高中生物

果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。A、a基因位于Ⅱ号染色体上,其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如下图1所示。图2表示雌雄果蝇体细胞的染色体图。请回答:

(1)B、b基因所在的染色体是___________(填“常染色体”或“X染色体”),亲代雌、雄果蝇的基因型分别为___________、___________。
(2)F1雄果蝇中表现型及其比例为_____________,F1雄果蝇能产生___________种基因型的配子。
(3)从F1中选出红眼果蝇进行杂交,所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为__________。

  • 更新:2020-03-19
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科学家在研究果蝇时,发现其眼色中有褐色、红色、白色三种表现型,身体有灰色、黑色两种表现型。
(1)果蝇是XY型性别决定的生物,体细胞中染色体组成为     
(2)假设控制果蝇眼色(A、a)与身色(B、b)的基因位于两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交,获得了100只果蝇。其表现型为37只灰身褐色眼,19只灰身白眼,18只灰身红眼,13只黑身褐色眼,7只黑身红眼,6只黑身白眼。根据此杂交实验结果可推测,上述遗传符合基因      定律。其中灰身褐眼的基因型为       。若控制眼色的基因由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,其中C  DD为红眼,C  Dd为褐色眼,其它基因型为白色眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1果蝇中褐色眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例            

  • 更新:2020-03-19
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某种鸟(2N=28)的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,其遗传机理如图2所示。鸟类含性染色体ZZ时为雄性;含ZW时为雌性。图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,回答问题:

(1)2号基因型为________,3号与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为______,并在图4的方框中画出3号减数分裂产生此卵细胞减数第一次分裂后期的图像(只需画相关基因的染色体,并在染色体的对应位置标注相关基因)。
(2)若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为________。
(3)图2说明基因通过___________,从而控制生物性状。若已知酶A的氨基酸排列顺序,并不能确认基因A转录的mRNA的碱基排列顺序,原因是___________。若要测定该种鸟的基因组序列,则应测定_____条染色体上的碱基序列。
(4)欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型,请设计以下杂交实验:
第一步:选择多只__________________雌性个体与之杂交;
第二步:若子代_________________,该黄色个体为杂合子;
第三步:若子代_______________,该黄色个体很可能为纯合子。

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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,某果蝇体细胞的染色体组成如图

(1)该果蝇的性别是________;要研究果蝇的基因组,需要研究______条染色体。
(2)缺失一条染色体的个体称为单体(2n-1),大多数动物的单体不能存活。但是,在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条可以存活,且能够繁殖后代。从变异类型看,单体的产生来源于_______变异。
(3)黑腹果蝇群体中存在正常翅和短翅个体,正常翅基因对短翅基因为显性,且位于4号染色体上。为探究某正常翅黑腹果蝇的基因型,研究人员做了相关简要实验方案,请你帮助他们完善方案。
实验方案:
①____________________________;
②统计子代的性状表现,并记录。
实验结果预测及结论:
a.如果出现_____________结果,则可直接确定该果蝇的基因型。
b.如果出现_____________结果,则可用显微镜观察该果蝇的_____________, 最终确定该果蝇的基因型。

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已知果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(由基因A、a控制);棒眼与圆眼为一对相对性状(由基因B、b控制)。现有两果蝇杂交,所得F1表现型及数量(只)如下表所示。请分析回答:

 
黑身圆眼
黑身棒眼
灰身圆眼
灰身棒眼
雄蝇
23
26
50
70
雌蝇
0
50
26
156

(1)分析表中数据可知,两对相对性状中的显性性状分别为_________;两对基因之间遵循自由组合定律,表中数据能为之提供的证据是_____________。
(2)据表中信息可推知,亲代雄果蝇基因型为_______。F1的灰身棒眼雌果蝇基因型有_____种;Fl中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例为______________________________。
(3)研究人员发现,让X射线处理过的棒眼雄果蝇与圆眼雌果蝇杂交,总能在某些杂交组合的F1中发现圆眼雌果蝇,该圆眼雌果蝇出现的原因可能是_______或父本X染色体缺失了显性基因B。已知不含基因B和b的受精卵不能发育,为探究Fl中出现圆眼雌果蝇的原因,请写出你的实验思路并预测结果结论。________________________________________________________

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100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。某科研小组用X射线辐射野生型果蝇,诱变当代未出现新性状。将诱变当代相互交配,诱变1代也未出现新性状,但随机交配后的诱变2代出现了突变新性状残翅和卷刚毛(如下图所示)。已知控制翅型的基因用D、d表示,控制刚毛的基因用E、e表示,且这两对基因位于两对常染色体上。

(1)翅型和刚毛两对相对性状中,隐性性状为             ,诱变1代随机交配,诱变2代出现四种性状表现的现象叫做            
(2)为筛选出纯合正常翅卷刚毛的果蝇品种,研究人员将诱变2代中正常翅卷刚毛个体与基因型为纯合个体杂交,选出后代表现型为             的亲本即可。
(3)将未处理的野生型果蝇与诱变2代中的隐性纯合果蝇交配得F1,再让F1雌雄互交,预期F1雌雄互交后代的表现型及比例为            
(4)研究人员用X射线辐射野生型果蝇后,重复上述实验发现诱变2代中出现一只正常翅直刚毛雌蝇,其细胞(2n=8)中染色体发生如图所示变异。变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成配子。该果蝇能产生       种配子,再将该雌果蝇与正常雄果蝇交配产生F1,F1减数第二次分裂后期细胞中有             条染色体。

  • 更新:2020-03-19
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1905年,E.B.Wilson发现,雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同),
实验一:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如右下图所示:

实验二:将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代。请分析实验,回答以下各小题:
(1)从实验一的结果中可以看出,显性性状是        
(2)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2条Y染色体的细胞名称是        ,雌果蝇在有丝分裂后期含有        条X染色体。
(3)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E.B.Wilson的发现,提出合理的假设:              
(4)仅从实验二的预期结果看,         (“能”或“不能”)说明果蝇眼色的遗传与性别有关。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。(相关基因用A,a表示)
(5)请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的杂交方案。(只写出杂交方式)

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果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题:
(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是_________________。
(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例为_______________。
(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

序号




表现型
卷曲翅♂
卷曲翅♀
正常翅♂
正常翅♀

①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用__________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为_______________________,则基因位于X染色体上。
②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取____________做亲本杂交,如果子代表现型及比例为____________,则存在显性纯合致死,否则不存在。

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野生型果蝇(纯合子)的眼形是网眼,科学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,于是设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。

(1)果蝇之所以广泛地被作为遗传学研究的实验材料,是因为它具有                       ___  _的优点(至少答出两点)。
(2)若F2中网眼:棒眼=3:l,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制网眼、棒眼的等位基因可能位于     ,也可能位于____。为进一步作出判断,科学家做了如下实验:让F2中棒眼雄果蝇与Fi中雌果蝇交配,选取其后代中棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇(XBY或XBYB)交配。结果预测:若子代出现棒眼个体( XbY),则说明控制网、棒眼的基因位于____                    ;否则则说明控制圆、棒眼的基因位于X和Y染色体的I区段。
(3)已知果蝇的另一对相对性状直毛对非直毛是显性,控制基因为D、d,实验室现有直毛纯系果蝇雌、雄各一只,非直毛纯系果蝇雌、雄果蝇各一只,若要通过一次杂交实验判断这对基因位常染色体上还是位于X染色体上,请完成实验设计。
①选择    进行杂交。
②若后代    则基因位于X染色体上,否则位于常染色体上。

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人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况, B、b表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题:

(1)丙的性别趋向为      (填男性或女性)。丁产生的原因是       (填甲或乙)产生了异常的生殖细胞。
(2)有一性染色体组成为XY,但其性别却表现为女性,依据题干信息分析其原因可能是        
(3)若甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,他们都有一个患白化病的弟弟,则他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是       。他们生的女孩中正常的概率为       (减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换)。

  • 更新:2020-03-19
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请回答下列有关遗传问题:
(1)下图示某噬菌体的部分基因(单链)序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列(数字为氨基酸序号)。

据图可知,基因的重叠         (选填“增大”或者“减少”)了遗传信息储存的容量,基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成的蛋白质的该部分氨基酸序列       (选填“相同”、“不同”),在151号氨基酸对应的碱基序列GTG的T与G之间插入一个腺嘌呤脱氧核苷酸会导致图中基因       发生基因突变。
(2)果蝇的眼色遗传中,要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A,且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色(紫色对红色为显性)。果蝇不能产生色素时眼色为白色。现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交,后代中有紫色个体。请回答下列问题:
①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为           。让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2中紫眼∶红眼∶ 白眼比例为       。F2代中红眼个体的基因型有     种。
②请设计合理的实验方案,从亲本或 F1中选用个体来探究 F2中白眼雌蝇的基因型:
第一步:让白眼雌蝇与基因型为       的雄蝇交配;
第二步:观察并统计后代的表现型。如果子代         ,则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb

  • 更新:2020-03-19
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某雌雄异株的二倍体植物(XY型性别决定植株,体细胞含有16条染色体),红花与白花是一对等位基因控制的相对性状(相关基因用R与r表示),宽叶与窄叶是另一对等位基因控制的相对性状(相关基因用B与b表示),其中一对位于常染色体,一对位于X染色体。研究表明:含宽叶或窄叶基因的雌、雄配子中仅有一种配子是无受精能力。现将表现型相同的宽叶雌雄植株(人工特殊方法得到的宽叶植株)进行杂交得F1,选取F1中的白花宽叶雌株与白花窄叶雄株继续授粉,得到F2,F1和F2表现型及比例如下表:

 
红花宽叶
白花宽叶
红花窄叶
白花窄叶
F1
雌株


0
0
雄株
0
0


F2
雌株
0
0
0
1
雄株
0
0
0
1

(1)颜色性状中_____________为显性,控制的基因位于___________染色体上;叶的宽度性状中__________为显性。
(2)红花基因和白花基因的根本区别是________________。
(3)杂交亲本的基因型分别是(♀)______________、(♂)________________。
(4)无受精能力的配子是_______________。
(5)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2,F2的表现型是__________,相应的比例是__________。

  • 更新:2020-03-19
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某种果蝇有长翅、小翅和残翅,长翅为野生型,小翅和残翅均为突变型,若该性状由A、a和B、b基因决定(A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上)。现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行正反交实验(见下图),根据所学知识回答下列问题.


(1)杂交一中,亲代雌性基因型为         ,F2代残翅中雌性纯合体比例为       
(2)杂交二中,F2代长翅基因型种类为        种,F2代小翅中雌雄比例为       
(3)若探究杂交二中产生的F2代残翅雌果蝇的基因型,现提供基因型为AAXbY和aaXbY的雄果蝇,可将待测残翅雌果蝇与上述基因型为        的雄果蝇交配,若子代表现型及比例为        ,说明该残翅雌果蝇为隐性纯合子。
(4)经研究发现,用6000R的X射线照射果蝇,可使带有b基因的果蝇雄配子80%致死,并且可使带有b基因的果蝇雌配子50%致死。现用6000R的X射线照射杂交二中F1代的全部果蝇,那么F2代的表现型及比例为:              

  • 更新:2020-03-19
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果蝇是雌雄异体的二倍体动物,体细胞中有8条染色体,是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有关问题:
(1)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因(胚胎致死)。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。
①导致上述结果的致死基因位于________染色体上。
②从该种群中任选取一只雌果蝇,鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是:将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交,如果杂交后代___________,则该雌果蝇为杂合子;如果杂交后代__________,则该雌果蝇为纯合子。
(2)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),体内还有一对基因R、r本身不控制具体性状,但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上,则一个种群中纯合正常翅果蝇的基因型有________种。如果这两对基因分别位于两对同源染色体上,基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配,产生的子代中,正常翅中杂合子所占的比例_________。
(3)如果另有一对基因D(红眼)、d(白眼)与第(2)小题中的基因R、r均位于X染色体上,只有当R基因存在时,果蝇才表现为毛翅(H)。现有三对基因均杂合的果蝇与毛翅红眼的雄果蝇杂交。F1的雄果蝇中,毛翅白眼所占比例为3/8。让F1中的毛翅果蝇随机交配,则F2中毛翅果蝇所占的比例为__________。

  • 更新:2020-03-19
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下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。请根据以下信息回答问题:

(1)甲病的遗传方式为               ,乙病的遗传方式为         
(2)Ⅱ-2的基因型为          ,Ⅲ-1的基因型为         
(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为         
(4)若基因检测表明Ⅰ-1也无致病基因,则Ⅱ-2患乙病的原因最可能是                   
(5)若Ⅱ-2的一个精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别为                        

  • 更新:2020-03-19
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高中生物伴性遗传在实践中的应用综合题