食品保鲜必须保持食品的品质不变、色泽鲜艳、保持原有的风味。目前，人们常采用保鲜膜来 保存食品，其原理是
A．膜内食品与空气隔绝，停止呼吸，有机物不再分解
B．使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的细胞呼吸，减少有机物的分解
C．保鲜膜具有杀菌作用，使蔬菜、水果不会腐败
D．上述B、C说法都对
关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是
| A．需要多种酶参与 | B．释放二氧化碳 |
| C．分解有机物不彻底 | D．生成大量的ATP |
把青蛙和小白鼠从 25℃的温室中移到 5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是
| A．两种动物的需氧量都减少 |
| B．两种动物的需氧量都增加 |
| C．青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加 |
| D．青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少 |
人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是
| A．线粒体；葡萄糖；有氧呼吸 | B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸 |
| C．线粒体；乳酸；有氧呼吸 | D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸 |
关于有氧呼吸的叙述,错误的是
| A．主要在线粒体内进行 |
| B．释放出的能量较多 |
| C．产物为二氧化碳、酒精或乳酸 |
| D．与无氧呼吸的全过程不完全相同 |
下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是（ ）
| A．细胞呼吸是重要的放能反应 |
| B．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 |
| C．细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换 |
| D．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 |
如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述不正确的是（ ）
| A．氧浓度为a时，是植物种子储存的最佳氧气浓度 |
| B．氧浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸 |
| C．如果是人体，则该图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在 |
| D．曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体和细胞质基质 |
如图是番茄根细胞对K+ 吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（ ）
| A．氧分压为15时，曲线A→B段将延伸为M2 |
| B．若将横坐标代表的氧分压改为细胞呼吸，A点的位置为0 |
| C．A→B段，能量是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素 |
| D．B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收，曲线将延伸为M1 |
下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
| A．微生物只能进行有氧呼吸 |
| B．哺乳动物成熟红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸 |
| C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 |
| D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放出来的 |
将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表，下列有关叙述正确的是
| A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和3％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 |
| B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件 |
| C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 |
| D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳 |
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 |
| B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
| C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 |
| D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是：（ ）
| A．甲 | B．丙 | C．甲和乙 | D．丙和乙 |
下列对有关实验的叙述，不正确的是（ ）
| A．观察植物细胞有丝分裂的实验中，解离会使细胞失去活性 |
| B．观察植物叶绿体需用健那绿染色，染色后的细胞能维持活性数小时 |
| C．鲁宾和卡门用同位素标记法，证明了光合作用释放的氧全部来自水 |
| D．在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色 |
在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是（ ）
①光合作用的光反应阶段 ②光合作用的暗反应阶段 ③有氧呼吸第一阶段
④有氧呼吸第二阶段 ⑤有氧呼吸第三阶段
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③⑤ | D．②④⑤ |
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