世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（ ）。
①只有加强国际合作，才能求得共同发展
②意识形态不同的国家始终难以合作
③所有国家都应互不侵犯，和平共处
④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演
| A．②④ | B．①③④ | C．①② | D．①②③④ |
毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是
| A．中途岛战役 | B．斯大林格勒战役 |
| C．诺曼底登陆战 | D．柏林攻坚战 |
照片见证着历史。对下列四幅照片评述正确的是 
| A．图一是第二次世界大战的转折点 |
| B．图二是盟军开辟欧洲第二战场 |
| C．图三德国的投降标志着二战的结束 |
| D．图四是日本宣布无条件投降 |
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然面当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。
阅读下列材料，完成相关问题。
【探究战争根源】
材料一：《凡尔赛和约》规定：德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，菜茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料二：1929—1933年的世界经济危机，导致德国经济邹剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家修企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
⑴第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料一、二，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？
【重温战争历程】
材料三：2014年是第二次世界大战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
⑵据材料三，结合所学知识，回答第二次世界大战爆发的标志（时间、事件）。
材料四：右图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”
⑶请写出材料四中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
【感悟战争启迪】
材料五：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
——罗斯福
各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战和媾和。
——《联合国家宣言》
⑷结合材料五及所学知识，分析反法西斯战争胜利根本原因。
不同的国际组织会产生不同的国际影响，而参加何种国际组织体现了一个国家内政外交的变化。请阅读以下相关资料，回答问题。
材料一：第二次工业革命以后，新型资本主义国家势力迅速发展，要求重新分配殖民地。危及英法等老牌资本主义国家的利益，同时奥匈帝国和俄国因为克里米亚问题，亦存在矛盾，……英国协调了与法国和俄国的关系，在1904年和1907年分别与法国和俄国签订协约，最后形成了三国协约。
材料二：1942年1月1日，中国作为世界反法西斯战争中的4个领衔签字国之一签署了该宣言，开创了中国外交史的全新局面，中国人民的长期艰苦抗战受到全世界人民的敬佩。
材料三：19 91年12月，欧洲共同体骂斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）。1993年11月1日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生。2012年，欧盟获得诺贝尔和平奖。2013年7月1日，克罗地亚正式成为欧盟第28个成员国。
(1)材料一中“势力迅速发展”的“新型资本主义国家”主要指哪个国家？从材料中看出成立三国协约的主要目的是什么？
(2)材料二中国签署的是什么宣言？结合所学知识分析中国在世界反法西战争中发挥了怎样的作用？
(3)你认为材料三中欧盟获得诺贝尔和平奖的主要原因是什么？众多欧洲国家为什么纷纷加入欧盟？它反映了当今世界发展的什么趋势？
第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争。在总结人类历史上这一最为惨烈的灾难时，江泽民指出：“历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展所面临的挑战。”
（1）哪些战争的爆发使二战得到扩大？
（2）斯大林格勒战役和诺曼底登陆在二战中各有何重大意义？
（3）请你从二战史实中举出能够论证江泽民观点的一个事例。
（4）为了有效防止战争，建设和谐世界，请你提出一条合理化的建议。
9·11恐怖袭击事件后，有人称之为美国自建国以来所遭受的第二次大规模的袭击，那么，第一次是指
| A．莱克星顿的枪声 | B．中途岛海战 |
| C．美国内战 | D．珍珠港事件 |
2015年是第二次世界大战胜利70周年，回顾两次世界大战，它既给世界人民带来了巨大的灾难，也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。
据此回答下列问题：(7分)
材料一：见下图(第一次世界大战两大军事集团示意图)
(1)根据材料一写出英国所在的军事集团的名称。这场战争的导火线是什么？(2分)
材料二：我们邀请安倍参加反法西斯战争胜利七十周年纪念
活动，这个举动意义重大，首先表明了我们作为一个受害国的胸怀宽广大度，其次也是给了安倍一个正视历史的机会，如果安倍能代表日本象德国一样对二战的历史正确认识并向受害国人民道歉，日本就会得到受害国人民的原谅和包容，使日本真正的洗心革面，真正的重新溶入国际社会……
(2)根据材料二及所学知识回答，日本和德国之所以要得到受害国的原谅，是因为他们在当时参加了哪一个侵略集团，发动了第二次世界大战？(1分)根据材料二回答，日本怎样才能得到受害国人民的原谅和包容？(1分)
材料三：爱因斯坦在二战后期表示：致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”
(3)根据材料三并结合所学知识，分析核武器研制成功主要得益于爱因斯坦的哪一理论成果？(1分)
材料四: ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
(4)根据材料四及所学知识概括“20世纪40年代中后期至80年代末90年代初”出现了什么样的政治局面？这种局面结束的标志是什么(2分)
判断题：诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，战役发生在1944年6月6日，是第二次世界大战的转折点。( )
世界反法西斯战争胜利70周年前夕，德国总理默克尔不远万里到东京给日本人上了一堂历史课。这一事件让人们的目光再次聚焦德、日两国。阅读下列材料：
材料一：大事年表
1940年9月27日 柏林—罗马—东京轴心为核心的军事集团正式形成。
1945年5月8目 德国正式签署无条件投降书。
1945年8月15日 日本宣布无条件投降。
1970年12月7日 联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人殉难纪念碑前下跪。对纳粹德国在二战期间的暴行表示忏悔。
1975年8月15目 日本首相三木武夫参拜靖国神社。开启了日本首相在“终战纪念日”参拜靖国神社之先例。
2015年3月9日 德国总理默克尔在日本“朝日新闻”发表演讲，劝导日本要正视历史。
2015年3月26日 日本首相安倍晋三接受美国《华盛顿邮报》专访时表示，慰安妇是“贩卖人口”的受害者，企图掩盖侵略本质。
材料二：默克尔感叹她发表演讲的3月9日正是当年岩仓使节团踏上德国领土的第142个轮回日，……岩仓具视考察团当年孜孜不倦地拜德为师让她看到了日本民族强烈的求知欲和广纳百川的精神，并愿相信这一美德是日本的传统并将会继续发扬光大。可是许多人会问，在当今科学技术、社会福利、高等教育、议会制度和工业制造都能与德国一较高低的日本，日本人还能向德国人学什么呢?
——辜学武《以“自我清算”换“邻国宽恕”》
请回答：
(1)轴心国集团是法西斯国家的军事勾结，那么正义的反法西斯联盟形成的标志是什么?(1分)请说出一个盟军联合在欧洲打击法西斯的军事行动。(1分)
(2)材料二提到日本民族有“强烈的求知欲”，请以古代中日交往的一个事例加以证明。(1分)
(3)材料二中默克尔提到的。142年前日本岩仓使节团到德国考察学习，推动了当时日本正在进行的哪一重大变革?(1分)这次变革后日本对外走上了什么道路?(1分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你认为当今日本需要向德国学习什么。(1分)
阅读下列材料，回答问题。（共7分）
材料一 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有30多个国家卷入战争。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿疾病等夺去生命的超过1000万人。
材料二 在二战中，苏联军民的钢铁般的意志和无所畏惧的气慨，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中，中国人民进行了长期的艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯的胜利做出了重大贡献。
——胡锦涛讲话
（1） 一战的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？
（2）中国和苏联都为反法西斯战争做出了贡献。请你分别写出中国、苏联在这场反法西斯战争中的各一场重大战役。
（3）二战结束的标志是什么？
（4）时光飞逝，战争给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。二战给全世界留下了哪些历史启迪？
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