高中生物

从大豆的根瘤中分离出来的根瘤菌能侵入的根是(  )

A.豆根 B.蚕豆根
C.大豆根 D.豇豆根
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物形成根瘤的直接原因是(  )

A.根瘤菌入侵的结果
B.根瘤菌固定N2的结果
C.根的薄壁细胞分裂的结果
D.根内形成NH3的结果
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下说法错误的是(  )

A.土壤中的氨经过硝化细菌的作用,最终转化成硝酸盐
B.土壤中的一些细菌在氧气充足的条件下,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氮气
C.植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐,而不能直接利用空气中的氮气
D.根瘤菌固定的氮一部分供宿主植物利用,一部分留给自己使用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于根瘤菌的论述,错误的是(  )

A.能侵入任何一种豆科植物
B.能与豆科植物共生
C.属异养型生物
D.属原核生物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆褐固氮菌除了具有固氮能力外还能(  )

A.促进植物生根
B.促进植物开花
C.促进植物形成种子
D.促进植物的生长和果实发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物固氮过程中,最终电子受体是(  )

A.N2和乙炔 B.NH3
C.乙烯 D.NADP+
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不属于固氮生物(  )

A.根瘤菌 B.圆褐固氮菌
C.某些蓝藻 D.豆科植物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在(  )

A.豆科植物从根瘤菌获得NH3,根瘤菌从豆科植物获得糖类
B.豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物,根瘤菌从豆科植物获得NH3
C.豆科植物从根瘤菌获得N2,根瘤菌从豆科植物获得有机物
D.豆科植物从根瘤菌获得NO,根瘤菌从豆科植物获得NH3
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于根瘤及根瘤菌的叙述中,不正确的一项是(  )

A.根瘤可以单独着生,也可以聚集在一起生在根上
B.一般豆科植物的主根和侧根上都可以着生根瘤
C.根瘤是由根瘤菌进入根细胞内部,刺激根组织膨大而成的
D.根瘤破溃后,根瘤菌全部死亡后进入土壤
来源:关于根瘤及根瘤菌的叙述
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中的氮被植物体利用的途径不包括(  )

A.主要被植物体直接利用
B.以生物固氮的形式形成氨盐
C.以工业固氮的形式形成氨盐和硝酸盐
D.在自然界中通过闪电等高能固氮的形式形成含氮无机盐被植物体利用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物固氮的正确叙述是(   )

A.生物遗体中的含氮化合物首先被转化成硝酸盐
B.硝化细菌可以使氮元素回归大气 C.圆褐固氮菌固定的氮可直接被植物吸收利用
D.硝化细菌可以把植物不能吸收的氨变化为能吸收的硝酸盐
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于固氮生物的正确说法是(   )

A.固氮生物都是异养的 B.固氮生物都是共生的
C.固氮生物都是细菌或放线菌 D.根瘤菌固定的氮素占生物固氮的绝大部分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根瘤菌在生态系统中的地位是(   )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够侵入植物体内发挥固氮作用的微生物是(   )

A.酵母菌 B.真菌 C.细菌 D.霉菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的选择题