阅读下面这首诗,完成第后面的题。
真州绝句
王士稹
江干多是钓人居,柳陌菱塘一带疏。
好是日斜风定后,半江红树卖鲈鱼。
这首诗融情于景,表达了诗人怎样的情感?
此诗末句与前三句在内容上前后照应,请结合全诗,加以说明。
阅读下面这首宋诗,完成后面的题。
初 晴 游 沧 浪 亭①
苏舜钦
夜雨连明②春水生, 娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静, 时有乳鸠相对鸣。
【注】 ①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。
诗的前两句描写了怎样的画面?表现了诗人怎样的心情?
这首诗运用了多种表现手法,请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题。
览照[1]
【北宋】苏舜钦
铁面苍髯目有棱,世间儿女见须惊。
心曾许国终平虏,命未逢时合退耕。
不称好文亲翰墨,自嗟多病足风情。
一生肝胆如星斗,嗟尔顽铜[2]岂见明!
【注释】
[1]览照:以镜自照。苏舜钦在政治上属于以范仲淹为首的革新集团,范仲淹被贬官以后,苏舜钦也被革职为平民
[2]顽铜:不成材之铜,谓铜镜。
本诗是诗人的一幅自画像,诗中刻画了诗人怎样的自我形象?结合全诗简要分析。
诗歌尾联采用了什么手法?表现了诗人什么样的思想感情?结合诗句简要分析。
阅读下面宋词,完成后面题。
虞 美 人·梳楼
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。
结合词句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。
本词除运用借景抒情的艺术手法之外,还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种,结合相应词句加以分析。
阅读下面的唐诗,回答问题。
闲居遣怀十首
唐· 姚合
身外无徭役,开门百事闲。
倚松听唳鹤,策杖望秋山。
萍任连池绿,苔从匝地斑。
料无车马客,何必扫柴关。
(1)诗中的“闲”体现在哪些地方?
(2)姚合的诗追求“静趣”,请简要赏析。
诗歌鉴赏:
次二十一兄韵
晁冲之
忆在长安最少年,酒酣到处一欣然。
猎回汉苑秋高夜,饮罢秦台雪作天。
不拟伊优①陪殿下,相随于蔿②过楼前。
如今白发山城里,宴坐③观空习断缘。
【注】①伊优:幼儿刚学说话的声音,用以讥讽逢迎谄媚的人,说话没有定见。②于蔿:歌名,《于蔿歌》是表明操守、规诫帝王过失的诗篇。③宴坐:静坐,闲坐。
本诗表达了诗人哪些感情?结合全诗简要概括。
本诗在表现手法上的突出特点是什么?请简要赏析。
阅读下面两首宋词,完成后面题。
减字木兰花(秦观)
天涯旧恨,独自凄凉人不问。欲见回肠,断尽金炉小篆香①。
黛蛾长敛,任是春风吹不展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁。
减字木兰花 (蒋氏女②)
朝云横度,辘辘车声如水去。白草黄沙,月照孤村三两家。
飞鸿过也,万结愁肠无昼夜。渐近燕山,回首乡关归路难。
注:①篆香:指盘香和缭绕的香烟。②蒋氏女,蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时,蒋兴祖奋勇抵抗,壮烈殉国,其女为金贼掳去,北去途中题此词于雄州驿。
请指出蒋词中“辘辘车声如水去”的修辞手法,并作简要赏析。
简析两首词中“飞鸿”的意象各自蕴含了词人怎样的愁绪。
阅读下面两首诗,按要求作答。
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽,归仍万里赊。
雪声偏傍竹,寒梦不离家。
晓角分残漏,孤灯落碎花。
二年随骠骑,辛苦向天涯。
注:赊:长、远。 漏:古时滴水计时的工具。
(1)颔联中,“寒”字表意极佳,请加以赏析。
(2)颈联写景角度有怎样的变化?并简析其作用。
(3)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?
阅读下面两首诗,按要求作答后面题。
暮春
【宋】黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
【宋】黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
《暮春山间》这首诗运用了哪些方法来描写暮春之景?请结合诗句简要分析。
两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?请结合诗句简要分析
阅读下面的诗歌,完成小题。
山亭避暑
真山民
怕碍清风入,丁宁莫下帘。
地皆宜避暑,人自要趋炎。
竹色水千顷,松声风四檐。
此中有幽致,多取未伤廉。
注:真山民:或云名桂芳,括苍(今浙江丽水西)人,宋末进士,亦无确考。宋亡遁迹隐沦,所至好题咏,自称山民。
诗歌颈联在写景方面有何特色?请简要分析。
全诗表达了诗人怎样的情志?请简要分析。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
至揭阳县
丘齐云
登高不尽翠微悬,海色真堪睥睨前。
桑浦关门来急峡,蓝田削壁挂飞泉。
城中竹树多依水,市上人家半系船。
可是河阳潘令在?于今五岭净烽烟。
注:丘齐云,字谦之,明万历四年(1576年)任潮州知府。桑逋,山名,位于揭阳、潮州交界处。蓝田,地名,原属揭阳,后划归丰顺。潘令,晋朝诗人潘岳,曾“为河阳尹,民有逋负(欠赋税)者,令植桃一株,官为之输。及任满去,一县皆花,因号花县”。
这是一首描述揭阳县城(榕城)风光的诗作,诗人抓住榕城景物多 的特点来写?从哪些诗句可以看出?
(2)请结合全诗,分析诗歌尾联所蕴含的思想感情。
阅读下面这首宋诗,完成后面题。
看 叶
罗与之
红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。
对这首宋诗的解说,不正确的一项是
A.第一句,是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢,芳草也不再幽香,这一切都在告诉人们:春天已经远去。 |
B.第二句,诗人因为春天的消逝而愤懑不平,但此时并非无风景可赏,夏天的池塘正吸引着他的目光。 |
C.第三句,诗人告诉我们:看花不如看叶。尽管艳丽花朵吸引人们,但是绿叶更值得我们去尽情欣赏。 |
D.第四句,是说池塘花木枝叶茂盛,高低错落,疏密有致,别有一番情趣,它的美感令人回味无穷。 |
对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是
A.诗人用“红紫”来比喻花朵,生动形象,而且给了读者丰富的想象空间。读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩。 |
B.“携杖”两个字,刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象,表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫。 |
C.第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写,又开启下文对绿影扶疏的感叹。而且“看叶”二字照应标题。 |
D.此诗寓意深刻。我们可以理解为:鲜花红紫短暂易逝,没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力,而人生也是得意时短平淡时长。 |
阅读下面的诗,完成后面的填空题。(每空2分,共4分)
石头城
刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
这首诗句句是景,然而每一景都融合着诗人 的深沉感叹。最后一句的“还”字,意味
着 。
阅读下面的诗歌,完成题目。
日 射
李商隐
日射纱窗风撼扉,香罗拭手春事违。
回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇。
(1)这首诗从内容上看写的是 ,风格趋于 。
(2)试从多个角度赏析这首诗的表现手法。
阅读下面一首宋诗,回答问题。
葛溪驿 王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
(1)本诗首联描绘了一幅画面,请为这幅画面拟一个小标题。
(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要分析。