初中历史

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:
材料一 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。                        
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
材料三


(1)依据材料一并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物?随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?
(4)依据上述材料,归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一   “国王未经议会同意不得颁布或废止法律;不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军……”
材料二 “……郑重昭告北美13块殖民地彻底与英国脱离关系,成为自由独立的合众国……”
材料三 “人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的、自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……法律面前是人人平等……”
(1)分别写出三个材料中的文件名称和与之相关的历史事件名称。
(2)这些事件在性质和结果上有何相同之处?
(3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?    
(4)这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料:
材料一 经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料二 一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”
材料三 英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境……光荣革命后英国建立了一个合适的制度,这个制度保证让社会……最大程度发挥创造力;18世纪60年代织布工哈格里夫斯发明了种称为“珍妮机”的纺纱机,1785年后,蒸汽机首先在纺织部门使用。
请你根据同学们提供的信息,从政治、经济两方面概括英国成为世界大国的基本因素。
请回答:
(1) 材料一中的“他”是指哪一位航海家?
(2) 材料二中所描述是什么事件材料中所说黑色‘货物’来自哪一地区
(3)结合材料二及所学知识说一说这一事件的影响?
(4)结合上述材料所提供信息,从政治、经济两方面谈谈英国成为世界大国的原因。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪中期——19世纪中期,英国在政治、经济上分别发生了两件影响深远的大事。——马克思
①这两件大事各是什么?
②这两件大事的结果是什么?
③简单说说这两件大事对英国和世界产生了怎样的影响?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料并回答问题。
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
……
凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
……
除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
……
国会议员之选举应是自由的。
……
为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常集会。
(1)材料中文件是由哪一机构通过的?目的是什么?(4分)
(2)通过该文件,英国建立了什么样的政治制度?(2分)
(3)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出几个例子(至少两个)(2分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依法治国是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。阅读下列材料
材料一:“以眼还眼,以牙还牙”
——摘自世界上现存的古代第一部成文法典
材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料三:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料四:这部1804年正式实施的《民法典》,明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则。法典严格规定了私有财产的合法性。在19世纪前期,法典起到了打击欧洲封建势力,推动欧洲资本主义的发展的作用。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料五:1933年6月16日美国颁布了一部法律,内容包括三方面:一是由国家调节各企业主之间的关系。二是由国家出面调整劳资关系。三是由国家举办公共工程以增加就业机会,提高社会购买力。
请回答:
(1)材料一的法律条文出自哪一部法律?
(2)伯利克里当政时期,最高权力机构是什么?
(3)依据所学,判断材料三反映的英国政治制度?英国确立该制度的法律文献是什么?
(4)材料四中的这部法典是由谁主持制订的?材料中认为这部法典颁布后起到了什么作用?材料中提到的“严格规定了私有财产的合法性”是延续了法国历史上哪一部文献的精神?
(5)材料五中“一部法律”是指哪一法律文件?从材料中能看出这部法律有何特点?
(6)综合上述材料,你能从中得出什么启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

革命和改革是英、法、美、日、俄等国走上资本主义发展道路的两种不同的方式,对推动其政治、经济的发展起到了重要的作用。根据所学知识回答以下问题
(1)指出英、法两国爆发资产阶级革命的根本原因和相似之处?与英、法两国相比较,北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性?
(2)美国独立战争中发表的《独立宣言》和法国大革命中颁布的《人权宣言》在内容上有何共同之处?
(3)19世纪中期,俄国和日本的改革有何相似之处?
(4)通过以上探究,对即将面临的中考复习,你在历史复习方法上获得了什么启发?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学界认为,15~18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折,而同一时期,中国社会虽也有发展,但与欧洲相比变化不大。
材料一     英国的社会变革
 
材料二:清朝统治者的观点:“天朝物产丰盈,无所不有,远不籍外夷货物以通有无”
材料三:马克思描述过这样一个国家:一个人口几乎占人类1/3的大帝国,不顾时势,安于现状,人为的隔绝于世并因此而竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场特殊的决斗中被打跨。
(1)材料一17世纪中期-19世纪中期英国政治、经济领域发生了哪两次重大革命?
(2)根据材料二中内容请推断19世纪中期中国统治者实行的是怎样的对外政策?
(3)材料三中的“大帝国”是在哪几场“决斗”中被一步一步打跨的?(请按时间先后顺序例举四场 ( 8分)
(4)马克思的话给我们什么启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
材料:西方政治文明发展的历史告诉我们,民主与法治是现代西方政治文明的主体框架,……在民主国家实现法治这一问题在西方国家政治文明的发展过程中占有极为重要的地位,它在不同的历史阶段与不同民族的历史机缘、社会文化心理等诸多要素结合起来,从而决定了现代西方政治文明的基本样式。
——佟徳志《民主与法治的冲突及其均衡——现代西方政治文明的演进模式初探》
以所列材料为思维线索,根据所学知识回答下列问题:
(1)英国《权利法案》被视为近代最早体现法治取代人治的历史文献,该文献的颁布标志着英国君主立宪制的政治体制确立。这一政治体制的主要特点是什么?《2分》你能举出该文献中的两条具体内容来说明吗?
(2)被马克思称为世界上“第一个人权宣言”的是哪一部法律文献?美国现行的三权分立政治体制又是由什么法律文献奠定的?法国的《人权宣言》与英、美同一资产阶级革命时期颁布的主要法律文献相比,最大的特点是什么?
(3)拿玻仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……”拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历:
A:“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”
C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”
(1)A说“还是我们带领第二等级的人们取得了自由”,这里的“我们”指哪个国家的什么人?
(2)C说的“你们中间的一个国家的国王……不让我们发展经济”,你们中间的一个国家指的是哪个国家?该国不让C所在国发展经济的目的是什么?
(3)C说他们建立了“全世界最自由最民主的国家”,有同学持不同意见。你能说出原因吗?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一  英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……就在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。科学革命的集大成者艾萨克-牛顿的划时代的伟大工作主要就是在英国革命期间完成的。这两大革命由此构成了一幅1 7世纪的“双元革命”奇观。
一一马克垚《世界文明史》
材料二     在l6、17世纪,英国的商业活动随着英国的海上实力和海外殖民地的增加而更 加活跃。l8世纪,英国已经成为欧洲领先的商业和殖民帝国。英国原本就河流 密布,1760年后修建的众多运河,更是大大地提高水路运输能力……原料一一尤其是煤、铁和棉花,在这个岛国的工业革命中同样占据着重要的地位。英国的北美殖民地生产大量的棉花。英国乡村不仅有丰富的煤藏,而且它们通常和铁矿相距不远,铸造厂的工人们因此能够方便地利用这两种原料生产出铁。
一一选自《全球视野下的西方文明史》
材料三   在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期,正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。
一一大卫·布林尼《进化论》
请回答:
(1)材料一中英国“全新的政体”是什么?结合所学知识,列举牛顿在“科学革命”中的典型成就。(2分)
(2)根据材料二,概括工业革命首先发生在英国的因素。(需写出两点,1分)
(3)列举材料三中“思想启蒙”的代表人物一例。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”,你是如何理解的?(2分)
(4)从上述材料中,归纳出促进国家发展、社会进步的因素。(1分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制度的建立和调整需与实际相结合,同时又将对国家和社会产生深远影响。阅读下列材料,回答问题:
材料一 :英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克思《世界文明史》
材料二:商品交换是新经济政策的基本杠杆,如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换或产品交换,无产阶级和农民阶级在从资本主义到社会主义的过渡时期就不可能建立正确关系,就不可能建立十分巩固的经济联盟。对那些基本上不需要国家从储备中拨给原料、燃料和粮食的中小企业给予支持。允许把国家企业租给私人、合作社、劳动组合和公司。
——《列宁的新经济政策学说》
材料三:1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”但是,他鼓励美国人民:“真正让我们感到恐惧的,只是 ‘恐惧’本身。”
请回答:
(1)材料一中所述英国全新的政体是什么?美国在政府体制设计方面的文献名称是什么?请从政治文明的角度,对英美两国政体的确立作出简要评价。
(2)根据材料二,结合所学知识,指出新经济政策的显著特征。它的实施有何历史意义?
(3) 材料三中罗斯福谈到的“恐惧”是指什么?罗斯福为克服“恐惧”实行新政,新政的中心措施是什么?新政的本质特征是什么?新政开创了经济发展的新模式是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二 独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
——《图说天下》
请回答:
(1)材料一 “王在议会,法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治制度?该制度是在什么历史事件以后确定的?
(2)材料二中涉及“美利坚”的革命战争指的是什么历史事件?有什么影响?
(3)材料三中“革命的烈焰”发生在那个国家?在革命中颁布了什么重要法律文献?
(4)上述材料中,三个国家的人民共同追求的是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界近代史可以看作是一部资本主义的成长史,从16世纪至20世纪初,是资本主义的社会酝酿、产生和发展的历史。据此回答问题。
请回答:
(1)在17世纪通过长达半个多世纪的曲折斗争才最终确立资本主义制度的是哪个国家?其资本主义制度确立的标志是什么?
(2)揭开法国大革命的标志是什么事件?法国大革命爆发后颁布的纲领性文件是什么?
(3)在欧洲的法国进行政治体制革命之同时,大洋彼岸的美国也在进行着一场“革命”,请指出它的性质和意义

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一  康熙帝说:“今天下大事,皆朕一人亲理,无可旁贷,若将要务分任他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
——摘自北师大版历史九年级上册
材料二 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口。国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”
——英国《权利法案》
材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但互相制约。
——人教版高中历史教材必修一
请回答:
(1)材料一反映了当时中国的政治体制是什么?
(2)材料一中的中国皇帝的权力与材料二英国国王的权力有何不同?
(3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用?
(4)结合上述材料,联系所学知识,说出人类政治文明的发展趋势。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国两次资产阶级革命的比较综合题