甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图
，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态。甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）
（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：① （ 指明甲图中相应部位）
② 。
（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 。
（3）丙图中④的名称为 。
（4）若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它将出现 现象，再放入
清水中，它又出现 现象。
（5）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ 。
过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？为什么？ 。
（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是 。
某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。
| 装置编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 半透膜面积 |
S |
S／2 |
S |
| 蔗糖溶液体积 |
T |
T |
2T |
①写出该实验的研究课题： 。
②如果最终结果如图2所示，写出该实验相应的结论： 。
（2）另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。
①试在图3中画出H1、H2 的高度（在答题纸上作答）；
②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为 （B﹥C；B﹦C；B﹤C）
③在此过程中A中水分子扩散到B的速率 （大于；等于；小于）A中水分子扩散到C的速率。
下面甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中①为清水，②为30％的蔗糖溶液)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：A_________________；B__________________。
(2)比较乙图中①和②处溶液浓度的大小：_______________________。
(3)丙图中④的名称为____________，甲图中③相当
于丙图中的________________。
(4)若把根毛细胞放入90％的蔗糖溶液中，它会出现什么变化?___________________，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?_________。
甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。
（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 （填图中标号）。
（2）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
。
（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 和 （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是 。
（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 和 。
今年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：
（1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于 。
（2）在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的 。
（3）据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：
①干旱初期（2—4天）， ，此时细胞内C3化合物的含量 ；
②干旱后期（4—8天）， ，进而进一步影响暗反应的进行。
（4）研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量，这些物质是重要的渗透压调节物质，有助于细胞保水。该小组推测这种激素可能是脱落酸，并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计，以探究上述推测是否正确。
材料用具：生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高浓度的脱落酸溶液，蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤：
第一步：将盆栽幼苗均分为四组，每组多株，编号1、2、3、4（1号为对照组）；
第二步： ；
第三步：将盆栽幼苗进行 （条件）处理后， ；
第四步：在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量细胞内的 含量及细胞的 。
②预期结果及结论：
a．若 ，则假设成立；
b．若 ，则假设不成立；
c．若 ，则假设不成立。
某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计实验步骤如下：
配制10%、20%、30%蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A（%）值。
（2）该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作分析并得出结论 。
（3）讨论
如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？
(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别？”，请你设计实验并简要分析。
下图A为二个渗透装置，溶液a．b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30％蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答：
⑴ 一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图B中的__________相当于图A中的2（半透膜），______________相当于图A中的a溶液，4处的物质为_________，这种物质能到达4处是因为________________________。
⑵ 若要探究溶液浓度对渗透作用的影响，则要调整图A中的某一溶液浓度，调整后，a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为：_______________________，并根据所学知识，在坐标图中用曲线表示实验过程装置l．装置2的液面高度变化趋势（二个渗透装置的起始液面高度定为O）。
某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。
①写出该实验的研究课题：________________________________________________。
②如果最终结果如图2所示，写出该实验相应的结论：
________________________________________________________________________。
(2)另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。
①试在图3中画出H1、H2的高度。
②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为______________________(填“B＞C”、“B＝C”或“B＜C”)。
③在此过程中A中水分子扩散到B的速率__________(填“大于”、“等于”或“小于”)A中水分子扩散到C的速率。
将一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 g/mL蔗糖溶液和0.5 g/mL尿素溶液中，观察原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化，如右图所示：
(1)在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是__________；在0.3 g/mL蔗糖溶液中的是
__________；在0.5 g/mL尿素溶液中的是__________。
(2)ab段的下降速度较ae段的快，这是因为
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
ef段的细胞体积变化为__________；cd段的细胞液浓度__________0.5 g/mL。
(3)试简要分析B、C曲线差异的原因。
如图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是甲图发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)。（每空1分，共9分）
(1)、典型的渗透装置必须具备两个条件：________、________。
(2)、比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：①________②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)、丙图中⑦为________，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的________。
(4)、甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有________性，细胞膜的这一特性与其膜上________的作用有关。
(5)、若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它会出现的变化是________。
(6)、盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是___________________。
某校学生做完“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们对实验进行了改进：将等量的无菌葡萄糖溶液及等量的酵母菌混匀后分别加入到A、B两个锥形瓶中并密封（瓶中无氧气），如下图装置实验。一段时间后，当测定甲、乙装置中澄清石灰水变浑浊生成CaCO3相等时，立刻停止实验，将A、B两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，分别得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是__________，实验中NaOH的作用是__________。
（2）A、B两个锥形瓶中酵母菌产生CO2的场所分别是__________和__________。
（3）下图曲线中能正确表示B瓶实验结果的是__________。
（4）在此实验中，可以利用___________的原理进行探究。如下图，取等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记，一段时间后观察两侧液面的变化。如果A、B两侧液面高度相同，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多；如果___________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；反之，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，下图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_________________的分离，后者的结构包括[ ]和[ ]以及二者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是____________，植物细胞自身应具备的结构特点是______________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是____________。
(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度____________。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会____________。
下列为以洋葱（2n=16）为实验材料进行不同方面的研究所得到的三幅图，请回答下列问题。
(1)三幅图中，能够利用光学显微镜观察到的是 图。与丙图相毛，甲图细胞不具有的细胞器有 。
(2）甲图A细胞中应有 条染色单体，请将图中细胞A-E按照正确的细胞分裂次序排列 。
（3）乙图所示现象称作 ，造成这一现象的内因是 ，外因是 。
(4)丙图中①和④在膜结构上的共同特点是 ，③与＿＿＿＿＿＿＿（用图中的标号和名称表示）的形成有关．
如图所示,A为渗透作用装置,B为用显 微镜观察紫色洋葱表皮细胞的临时装片所看到的图像,洋葱表皮已浸入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中。请据图回答: 
(1)A中④为实验开始时液面，⑤为液柱上升后的液面,液面由④升到⑤根本原因是③内的溶液浓度
(大于或小于)①,在半透膜处发生了 作用的结果。
(2)B中相当于A中②的是 ,由 、 、 构成。
(3)图B所示细胞处于 状态。⑥处的物质是 。外界溶液中的大小分子均可自由通过⑧,它是 性的。
(4)图中⑦ 的颜色与实验初相比,变得较 。
(5)(多选)关于选择透过性膜与半透膜的关系,正确的是 。
| A．具有半透性就一定具有选择透过性 | B．具有选择透过性就一定具有半透性 |
| C．活的生物膜才具有选择透过性 | D．只有活的生物膜才具有半透性 |
粤公网安备 44130202000953号