3)上线与下线相交于C点,对于B、C点, 以下叙述正确的有(多选)(  )
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物呼吸强度最弱
(4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是________________。
(5)图中阴影部分的面积代表____________________。
(6)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
(7)有氧呼吸中氧的作用及具体反应场所____________、               
(8)写出酵母菌呼吸作用的反应式:___________________________________________________________。

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下图是高等植物的光合作用和细胞呼吸过程简图,请据图回答问题:
(1)图甲表示植物的           作用,其中①代表的物质是         (ATP、CO2)
(2)参与光反应的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、           等。
(3)图甲中暗反应的场所是           的基质。
(4)图乙表示的细胞呼吸类型是          (有氧、无氧)呼吸。
(5)选择答案完善图乙所示过程的化学反应式:
C6H12O6+6H2O+6O2  6  ③  +12H2O+能量,其中②是     ,③是        
A、酶     B、CO2
(6)细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,其余的能量储存到         (ATP、H2O)中。

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下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中A~E代表相关过程或反应阶段,a~e代表相关物质。请据图回答:

(1)图中b代表的物质是_____,c代表的物质分别是_____。
(2)与乳酸菌的细胞呼吸相比,图中植物细胞呼吸过程中特有的阶段是______(填字母),这些过程发生的部位在______(填细胞器)。
(3)若细胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和产生CO2的量分别是4mol和6mol,则无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______倍。
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是图中反应过程_____受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是图中反应过程______受阻。

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(共10分两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如下图(A~D)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)
有氧条件下的装置序号:            ;无氧条件下的装置序号:                
②装置中C瓶的作用是                                              ,B瓶中澄清的石灰水还可用__________________代替。
(2)乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素,请回答:
①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、             和碳酸钙,碳酸钙的作用是                                 
②该实验中用         方法分离各色素。其中,溶解度最大的色素是    
③该实验结果如右图所示,其中B代表的色素是           ;D色素带的颜色是               

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下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:

(1)酵母菌应加到          瓶中;澄清的石灰水应加到          瓶中;A瓶中所加液体的作用是                               
(2)一段时间后在          中取少量培养液,滴加                    溶液检测
酒精的存在,颜色变化为                    
(3)写出甲装置中发生作用的总反应式:                                     
一段时间后乙中发生作用的总反应式:                                   

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回答下列有关植物光合作用和呼吸作用实验问题。

⑴ 甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是CO2浓度和
⑵ 某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示,根据实验结果可知,组滤纸条是深绿叶的,b带所示色素的名称是;c带的颜色为
⑶ 丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是。B→C段曲线变化的原因是,若在C点突然提高CO2浓度,叶绿体内ADP含量将(增加;减少;不变)。
⑷ 图丁是采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定的实验步骤图。将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量(mg/h)=。(用字母表示)

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将长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。

请回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)
(1)将该实验作为探究影响光合作用强度的因素,是否遵循单一变量原则?        
为什么?        
(2)如图甲所示,BC段的CO2浓度增加速率较AB段慢,原因是          。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是        
(3)如图乙所示,在氧气不足的条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会   。适宜光照条件下,光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是   ,碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是在叶绿体   (填“内”或“外”)。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会   (填“变大”、“ 变小”或“不变”)。
(4)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用细胞的光合强度一致,那么,当处于图甲中的D点时,图乙(即某个细胞)中的a   b(填“>”、“<”或“=”)。

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高中生物人工湿地的作用综合题