高中生物

加酶洗衣粉中的“酶”有多种,对各种污渍要考虑其不同情况选用不同的加酶洗衣粉,主要原因是

A.酶具有多样性 B.酶具有高效性
C.酶具有专一性 D.酶易受环境影响
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有同学想研究萃取胡萝卜素的最佳温度,在设计实验时应注意
A 萃取时间不用考虑是否相同
B 使用不同的萃取剂,但量要相同
C 原料颗粒大小不同
D 除温度外,其他因素相同,以保证单一变量

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关凝胶色谱法和电泳法的说法正确的是:

A.它们都是分离蛋白质的重要方法
B.它们的原理相同
C.使用凝胶色谱法需要使用缓冲溶液而电泳不需要
D.以上说法都正确
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关提取和分离血红蛋白的叙述,不正确的是

A.样品的处理就是通过一系列操作收集到血红蛋白溶液
B.通过透析可以去除样品中分子质量较小的杂质,此为样品的粗提取
C.可通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂质蛋白除去,即样品的纯化
D.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳不可用于鉴定血红蛋白的纯度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

血红蛋白释放时,红细胞破裂的原因不包括
A 红细胞吸水膨胀      B 磁力搅拌器的充分搅拌
C 血红蛋白变性        D 甲苯对细胞膜的溶解

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响植物组织培养成功的因素,不包括

A.植物种类 B.细胞中染色体数目
C.植物材料的年龄 D.环境条件
  • 更新:2020-03-18
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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成

A.先使用生长素,后使用细胞分裂素 B.先使用细胞分裂素,后使用生长素
C.同时使用 D.都不使用
  • 更新:2020-03-18
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蛋白质的分离与纯化是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是(     )

A.根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性,可将样品中各种不同的蛋白质分离
B.根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等,可通过电泳分离蛋白质
C.根据蛋白质相对分子质量的大小,可通过凝胶色谱法分离蛋白质
D.根据蛋白质的分子大小、密度不同,可通过离心沉降法分离蛋白质
  • 更新:2020-03-18
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在蛋白质的提取和分离中,下列关于样品的处理,分析正确的是()  

A.洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖和无机盐
B.洗涤时离心速度过小,时间过短,白细胞等会沉淀,达不到分离的效果
C.洗涤过程选用0.1%的生理盐水
D.透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质
  • 更新:2020-03-18
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当人体缺乏某种维生素时,胡萝卜素可在体内转化形成,这种维生素是(   )

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
  • 更新:2020-03-18
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蛋白酶洗衣粉容易洗去奶渍、血渍,可是不易洗去汗渍,这体现了酶的 (   )

A.高效性 B.专一性 C.需适宜的条件 D.多样性
  • 更新:2020-03-18
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凝胶色谱法是根据(   )分离蛋白质的有效方法。

A.分子的大小 B.相对分子质量的大小 C.带电荷的多少 D.溶解度
  • 更新:2020-03-18
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关于被子植物花粉粒发育的说法,不正确的是(   )

A.花粉是在花药里的花粉囊形成的 B.被子植物精子的形成不是直接减数分裂的结果
C.经历小孢子四分体时期、单核期和双核期 D.在花粉粒发育过程中,核先位于一侧,后移到细胞中央
  • 更新:2020-03-18
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植物组织培养技术基本操作的正确顺序是(   )
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤ D.①→②→③→④→⑥→⑤
  • 更新:2020-03-18
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下列过程不需要应用植物组织培养技术的是(   )

A.脱毒马铃薯植株的培养 B.八倍体小黑麦的培育
C.利用花药离体培养得到单倍体植株 D.制造“人工种子”
  • 更新:2020-03-18
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高中生物胚胎干细胞的研究与应用选择题