高中生物

一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是(   )

A.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶
B.有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶
C.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示玉米体内的部分生理过程,有关分析正确的是(   )

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有I、Ⅲ
B.阶段I生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力
D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
来源:2015届江苏省盐城市盐城中学高三10月月考生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是(   )

A.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶
B.有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶
C.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶
来源:2015届江苏省盐城市盐城中学高三10月月考生物试卷
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

(9分)I.红掌是半阴生高等植物,下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,请分析回答相关问题。

(1)适当遮光,叶绿素含量会增加,叶片对             _光的吸收能力将显著增强。
(2)曲线ab段叶肉细胞内能合成[H]的场所有                  ;曲线cd段,植物体内有机物总量的变化情况是                   
(3)M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2        (填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。
(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是         。30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是                            
(5)6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变,原因是                                                           
II.凤眼莲原产南美州,作为入侵生物对我国生态环境构成威胁。科研人员对某地生长的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量,获得如下数据:

     
凤眼莲
玉米
光饱和点(lx)
2458±69
2550±37
最大净光合速率umol/(m2·s)
34.50±0.72
30.36±0.42
光补偿点(lx)
20.25±2.60
29.75±2.42

与玉米相比较,能说明凤眼莲生长较快的原因
                                                                 
                                                                 

来源:2015届江苏省盐城市盐城中学高三10月月考生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的结论是(   )

A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
来源:2015届江苏省盐城市盐城中学高三10月月考生物试卷
  • 更新:2020-03-18
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下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

(1)过程①被称为              ,④是在真核细胞的              (具体场所)进行。
(2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程_ ___(代号表示)受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程______(代号表示)受阻。
(3)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外,还有                          (代号表示)。
(4)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:
                                                            
                                                             

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

将用全素营养液培养的两株植物(同种)放在封闭的玻璃罩内,并置于室外进行培养(如甲图示)。假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜的CO2浓度的变化情况,绘制成乙图中的曲线。下列说法错误的是(    )

A.上图甲中,影响光合作用的外界因素主要有光照强度和CO2浓度
B.光合速率等于呼吸速率的是D点和G点
C.DE段与EF段相比,光合作用较慢的是DE段
D.24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是下降
  • 更新:2020-03-18
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(10分)根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题:

(1)上图A中光合作用与呼吸作用强度关系是___             __,B中合成ATP的场所为                   。能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是________。
(2)科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。

从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有                   
(3)当光照强度为2klx,当实际光合量0.44μmol/h时,植物从外界吸收CO2     μmol/h,植物对外界CO2转换率为          。若外界CO2浓度为6.0μmol/h,则该条件下绿色植物的实际光合量为       μmol/h。

  • 更新:2020-03-18
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如图是植物代谢过程示意图,请据图回答下列问题:

⑴图中Ⅰ-Ⅶ所表示的物质中,Ⅰ表示           Ⅱ表示           Ⅴ表示           。在叶绿体中,ADP的转移途径是_________________________。
⑵与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是________(填数字),这些过程发生的部位________________(细胞器)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:

(1)表示其鲜重变化的曲线是         ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将             (填增大或减小)。
(2)曲线a→c的变化主要是由于                         
(3)曲线c→d的变化主要是由于                         
(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了              和各种原料。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:

光照强度(klx)
0(黑暗)
a
b
c
d
e
白瓶溶氧量mg/L
4
12
18
26
32
32
黑瓶溶氧量mg/L
4
4
4
4
4
4

(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因是                                    。该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为     mg/L·24h。
(2)当水层光照强度为c时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为        mg/L·24h。光照强度至少为      (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为  (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。
(3)若将a光照下的白瓶移至d光照下,则瓶中植物细胞的光合作用速率        ,其主要原因是                

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图甲表示酵母菌的细胞结构,图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果。下列说法正确的是

A.图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③
B.酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外
C.图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个
D.计数操作时,应先往计数室滴l mL培养液,盖上盖玻片后再镜检
  • 更新:2020-03-18
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小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子,科研人员对小麦旗叶发育过程中的光合作用效率进行研究,测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化,结果如下表(注:“----”表示未测数据)。请回答下列问题:

(1)B时期的净光合速率较低,原因可能是吸收_____________少,影响光合作用过程。
(2)若将A时期的旗叶置于密闭恒温玻璃容器中,给与恒定的光照,一段时间后,A期叶肉细胞中,明显增强的生理活动是____________,导致____________增多。
(3)将C时期的旗叶置于密闭恒温玻璃容器内,连续48h测定容器内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)。

据曲线分析,实验中由12时到18时叶绿体内C3含量变化是_________;叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_________h时。
(4)小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中基粒数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用。科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证。
①在小麦的灌浆期,将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中,分别通入充足的____________和_____________并始终保持25℃及给予合适的光照等条件。
②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒。
③检测、测定籽粒胚乳中_________的含量并计算比例。如果________________________,则证明科研人员的认识是正确的。

  • 更新:2020-03-18
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置
于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是

A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
  • 更新:2020-03-18
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对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)、由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是_________________,图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意____________。
(2)、种植大豆的密闭大棚内一昼夜中CO2含量变化如图乙所示。图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有____________________,一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由___________________________________________________。乙图给我们的启示是,在密闭大棚种植作物时要注意________________________.。
(3)、将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是__________________
(4)、装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是________________,自变量是________。

  • 更新:2020-03-18
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高中生物人工湿地的作用试题