高中物理元电荷、点电荷试题

下列对电现象及规律的认识中，正确的是(    )

A．摩擦起电说明了电荷可以创生

B．点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大

C．自然界中只存在正、负两种电荷

D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列说法中不正确的是（  ）

A．把质子或电子叫元电荷

B．1.60×10^-19C的电量叫元电荷

C．电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷

D．质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷

关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法正确的是（   ）

A．这三种方式都创造了带负电荷的电子

B．这三种方式都创造了带正电荷的质子

C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子发生了转移

D．这三种方式都符合电荷守恒定律

对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是 (    )           

A．物体上一定有多余的电子

B．物体上一定缺少电子

C．物体的带电量一定是的整数倍

D．物体的带电量可以是任意的一个值

带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的（         ）

A．1.60×C	B．-2.50×C
C．8.00×C	D．-1.00×C

以下物理量中，是矢量的是（     ）

A．电荷量

B．电场强度

C．电流

D．电势

物理学中引入了“质点”、“点电荷”的概念，从科学方法上来说属于

A．控制变量法

B．类比法

C．理想化模型法

D．等效替代法

保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个？     （ ）
A．6.4×10^-19C；  B．6.2×10^-19C；  
C．6.6×10^-19C；  D．6.8×10^-19C。

两金属小球所带电荷量分别为+3Q和-Q，将两小球接触后，它们所带的电荷量一共为（   ）

A． +3Q

B． +2Q

C． +Q

D． -Q

下列物理常数正确的是（     ）

A．元电荷	B．光在真空中的传播速度
C．元电荷	D．静电力常量

将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数（  ）

A．增加

B．减少

C．不变

D．先增加后减少

两个不同的金属小球，分别带有+3Q和－Q的电量，将两球接触后，它们所带的电量一共为

A．3Q

B．Q

C．2Q

D．-2Q

下列物理量中与检验电荷有关的是

A．电场强度E

B．电势φ

C．电势差UAB

D．电场力F

下列物理量中哪些与检验电荷无关（       ）

A．电场强度

B．电势

C．电势能

D．电场力

如图，在光滑绝缘水平面上有两个带电量分别为+q、-2q的小球由静止开始释放两球，则两球相互靠近的过程中，对两球组成的系统

A．合外力逐渐增大	B．合动量逐渐增大
C．机械能逐渐增大	D．电势能逐渐增大