高中数学

是否存在实数使的定义域为,值域为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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已知定义域为[0,1]的函数同时满足以下三个条件:①对任意,总有;②;③若,则有成立.
(1) 求的值;(2) 函数在区间[0,1]上是否同时适合①②③?并予以证明
(3) 假定存在,使得,且,求证:

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

已知是函数的两个零点,函数的最小值为,记
(ⅰ)试探求之间的等量关系(不含);
(ⅱ)当且仅当在什么范围内,函数存在最小值?
(ⅲ)若,试确定的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
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已知x=的一个极值点
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函数的单调增区间;
(Ⅲ)设,试问过点(2,5)可作多少条曲线y=g(x)的切线?为什么?

  • 更新:2020-03-18
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有三张正面分别写有数字—2,—1,1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x的值。放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y的值,两次结果记为(x,y)。
(1)用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求使分式有意义的(x,y)出现的概率;
(3)化简分式;并求使分式的值为整数的(x,y)出现的概率。

  • 更新:2020-03-18
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已知
(1) 求函数上的最小值;
(2) 对一切恒成立,求实数a的取值范围;
(3) 证明:对一切,都有成立.

  • 更新:2020-03-18
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设函数f(x)="|x-1|" +|x-a|,.
(I)当a =4时,求不等式的解集;
(II)若恒成立,求a的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数,且恒成立.
(1)求ab的值;
(2)若对,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(3)记,那么当时,是否存在区间),使得函数在区间上的值域恰好为?若存在,请求出区间;若不存在,请说明理由.

  • 更新:2020-03-18
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设函数
(1)求函数的最小正周期;
(2)设函数对任意,有,且当时,;求函数上的解析式。

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定义在上的函数是减函数,且是奇函数,若,求实数的范围。

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已知函数上是增函数,求a的取值范围.

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(本小题满分10分)
已知函数f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.

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(本小题满分12分)
已知函数
(1)判断函数的奇偶性;
(2)若在区间是增函数,求实数的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
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(本小题满分12分)
设函数
(1)当a=1时,求的单调区间。
(2)若上的最大值为,求a的值。

  • 更新:2020-03-18
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(本小题满分12分)
已知函数
(I)求x为何值时,上取得最大值;
(II)设是单调递增函数,求a的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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高中数学函数迭代解答题