初中历史

阅读下列材料
材料一:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二:“从15世纪开始,欧洲人进行了大规模的海外探险活动,并伴随以残酷的殖民掠夺与扩张……野蛮、贪婪并充满勃勃生机的欧洲资本主义,沿着新航路,用血和火铺设了通往世界各地的暴敛之路,逐步把整个世界纳入资本主义的统治之下。”
材料三:“1640年革命和1789年革命,并不是……的革命,这是欧洲范围的革命。它们不仅仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区……的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”
——马克思
材料四:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除了对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
(1)材料一中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?“变革”的核心思想是什么?
(2)材料二中的“海外探险活动”是指什么?这次探险活动对资本主义的发展产生了什么影响?
(3)1640年革命和1789年革命分别指的哪两次革命?“旧政治制度”“新政治制度”分别指什么?
(4)材料四出自出自哪一法律文献?该文献的颁布有何历史意义?

  • 更新:2020-03-19
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为促进学生学会学习,加强学生间的交流,张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动,阅读材料,回答问题。
材料 乙同学运用表格比较的学习方法,复习英、美、法早期资产阶级革命。下表是他学习成果的一部分:
英、美、法早期资产阶级革命比较表

名 称
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
起止时间
1640—1688年
1775—1783年
1789—1804年
领导阶级
资产阶级和贵族
资产阶级和资产阶级化的种植园主
资产阶级
根本原因
封建专制统治阻碍资本主义发展
封建专制统治阻碍资本主义发展
封建专制统治阻碍资本主义发展
结  果
走上资本主义道路,建立了君主立宪制
走上资本主义道路,建立了共和制
走上资本主义道路,建立了共和制

 
(1)材料二比较的内容中出现了三处错误,请你在表格中圈出并作相应更正。
(2)美国独立战争后是如何构建资产阶级民主政治的?

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公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此,一些国家在崛起的道路上演绎着自己的精彩,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也昭示着未来。阅读下列材料,回答问题。7'
(1)14—17世纪,欧洲的思想文化领域里掀起了一场资产阶级思想解放运动。请写出这场运动在英国的代表人物及其代表作品一个。2'
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪……这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;……在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。 但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心,在下两个世纪里,它将傲视全球。
——《大国崛起解说词——走向现代(英国)》
(2)材料一中所说的英国在17世纪领先于其他国家的“伟大的成就”是指什么政治制度?1'
材料二 英国依仗        所形成的技术基础,高速发展对外商业贸易……在19世纪中期一跃成为最大的经济强国,占据了工业霸主的地位,把竞争对手远远地抛在了后面……而世界各国都必须毫无保留的为英国的商品敞开大门,若有不从者,枪炮伺候。
(3)材料二中划“     ”的部分应该填什么事件?这一事件开始的标志性发明是什么?2'
材料三 从19世纪后期开始,德国和美国迎头赶了上来,开始引领第二次工业革命的潮流,……当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。
(4)从材料三可以看出,英国的地位从19世纪后期开始发生了怎样的变化?1'
历史启迪   历史一再证明:没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则,但世界大国的价值是恒久永存的。
(5)纵观大国的发展历程,对今天中国的崛起有那些启示?1'

  • 更新:2020-03-19
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材料题
材料一:1603年,英国都铎王朝最后一位国王伊丽莎白女王去世。因其无嗣,王位由其表亲苏格兰国王詹姆士六世(即詹姆士·斯图亚特)继承,是为英王詹姆士一世(1603~1625年在位)。斯图亚特王朝开始统治英国。1625年,詹姆士一世之子查理—世 (1625~1649年在位)即位。英国爆发资产阶级革命。
材料二:北美大陆本来是土著居民印第安人世代生息繁衍之地。从1607年起,英国移民先后在北美东海岸建立了13个殖民地。在13个殖民地,北部的资本主义工商业比较发达,南部盛行以黑奴制为基础的种植园经济。随着经济的发展,北美殖民地人民迫切需独立,而英国只想将它作为原材料产地和产品销售市场。由此,北美人民举行了一次又一次反抗殖民统治的斗争。
材料三:1788~1789年,巴黎人民熬过了一个饥饿的冬天,春天又遇上失业和物价高涨,他们完全被激怒了。人民冲向巴士底狱,它是旧制度的象征。人民攻陷了巴士底狱。路易十六惊恐不安,他问左右,“这是一场叛乱呜?”利昂库尔公爵答道:“不,陛下,这是一场革命。”这一事件标志着法国大革命的爆发。
(1)依据上述三则材料和所学知识,指出英、美、法三国资产阶级的革命任务各是什么?
(2)根据所学知识,写出三国革命中的领导人是谁?
(3)三国革命开始的时间分别是?
(4)英、美、法三国革命后各建立了怎样的政权形式?
(5)英、美、法三国革命取得的共同成果是什么?
(6)选择英、美、法三国中的一个国家,说出该国革命的特点?

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下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。
【文明起源】
古希腊文明是西方文明的发源地。

(1)图一是古代的希腊半岛,此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头?由图二可知,在谁当政期间,其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰?
【文明兴盛】
进入近代,以资本主义为先导,欧洲文明强势崛起,迅猛扩张,逐渐发展为世界的中心。



图三 《人权宣言》

 

(2)图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中?图四所示交通工具以什么为动力?

 【文明曲折】
在文明发展的过程中,欧洲曾经也纷扰不休,战争不断,导致文明的一度衰落。
 
(3)图五是第一次世界大战中最为惨烈的一场战役,被称为“绞肉机”。请写出它的名称。图六这次保卫战的胜利,成为第二次世界大战的转折点。请写出这次战争的名称。
【文明融合】
总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……       
──维克多·雨果

(4)正如雨果预言 “融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成。图七是该组织的旗帜,请写出该组织的名称。(1分)
(5)今天,欧洲各国都在为实现欧洲再次腾飞不断努力。二战后欧洲迅速发展,有哪些经验值得中国借鉴。(1分)

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
在人类社会的发展里程中,一种新的社会代替旧的社会不是一帆风顺的。在资本主义社会的形成过程中,为了使国家能摆脱困境,走向新时代,资产阶级有彻底的摧毁封建势力的,但有与封建势力妥协保留了国王的,还有发动民族解放战争而打碎殖民枷锁的。
(1)在资本主义社会的形成过程中, “与封建势力妥协保留了国王”有关的重大革命指的是什么事件?中国近代史上“ 彻底的摧毁封建势力”而建立的第一个资产阶级政权是什么?
(2)美国历史上“新的社会代替旧的社会”有关的重大事件是什么?它在性质上有何特点?
(3)19世纪中期,日本也是摆脱国家困境,走向新时代的代表,它是通过什么方式走上资本主义发展道路的?日本走向新时代后,发动了对中国的哪次侵略战争?
(4)中国在民族复兴之路上也会遇到困境,欧美国家运用不同方式摆脱困境给我们怎样的启示?

  • 更新:2020-03-19
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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:
材料一:西方史学家说:“16世纪是人和世界被发现的世纪”。
他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
--侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二:文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海…到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看.葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
--陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松,自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
--钱乘《世界现代化历程》
(1)依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
(2)依据材料一二并结合所学知识,人被发现与世界被发现指的什么?它们对人类迈入近代社会有何共同影响?“先行者”中发现美洲的代表人物是谁?随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
(3)材料三中,“新的政治制度”指的是什么?并概括这种政治制度的基本特点。

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材料一 “1640年的革命和1789年的革命,并不是……的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”  
——马克思
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的:……一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利……
——美国《独立宣言》
(1)材料一中“1640年的革命和1789年的革命”,分别指的是什么?这些历史事件在性质上有何相同之处?
(2)材料一中“旧政治制度”指的是什么?“新社会的政治制度”指的又是什么?
(3)为什么说“1640年的革命是欧洲范围的革命”?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。——《伏尔泰语录》
在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
——《人权宣言》
材料二:1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……
——杨小凯《中国政治随想录》
材料三:1870—1913年世界工业生产的分布(%)

材料四:(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中的两段文字之间有何内在联系?
(2)材料二中,作者推崇的“控制‘控制者’的办法”指什么制度?为这种制度提供了法律保障的文件是什么?
(3)根据材料三,指出美国经济地位发生了什么变化?结合材料四及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。 (3分)
(4)综合上述问题的回答,你认为大国崛起的条件有哪些?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,完成下列问题。
材料一:

材料二:

(1)观察上图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么?
(2)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么?
(3)面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。

国名
美国
俄国
日本
领导人物
A
亚历山大二世
D
历史事件
B
C
E
共同作用
F
 
 

(4)依据上述材料,归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些?

  • 更新:2020-03-19
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近代以来,重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流,以下几段文字选自近代几部法令,阅读后请回答问题:
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意……
材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。
回答:
(1)材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出一个例子。
(2)材料二文献出自哪个事件的法令?为什么说它在当时具有进步意义?
(3)材料三中“自由独立的合众国”指哪国什么?革命的领导者是谁?
(4)材料四“宪法”是指什么?宪法规定该国是一个什么体制的国家?
(5)结合所学知识,谈谈以上四则法令在世界历史发展中的共同作用?

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阅读材料,回答问题。
1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
(1)材料中所指“旧政治制度”是什么?]
(2)“新政治制度”指什么?在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部文献,其名称是什么?
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?

  • 更新:2020-03-19
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在人类现代化的过程中,大国纷纷崛起,各领风骚。阅读相关材料,回答问题。
【英国】
材料一:英国最早地确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为……在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家……引领着世界的发展。
——《大国崛起》解说词
(1)17世纪中后期,英国确立了什么“现代的国家制度”?材料中“崭新的生产方式”由什么事件带来的?该事件对英国产生了什么重大影响?
【美国】
材料二:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。……在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并在经济问题上接近头号强国英国。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(2)据材料二和所学知识,指出美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题和解决的途径。
【日本】
材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(3)据材料三,19世纪中后期,通过哪一历史事件日本“成为一个正在上升的帝国”?
(4)综上所述,世界大国的崛起给了我们什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,回答问题。
材料一 思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革,人类步入近代社会。
(1)写出欧洲近代思想解放运动。
材料二  17-18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
(2)结合所学知识,填写下表。

 
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
代表人物
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔
文献

1787年宪法
《人权宣言》
政体
君主立宪制


 
材料三
 
(3)为图1、图2提供动力的机器是什么?图3的广泛使用,人类进入什么时代?
(4)综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。

  • 更新:2020-03-19
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从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。
材料一:“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料二:1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)为了实现材料一中对权力的限制,英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”? (1分)形成这种制度的法律文献是什么?(1分)
(2)材料二的法国革命中颁布的重要文献是什么?(1分)

  • 更新:2020-03-19
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初中历史美国两次资产阶级革命的比较综合题