高中生物

对人体性染色体的存在情况的描述正确的是

A.存在于体细胞及生殖细胞中 B.只存在于精子中
C.只存在于卵细胞中 D.只存在于生殖细胞中
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果蝇、小鼠等生物由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料,回答下列有关问题:
Ⅰ1917年,布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇.并用这种果蝇做了如图所示的实验:

⑴其它实验证实,控制翅型的基因位于x染色体上,Y染色体上没有。假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的,与正常翅是一对等位基因控制的相对性状。如果缺刻翅由隐性基因控制,则后代中不应该有              (2分)果蝇出现;如果缺刻翅是由显性基因控制,则后代中应该有          果蝇出现。
⑵从果蝇的眼色性状分析,后代雌蝇有两种表现型,说明雌性亲本产生了     种类型的配子。理论上讲如上图所示的实验,子代应该有       种类型。
Ⅱ科学家在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有纯合的刚毛雌、雄果蝇个体和截毛雌、雄果蝇个体若只(雌雄均可育),利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。
请完成推断过程:
①实验方法:首先选用                          (2分)作亲本进行杂交
②预测结果:
若子代雄果蝇表现为                       (2分),则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段;
若子代雄果蝇表现为                       (2分),则此对基因仅位于X染色体上。
③雌雄果蝇刚毛基因和截刚毛基因的遗传遵循                   定律
Ⅲ 下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为______________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占______________。
(2) 乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、靑色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:

黄色鼠的基因型有______种,两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=______________。

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(12分)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。
(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本的基因型是________________,第二代杂交亲本的基因型是________________,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是________________,刚毛雌果蝇的基因型是________________。
(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可) 

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喷瓜的性别是由3个复等位基因a、a、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:

性别类型
基因型
雄性植株
aa、aad
两性植株(雌雄同株)
a+ a+、a+ ad
雌性植株
ad ad

请根据上述信息,回答下列问题:
(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是                   
(2)a、a、ad这三个基因的显隐性关系是                    
(3)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体?                    
(4)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则该雄株的基因型为        。请画出该杂交过程的遗传图解。
(5)为了确定两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验材料,设计最简单的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)

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Ⅰ.某自花传粉植物的灰种皮(H)对白种皮(h)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,它们各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时就不能萌发。请回答下列有关问题:
(1)如果只考虑种皮颜色的遗传,将亲本植株(Hh)自交所得全部种子进行统计,结果是_________________________________。
(2)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传,让基因型为AaBb和aabb的植株正交和反交,其子代性状分离比是否相同?________,为什么?                                 
(3)基因型为AaBb植株自交,后代的表现型为                                 ,其比例为                             
(4)简述用基因型为AaBb的植株作材料,在最短年限内获得基因型为aaBB植株的方法:_________________________________                ________              _______
Ⅱ.果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的,性染色体的或常染色体的突变基因所引起。从稳定遗传的正常品系来的一种正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交,得到下列结果:
        雌蝇1的子代         雌蝇2的子代
       雌    雄          雌    雄
  正常眼  108    0          51    49
  异常眼  0    102             53    50
试解释这两组结果之间的差异.                                                  
                                      。写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型(控制雌蝇1和雌蝇2眼睛形状的基因分别用A、a和B、b表示),正常眼雄蝇:                、雌蝇1:                    、雌蝇2 :                        

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女娄菜是一种雌雄异株的植物,其叶形有披针叶和狭披针叶两种类型,受一对等位基因(B、b)控制。某校生物研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验,后代出现了一定数量的狭披针形叶。请回答:
(1)狭披针形叶是              性状。
(2)某研究小组拟定利用杂交实验探究女娄菜的叶形遗传是常染色体遗传还是伴性染色体遗传,现在披针叶雌雄株和狭披针叶雌雄株均有,那么,他们应选择何种表现型的杂交组合?
父本               ,母本             
请你预测并简要分析实验结果(判断遗传方式的理由):



(3)另一个研究小组试图研究玉米的叶型遗传是否为伴性遗传,你认为他们的研究是否有意义?为什么?                                                  

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果蝇是遗传研究的常用材料。请分析回答:

(1)从图甲可以看出,果蝇的体细胞内有   个染色体组,有   对同源染色体。 
(2) 若图甲所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型为aXBXB的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是        ,此细胞发生了_______变异。
(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制(A,a表示);果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制(B,b表示)。乙图表示杂交实验及结果。
①F2中红眼雌果蝇的基因型是            
②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有________ 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是________ 。
(4)野生型果蝇中会出现突变个体,从突变个体中获得了突变型的纯合子。验证该突变型性状是否由一对等位基因控制,可选择     个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型。再用F1自交,若后代                    ,则说明该性状由一对等位基因控制。

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右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题:
  
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它具有                             等特点(写出两点)。
(2)从图中可以看出,该果蝇的性别为       ,该果蝇的基因型为          ,可产生    种配子。
(3)自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性)的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示),这只果蝇的白眼变异来源于                。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交,方法如以下图解:
请问: F2具有的表现型为            
(4)现有五种果蝇,都是纯种,其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性,且都由野生型(正常身、灰身、长翅、红眼)突变而来。

亲本序号
1
2
3
4
5
染色体
 
第Ⅱ染色体
X染色体
第Ⅲ染色体
第Ⅱ染色体
性状
野生型:各性状显性
残翅(v)
白眼(a)
毛身(h)
黑身(b)
其余性状均为纯合显性性状

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时,可以选择的两个亲本表现型和基因型是             。其F2表现型为                    时说明其遗传符合基因分离定律。
②要研究是否符合基因自由组合定律,可用的亲本组合有                    种(不考虑性别互换)。

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下图是一色盲的遗传系谱(每空2分,共10分):

(1)4号的基因型是       ,11号的基因型是       
(2)14号成员是色盲患者,致病基因是由第一代中的某个体传递来的。用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径:_____________________________。
(3)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为________,是色盲女孩的概率为________。

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两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表

表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌性
3
1
0
0
雄性
3
1
3
1

(1)红眼由       染色体       (A或a)基因控制;长翅与残翅由(B或b)基因控制。
(2)据(1)写出亲本的基因型:             ,            
(3)孟德尔提出两大遗传定律采用了研究方法            。萨顿利用          法提出基因在染色体上的假说。

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果蝇是遗传学实验的好材料。已知果蝇眼色是伴性遗传,现有一管果蝇,有红眼和白眼(相关基因用B和b表示,),且雌性、雄性各半,管内雌雄交配后产生后代为:雌性均为红眼,雄性均为白眼。回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色的基因位于          染色体上,      眼为隐性性状。
(2)亲本雌果蝇的基因型为         ,雄果蝇的基因型为            
(3)请写出上述遗传图解。

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果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:
A管:雌雄果蝇均为红眼;
B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;
C管:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼。
请分析回答:
⑴ 若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选    管的亲代果蝇进行杂交。
⑵ A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是__________、__________、_________。
⑶ 已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接于             。如果让C管果蝇交配产生的F1自由交配,后代中双隐性类型的果蝇所占的比例为                  

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果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。
(1)果蝇作为遗传学材料的优点是                             (写出一条即可)。
(2)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上。
请选择交配的亲本表现型______________________________________________。
实验预期及相应结论为:
①                                   
②                                   
③                                   

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如图为某家族红绿色盲的遗传图解,图中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是红绿色盲外,其他人色觉都正常,(基因用B、b表示)问:

(1)Ⅲ3的基因型是________, Ⅲ2的可能基因型是______。
(2)Ⅲ3的红绿色盲基因,与Ⅱ中__________有关,其基因型
是________;与Ⅰ中________有关。
(3)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是________,若Ⅲ1与Ⅲ
2再生一女孩,该女孩色觉情况是___________。

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高中生物伴性遗传在实践中的应用综合题