高中物理填空题

在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：

若不管怎样调节滑动变阻器，小电珠亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是________导线断路．
某同学测出电源和小电珠的U－I图线如图所示，将小电珠和电阻R串联后接到电源上，要使电路中电流为1.0 A，则R＝________Ω.

某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图中的(a)、(b)、(c)，下列说法正确的是(　　)

A．a可以作为标准电阻使用	B．b能作为标准电阻使用
C．b的阻值随电压升高而增大	D．c的阻值随电压升高而增大

在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧外力的弹性限度内进行的.用
记录的外力F与弹簧的形变量，作出图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为     N/m，图线不过坐标原点的原因是由于                       .

某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了一条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心，纸带被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D 四段纸带回答:
在B、C、D三段纸带中选出纸带A上撕下的那段应该是        .
若使用的电源频率为50Hz.则打计数点“1”时，物体的速度为         .打A纸带时，物体的加速度大小是    .

如图所示，某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．

若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，则d=           cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=2．0×10-2 s，则小车经过光电门时的速度为       m/s；
实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为              ;
测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系．处理数据时应作出
（选填“v-m”或“v2-m”）图象;
某同学在（3）中作出的线性图象不通过坐标原点，其原因是                   ．

某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。
滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。
以下能引起实验误差的是________。
a．滑块的质量      b．当地重力加速度的大小      c．长度测量时的读数误差
d．小球落地和滑块撞击挡板不同时

如图所示，一物体从斜面上A点开始沿斜面向下运动，初动能为40J，经过B点时动能减少10J，机械能减少了30J，到达C点时恰好停止。如果从C点开始沿斜面向上运动，恰好到达A点停止，则它在C点时
的动能为       。  

一个未知电阻，无法估计其电阻值，某同学用伏安法测量此电阻，用图（a）（b）两种电路各测一次，用（a）图所测数据为3.0V，3.0mA，用（b）图测得的数据是2.9V，
4.0mA，由此可知，用________图测得R_x的误差较小，测量值 R_x=________。

某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验
该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为       

接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动．设小车的质量为，正方体木块的边长为，并用刻度尺量出图中AB的距离为，，重力加速度为，则小车向下滑动时受到的摩擦力为       （结果用字母表示，很小时）
然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量，测出对应的加速度，则下列图象中能正确反映小车加速度与所挂重物质量的关系的是        

小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表（0～3 V，3 kΩ)、电流表（0～0.6 A，0.1Ω)、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。实验时，要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上。
他们应选用图甲中所示的　 　 　电路进行实验；
 
甲

根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接成完整的实验电路.
开关S闭合之前，图乙中滑动变阻器的滑片应该置于　　     　(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).

根据实验测得数据描绘出如图所示U－I图象，由图分析可知，小灯泡电阻随温度变化的关系是　　　　　　             　　　　　　　。
已知实验中使用的小灯泡标有1.5 V字样，请你根据上述实验结果求出小灯泡在1. 5 V电压下的实际电阻是　　        　Ω。

用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。

（单选）在下面一些关于实验的注意事项中,你认为不必要的是（　　）

A．弹簧秤使用前必须调零	B．各力矩应取得大一些
C．对力臂的测量要尽量准确	D．挂弹簧秤的横杆要严格保持水平

在A、B二点分别用细线悬挂钩码，M、C两点用弹簧秤连接1后，力矩盘平衡（如图所示），已知每个钩码所受的重力为1牛，则此时弹簧秤示数为       牛。

如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置：

当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地．该实验结果可表明（      ）

A．两小球落地速度的大小相同

B．两小球在空中运动的时间相等

C．a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同

D．两小球在空中运动时的加速度相等

利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度，从斜槽同一位置释放小球，实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C，如图乙所示．图中O为坐标原点，B点在两坐标线交点，坐标x_B =" 40cm" ，y_B = 20cm，A、C点均在坐标线的中点．则a小球水平飞出时的初速度大小为v_o= ________m/s；平抛小球在B点处的即时速度的大小v_B=______m/s．

质量为m=2.0kg的物体从原点出发沿x轴运动，当x＝0时物体的速度为4.0m/s。作用在物体上的合力F随位移的变化情况如图所示。则在第1个1m的位移内合力对物体做的功W＝________J；在x＝0至x＝5.0m位移内，物体具有的最大动能是______

在圆轨道运动的质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R，已知地面上的重力加速度为g，则卫星运动的加速度为        ，卫星的动能为          。

一放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，在0—6s内其速度－时间图象和力F的功率－时间图象如图所示，则物体在运动过程中受到的摩擦力为        N；

物体的质量为        kg。

一个竖直放置的半径为R的光滑绝缘环，置于水平方向的匀强电场中，电场强度大小为E。有一质量为m，电量为正q的空心小球套在环上，如图所示。当小球由静止开始从环的顶端A下滑1/4圆弧到达B位置时，小球的速度大小是_____________。当小球下滑到最低点C时，对环的压力的大小是________________。