高中数学

已知函数y=xlnx+1.
(1)求这个函数的导数;
(2)求这个函数的图象在点x=1处的切线方程.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数f(x)=ax2-(2a+1)x+2ln xa∈R.
(1)若曲线yf(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求a的值;
(2)求f(x)的单调区间.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数f(x)=x2-(1+2a)xaln x(a为常数).
(1)当a=-1时,求曲线yf(x)在x=1处切线的方程;
(2)当a>0时,讨论函数yf(x)在区间(0,1)上的单调性,并写出相应的单调区间.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数.
(1)若曲线经过点,曲线在点处的切线与直线垂直,求的值;
(2)在(1)的条件下,试求函数为实常数,)的极大值与极小值之差;
(3)若在区间内存在两个不同的极值点,求证:.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数f(x)=-x3x2-2x(a∈R).
(1)当a=3时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若对于任意x∈[1,+∞)都有f′(x)<2(a-1)成立,求实数a的取值范围;
(3)若过点可作函数y=f(x)图象的三条不同切线,求实数a的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数f(x)=ax2-(2a+1)x+2ln xa∈R.
(1)若曲线yf(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求a的值;
(2)求f(x)的单调区间.

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已知函数的导函数为的图象在点处的切线方程为,且,直线是函数的图象的一条切线.
(1)求函数的解析式及的值;
(2)若对于任意恒成立,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数
(1)当时,求函数的极小值;
(2)当时,过坐标原点作曲线的切线,设切点为,求实数的值;
(3)设定义在上的函数在点处的切线方程为时,若内恒成立,则称为函数的“转点”.当时,试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由.

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已知函数的图像在点处的切线斜率为10.
(1)求实数的值;
(2)判断方程根的个数,并证明你的结论;
(21)探究: 是否存在这样的点,使得曲线在该点附近的左、右两部分分别位于曲线在该点处切线的两侧? 若存在,求出点A的坐标;若不存在,说明理由.

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已知函数f(x)=-aln xx(a≠0),
(1)若曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x-2y=0垂直,求实数a的值;
(2)讨论函数f(x)的单调性.

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已知函数,其中的函数图象在点处的切线平行于轴.
(1)确定的关系;    (2)若,试讨论函数的单调性;
(3)设斜率为的直线与函数的图象交于两点)证明:.

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已知函数,其中.
(1)当时,求函数处的切线方程;
(2)若函数在区间(1,2)上不是单调函数,试求的取值范围;
(3)已知,如果存在,使得函数处取得最小值,试求的最大值.

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已知图像过点,且在处的切线方程是.
(1)求的解析式;
(2)求在区间上的最大值和最小值.

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已知函数.
(Ⅰ)若曲线在点处的切线与直线平行,求实数的值;
(Ⅱ)若函数处取得极小值,且,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数的图像在点A(1,f(1))处的切线l与直线平行,若数列的前项和为,则的值为(  )

A. B. C. D.
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高中数学组合几何试题