高中数学

函数,则的值为       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若存在实常数,使得函数对其定义域上的任意实数分别满足:,则称直线的“隔离直线”.已知函数和函数,那么函数和函数的隔离直线方程为_________.

  • 更新:2020-03-18
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函数处的切线方程为     ▲   .

  • 更新:2020-03-18
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已知对任意的实数,直线都不与曲线相切.
(1)求实数的取值范围;
(2)当时,函数的图象上是否存在一点,使得点轴的距离不小于.试证明你的结论.

  • 更新:2020-03-19
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过点作曲线的切线,则切线方程为                       

  • 更新:2020-03-18
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设函数
(1)若曲线轴相切于异于原点的一点,且函数的极小值为,求的值;
(2)若,且
①求证:; ②求证:上存在极值点.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数)的导函数的图象如图所示,则(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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若函数的图象在处的切线与圆相切,则的最大值是(  )

A.4 B. C.2 D.
  • 更新:2020-03-18
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已知函数f(x)=k(x﹣1)ex+x2
(Ⅰ)当时k=﹣,求函数f(x)在点(1,1)处的切线方程;
(Ⅱ)若在y轴的左侧,函数g(x)=x2+(k+2)x的图象恒在f(x)的导函数f′(x)图象的上方,求k的取值范围;
(Ⅲ)当k≤﹣l时,求函数f(x)在[k,1]上的最小值m.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数R).
(1)若曲线在点处的切线与直线平行,求的值;
(2)在(1)条件下,求函数的单调区间和极值;
(3)当,且时,证明:

  • 更新:2020-03-19
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已知函数
(1)当时,求函数处的切线方程;
(2)是否存在实数,使得对任意的,恒有成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数处取得极值.
(1)求a、b的值;
(2)求过点且与曲线相切的切线方程.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分13分)对于函数,如果它们的图象有公共点P,且在点P处的切线相同,则称函数在点P处相切,称点P为这两个函数的切点.设函数,.
(Ⅰ)当,时,判断函数是否相切?并说明理由;
(Ⅱ)已知,且函数相切,求切点P的坐标;
(Ⅲ)设,点P的坐标为,问是否存在符合条件的函数,使得它们在点P处相切?若点P的坐标为呢?(结论不要求证明)

  • 更新:2020-03-19
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已知函数(是常数)在处的切线方程为,且.
(1)求常数的值;
(2)若函数()在区间内不是单调函数,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数的导函数为的图象在点处的切线方程为,且,直线是函数的图象的一条切线.
(1)求函数的解析式及的值;
(2)若对于任意恒成立,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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高中数学组合几何试题