阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
（3）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。
阅读材料，回答下列问题：
材料：鸦片战争后，外国列强不断发动对中国的侵略战争，从鸦片战争到八国联军侵华战争，签订了一系列不平等条约，中国一步步变成了一个半殖民地半封建国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。中国民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民在国势日益沉沦中同仇敌忾，进行了顽强抗争，为捍卫国家主权和民族尊严，谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。这是鸦片战争后至20世纪初年中国近代历史发展的一条鲜明主线。
（1）列举出中国近代史上，与列强签订的三个最严重的不平等条约，并说出这些条约各自的影响。
（2）俗话说“兵来将挡，水来土掩”，面对列强侵略，中国人民在国势日益沉沦中进行了顽强的抗争，请你列举出中国近代人民武装反抗外来侵略斗争的事例三例。武装反抗外来侵略的英雄人物三例。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》……《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
——摘自北师大版《历史》八年级上册
（1）根据材料一指出，中国近代第一个不平等条约是什么？
材料二 鸦片战争英军入侵路线图（见下图）。
（2）图中用方框表示的城市为中国被迫开放的通商口岸，其中属于福建省有哪两个城市？
材料三 英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了。”
（3）马士认为，中国的禁烟运动加剧了危机，导致了鸦片战争的爆发。这种观点是否正确？为什么？
一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须用英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》（北师大版 八年级上册）
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
阅读下列材料：
材料一: 鸦片烟，真狡狯……这是西洋要将中国害。女子变妖怪，男子变痴呆。未老身先死，已死身不埋。
材料二： 1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约0.6～0.7万人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束。
根据材料问答下列问题：
（1）英国向中国走私鸦片是什么时候？英国为什么向中国走私鸦片？
（2）材料一反映的问题是什么？为了解决难题，清政府有何举动？
（3）用一句话概括材料二中国在鸦片战争中惨败的原因是什么?这是中国失败的根本原因吗？为什么？
（4）从鸦片战争中，我们得到了哪些启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
材料二 不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是陈明同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。何老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）你认为近代中国屡遭屈辱挨打的根本原因是什么？
（3）概括三例自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实。
（4）面对中国人民的不断抗争，谈谈你的感想。
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?
上海是我国的经济、金融、贸易和航运中心，具有深厚的近代城市文化底蕴和众多的历史古迹。读下列材料，回答问题
问题一：上海是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸之一，结合材料一展示的图片回答，上海是在哪一次战争之后签订的什么条约中被开辟为通商口岸的？
问题二：上海见证了中华民族由屈辱到反抗的历史进程。材料二图片反映的是中国近代史上哪一重大运动？请列举该运动的两个代表人物。该运动破产的标志是什么？
问题三：图三反映的是事件发生在巴黎和会后，此事件的名称和时间分别是什么？该事件有何重大历史意义？
问题四：在图三所示历史事件影响下，结合图四回答，上海发生了什么开天辟地的大事使中国革命的面貌焕然一新？此事件发生在哪一年？列举一个参加的代表。
问题五： 2010年5月1日，上海世博会迎来了世界各国的友人，此次世博会中国政府总投资创造了世博会历史上最大规模纪录，同时参观人数也创下了历届世博之最。结合以上图片，对比今昔，说说你的感想。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 “就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”
——茅建海《天朝的崩溃》
材料二 “1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三 “甲午战争，是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争……。甲午一战，以三个战役为重心，但决战是在黄海海面上进行的。”
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料四 在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题一：简析材料一中“鸦片战争是中国历史的转折”这句话的含义。
问题二：结合所学知识，请说出你对材料二中“1840年以前是我们对人家不公正”和“1840年以后是人家对我们不公正”的理解。
问题三：根据材料三，列举甲午战争期间两个战役。就近代化意义而言，甲午战争与前两次战争相比有何主要不同？
问题四：今年全国上下都在纪念甲午战争多少周年？甲午战争给我们带来了什么启示？
问题五：根据材料四， 举出中国近代“反入侵”的两个例子。
结合材料及所学知识回答问题：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？
（2）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。
欣赏下列诗歌，回答问题
在近代历史长河中穿行，悲愤在心中燃烧。曾几何时，绚丽开放的罂粟花啊，变得魔鬼般狰狞！隆隆的炮火声，带来了所谓的文明，屈辱的条约啊，让古老的中国，在风雨中飘零。听，那是失去的儿女们，在高呼母亲……
（1）“罂粟花”指的是什么？最早把这种毒品带到中国来的是哪个国家？为了制止这一毒品流毒于中国，中国进行了怎样的努力？
（2）“屈辱的条约啊，让古老的中国，在风雨中飘零。”请你说出近代中国被迫签订的第一个不平等条约的名称。“那是失去的女儿们，在高呼母亲……在这个条约中“失去的儿女”是谁？
（3）“隆隆的炮声，带来了所谓的文明”最早用大炮打开中国大门的是哪个国家发动的射门战争？该国发动这次战争的目的真的是为了将文明带到中国吗？请你结合史实加以说明。
中国近代史既是一部中国人民不断遭受列强侵略的血泪史，也是一部中国人民不断抗争的光荣斗争史。请回答：
（1）中国近代史上，列强发动了哪些大规模侵华战争？请按顺序写出四次侵华战争的名称
（2）中国被迫签订的第一个不平等条约。并说说这个条约对中国产生的影响
（3）面对外来侵略中国人民奋起反抗，涌现出一批杰出的英雄人物。请举出三个代表人物，并简写写出他们的英勇事迹，学习了中国近代史，给你最大的启迪是什么?
阅读下列材料：
材料一 鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。
——费正清《伟大的中国革命》
材料二 日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。
材料三 如果说有所谓“神圣的战争”，那么，中国奋起抗击以主子姿态出现的外国剥削者的战争，正是这样一个“神圣的”民族战争。
——德国《前进报》在1900年6月19日的社论《铁拳》
请回答：
（1） 根据材料一，你同意费正清的观点吗？请说明理由。
（2）说说材料二反映了什么条约的内容？
（3）材料三中“以主子姿态出现的外国剥削者”是指什么？这场“神圣的民族战争”结果对中国社会造成了怎样的影响？
（4）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
阅读材料，回答问题：
材料一
1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约的情景
材料二 两次鸦片战争中国均战败，显示了洋枪洋炮的厉害和西方科学技术的先进。在联合外国人镇压太平天国的过程中，清朝统治集团中一些人进一步认识到，要镇压人民起义，抵御外国侵略以维护清朝统治，就必须学习西方的先进军事技术。
材料三 慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允”，并表示要“尽中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。
（1）材料一反映的是中国哪一场战争失败后签订条约的情景？签订了什么条约？
（2）材料二中“为维护清朝统治”，统治阶级开展的一场自救运动是什么运动？
（3）材料三中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是《 》。
（4）材料一、三涉及的两个条约使中国社会性质发生了怎样的变化？
分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。
材料一：在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家：中国。然而， 175年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；155年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；115年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。
材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
（1）材料中“175年前”、“155年前”、“115年前”分别指的是发生在中国的什么事件？请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。
（2）根据上述材料及所学知识回答，在巨大的民族耻辱面前，中国人民进行了哪些抗争？请举两例说明。这些抗争起到了什么共同作用？
（3）通过以上材料，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识？
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