物体做平抛运动,下列说法中正确的是( )
A.平抛运动是匀变速曲线运动 |
B.从同一高度以不同速度水平抛出的物体,在空中的运动时间不同 |
C.以相同速度从不同高度水平抛出的物体,在空中的运动时间相同 |
D.平抛初速度越大的物体,水平位移一定越大 |
如图,在半径为R圆环圆心O正上方的P点,将一小球以速度v0水平抛出后恰能从圆环上Q点沿切线飞过,若OQ与OP间夹角为θ,不计空气阻力 则( )
A 从P点运动到Q点的时间为
B 从P点运动到Q点的时间为
C 小球运动到Q点时的速度为
D 小球运动到Q点时的速度为
做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于
A.物体抛出点的高度 |
B.物体的初速度 |
C.物体的初速度和抛出点的高度 |
D.物体所受的重力大小 |
如图所示,相同的乒乓球1、2恰好在等高处水平越过球网,不计乒乓球的旋转和空气阻力,乒乓球自最高点到落台的过程中,正确的是
A.过网时球1的速度小于球2的速度 |
B.球1的飞行时间大于球2的飞行时间 |
C.球1的速度变化率等于球2的速度变化率 |
D.落台时,球1的重力功率等于球2的重力功率 |
将甲、乙两个质量相等的物体在距水平地面同一高度处,分别以v和2v的速度水平抛出,若不计空气阻力的影响,则( )
A.甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的速度变化都相同 |
B.甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的动能变化都相同 |
C.两物体落地前速度对时间的变化率相同 |
D.两物体落地时重力的功率相同 |
如图所示,以10m/s的水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上(g取10m/s2),可知物体完成这段飞行的时间是( )
A.s | B.s | C.s | D.2s |
在空间中水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场,质量为m的带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出,从B点进入电场,到达C点时速度方向恰好水平,A、B、C三点在同一直线上,且AB=2BC,如图所示。由此可知( )
A. 小球带正电
B. 电场力为3mg
C.小球从A到B与从B到C的运动时间相等
D.小球从A到B与从B到C的速度变化量不相等
飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则( )
A.在空中任何时刻4个铁球总是排成抛物线,它们的落地点是等间距的 |
B.在空中任何时刻4个铁球总是排成一条竖直线,它们落地点是等间距的 |
C.地面上人看到每个铁球都做匀速直线运动,飞行员看到每个铁球都做平抛运动 |
D.地面上人看到每个铁球都做平抛运动,飞行员看到每个铁球都做平抛运动 |
如图所示,在同一竖直平面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度v0沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与抛出点水平距离相等的P点,若不计空气阻力,下列关系式正确的( )
A.ta>tb,va>vb | B.ta>tb,va<vb | C.ta<tb,va<vb | D.ta<tb,va>vb |
如图所示,在M点分别以不同的速度将两小球水平抛出.两小球分别落在水平地面上的P点、Q点.已知O点是M点在地面上的竖直投影,OP:PQ=1:3,且不考虑空气阻力的影响.下列说法中正确的是( )
A.两小球的下落时间之比为1:3 |
B.两小球的下落时间之比为1:4 |
C.两小球的初速度大小之比为1:3 |
D.两小球的初速度大小之比为1:4 |
如图所示,甲乙两球位于同一竖直线上的不同位置,甲比乙高h,将甲乙两球分别为v1、v2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是( )
A.同时抛出,且v1<v2 | B.甲后抛出,且v1>v2 |
C.甲先抛出,且v1>v2 | D.甲先抛出,且v1<v2 |
用如图a所示的圆弧一斜面装置研究平抛运动,每次将质量为m的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放,并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨道压力的大小F.已知斜面与水平地面之间的夹角θ=45°,实验时获得小球在斜面上的不同水平射程x,最后作出了如图b所示的F﹣x图象,g取10m/s2,则由图可求得圆弧轨道的半径R为( )
A.0.125m | B.0.25m | C.0.50m | D.1.0m |
如图所示,在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平初速度v1、v2抛出两个小球(可视为质点),最终它们分别落在圆弧上的A点和B点,已知OA与OB互相垂直,且OA与竖直方向成α角,则两小球初速度之比为( )
A.tanα | B.sinα |
C.tanα | D.cosα |
如图所示,小球A位于斜面上,小球B与小球A位于同一高度,现将小球A、B分别以和的速度水平抛出,都落在了倾角为45°的斜面上的同一点,且小球B恰好垂直打到斜面上,则:为
A.3:2 B.2:1 C.1:1 D.1:2