高中生物

在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,不需要考虑( )

A.选择的小鼠必须是纯种 B.用同种抗原多次注射小鼠
C.细胞融合时加入促融剂 D.筛选时采用单细胞培养技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是

A.植物体细胞杂交中原生质体融合
B.mRNA与游离核糖体的结合
C.胰岛B细胞分泌胰岛素
D.吞噬细胞对抗原的摄取
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白。将MyoD基因转入体外培养的成纤维细胞中表达,成纤维细胞就能表现出骨骼肌细胞的特征。下列说法正确的是(    )

A.可用Ca2+处理成纤维细胞使其成为感受态
B.MyoD基因只存在于骨骼肌细胞中
C.骨骼肌细胞只能表达MyoD的基因
D.MyoD基因在正常成纤维细胞中不表达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是(  )

A.它们在形成过程中,一般都有卵(母)细胞的参与
B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本
C.它们是通过相同的生殖方式获得的
D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用细胞工程的方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(   )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是(   )

A.要获得转基因植物,可选用植物的体细胞作受体细胞,然后通过组织培养技术获得;如果要获得转基因动物,可选用动物的体细胞作受体细胞,然后通过动物细胞培养技术获得。
B.通过转基因技术获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力。
C.用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的;用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的。
D.诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法,聚乙二醇处理等化学方法外,还可以采用灭活的病毒进行处理。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。下列说法正确的是(   )

A.抗体能识别绵羊整个红细胞
B.抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C.抗体能识别绵羊所有体细胞
D.抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不能克服远缘杂交不亲和的生物工程技术是

A.DNA重组技术 B.动物细胞融合 C.植物体细胞杂交 D.植物组织培养
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是单克隆抗体制备过程示意图。有关叙述不正确的是

A.①B淋巴细胞是小鼠脾脏中已免疫的B淋巴细胞
B.②可利用胰蛋白酶促进细胞的融合
C.④筛选可通过抗原—抗体反应进行
D.⑥可获得单克隆抗体,但培养过程可能发生变异
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是

A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B.捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿
C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是

A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布
D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株过程的示意图。有关分析正确的是

A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压
B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C.过程③表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基
D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,因此不具有可育性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物组织培养技术的叙述,不正确的是

A.利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
B.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性
C.利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株
D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞工程的叙述不正确的是

A.用高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B.用去核卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组
D.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项生物技术中,理论上对遗传信息改变最小的是

A.经细胞核移植克隆动物
B.导入外源基因培育转基因动物
C.经植物组织培养克隆植物
D.植物体细胞杂交获得杂种植株
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术选择题