初中历史

阅读下列材料,回答问题:
材料一:法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。
——《重读伏尔泰》
(1) 据材料一和结合所学知识,指出伏尔泰继承“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?
思想解放运动:                         
材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国,英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。                  ——《旧制度与大革命(序言)》
(2)据材料二并结合所学知识,分析法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了哪一阶级的利益?
区别:法国                                      
美国                                      
代表利益:                                      
材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张
——《世界史(以文明演进为线索)》
(3)据材料三,结合所学知识,分别指出三中革命中关于“权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律法文件。
文件:英国:《            》;法国:《           》;美国《           》
材料四:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。    ——《大国崛起》
(4)据材料四和结合所学知识,指出19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?依据经上四则材料,归纳欧美近代的特点。
革命:                  。 特点:                              

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人类近代文明的历史上,理论常常是行动的先导,近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。结合所学知识,回答问题。
(1)列举17—18世纪欧洲启蒙运动的著名代表人物。(至少写2个著名代表人物)
(2)请举出1例在该思想影响之下发生在欧美的革命运动。
(3)“立法权赋予国会……行政权赋予总统……司法权赋予最高法院大法官……”体现了启蒙运动中的哪一学说?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民主政治建设是一个国家实现近代化的重要内容,追求民主政治是世界各国共同的愿望。阅读下列材料,回答有关问题。
【民主政治,世界潮流】
材料一 
(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
(2)近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
……
(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
……
(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——节选自英国《权利法案》
1.据材料一并结合所学知识,指出英国于哪一年通过了《权利法案》?这一法案使英国确立了什么样的政体?
材料二
……1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词
2.结合所学知识,指出美国独立战争主要的领导者。依据1787年宪法,美国掌握立法权的应该是哪一机构?
【华夏共和,深入人心】
材料三 如下图

3.据图并结合所学知识,判断右图反映的是什么历史事件?这一事件又被称为什么革命?这次革命的指导思想是什么?这次革命给中国带来了哪些积极的影响?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂之后回忆自己生前的经历:
A、“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
B、“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝来统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”
C、“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”
(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗?
(2)A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”,这里的“我们”指什么人?
(3)被B所在国的人民送上断头台的国王是谁?没有了国王,这个国家成为了什么性质的国家?曾经由谁担任护国主?
(4)C说他们建立了世界上“最自由最民主的国家”,你同意这种说法吗?为什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料,回答问题:
材料一  英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……
(1)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?哪部文献为其实施提供了保障?
材料二 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权,三者平等独立。
(2)根据材料二,指出《1787年宪法》提出了什么原则?
材料三  如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
(3)法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么?拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么?在英国经济和法国大革命共同作用下,写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。(3分)
(4)依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势,并谈谈对我国民主与法制建设的启示。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前5世纪后半期,雅典扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一反映古代雅典的民主政治状况,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在谁当政期间?(1)材料二

凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经国会批准,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式,皆为非法。(《权利法案》)
当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时;……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时;当每个人开始品尝自由的果实……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。(华盛顿的私人信件)
在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。(法国《人权宣言》)

 
(2)据材料二并结合所学知识,请回答:①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度? ②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。③根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(7分)
(3)根据上述民主的演变史,概括民主的本质。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一   在古希腊的城邦国家中,存在奴隶制民主政治。在这种制度下,公民享有比较广泛的权利,他们享受国家津贴,有权选举和被选举为国家管理人员直至最高长官,可以广泛地参与国家大事。
材料二  国王不经议会同意,不得停止法律的执行,不得擅自征税,议员选举不受国王干涉,议会必须定期召开会议,议员在议会的活动不受干涉。
——近代史上英国颁布的法律文献之内容
材料三   美国联邦政府机构示意图。

材料四  人生来是平等的。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
——近代史上法国颁布的法律文献之内容
(1)依据材料一,实行“奴隶制民主政治”的古代希腊著名城邦是什么?这一城邦在谁当政期间呈现空前繁荣的景象?
(2)材料二内容出自于哪一部法律文献?这一法律文献的颁布标志英国确立了什么政治体制?
(3)依据材料三,美国确立这一政体的法律文献是什么?材料内容体现了美国在权力运行中实行什么原则?
(4)材料四内容出自于哪一部法律文献?这部法律文献颁布的重大意义是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的……
社会主义工业世界”,20世纪的历史,是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。阅读下列材料,
结合所学知识回答问题。
材料一:英美法等西方国家能够率先开始工业化, 主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素,其工业化的特征是从轻工业部门起家,如纺织业,通过自由市场的杠杆作用,和血腥的资本积累推动了工业化,形成了自由主义工业化模式。“自由”是西方国家的传统信仰,得到国家法律的保障……但是自由放任的经济带来严重的社会失控,导致20世纪空前的危机,给所有国家都带来了强烈的影响……推动了“凯恩斯主义”的出现,美国首先运用这一理论修正了发展模式并渡过危机。
——罗荣渠著《现代化新论》
材料二:苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式,通过国家制定计划,优先发展重工业,建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济。优先发展重工业是其工业化的显著特点。这种类型的工业化伴随着高度的强制性,并能充分动员群众。这是一种以非常手段进行的赶超型工业化道路,苏联由落后的农业国变成强盛的工业国;最终形成典型的苏联模式。苏联模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效,这是因为计划指令性的经济发展道路无论在所有制形式上,还是在经济组织和刺激机制上,都表现出较高的效率。但这一模式的弊端日益显现,中国在改革开放后修正这一模式,使社会主义焕发了青春。
——钱乘旦等著《世界现代化进程》
(1)材料一中“自由主义工业化模式,得到国家法律的保障”,举一例西方国家明确保障“自由”的法律。“美国修正发展模式”的方式是什么?写出这种“方式”的特点。
(2)材料二中苏俄(苏联)是通过什么措施成为强盛的工业国的?与西方资本主义国家的工业化相比,其工业化有什么显著特点?
(3)材料二中“苏联模式”形成的标志是什么?依据材料二指出苏联模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因是什么?
(4)纵观历史上经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据材料和图片信息,结合所学知识回答问题。
材料一 实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来的最伟大梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷,三位伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。
(1)材料一中的“三位伟人”分别指谁?
材料二 中国复兴之路时间轴

(2)材料二中结束了我国两千多年的封建专制制度的事件的指导思想是什么?
(3)在实现“建国之梦”的过程中中共建立的第一个农村革命根据地的名称?开辟了一条怎样的革命道路?
材料三  17—18世纪英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,自由与平等,民主与法治的理念逐渐深入人心,深刻影响了世界历史的发展进程。
(4)请列举英、美、法资产阶级革命中的重要文献。
(5)列举受资产阶级思想理论的影响,发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流。以下几段文字选自近代几部法令文献,阅读后回答问题:
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
请回答:
(1)材料一、二分别出自哪部文献?
(2)根据材料二并结合所学知识分析,这一文献的颁布在当时有什么进步意义?
(3)谈谈以上二部文献在性质方面有何共同之处?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图片回答问题;

(1)图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?议会通过的限制王权的法律文件是什么?
(2)图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生? 这场战争的美国民族英雄是?
(3)图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人?该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,按要求完成问题。
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。
材料一 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。                          ——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四 如下图

材料五 自18世纪下半叶,蒸汽机吐着白气推开现代化的大门以来,人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上,演绎了各具特色的发展篇章。正是因此才使英国这个孤悬一隅的小岛,孕育了超凡的能量,成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。
(1)根据材料一,这场“最伟大的、进步的变革”是指什么运动?这场运动的核心思想是什么?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物?随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
(4)材料四中的图片是法国革命中的典型事件,请给这两幅图片命名?
(5)材料五中提到的使英国成为“世界领头羊”的主要历史事件是什么?
(6)依据上述材料,归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些?(言之有理符合题意即可得分,至少要答出两点方可得分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读相关材料,回答问题。
材料一1688年英国“光荣革命”在一个有长期专制传统的国家,找到了一个能有效地控制“控制者”的办法,这大概是改造专制制度进行制度创新,走向长治久安最完美的例子。
材料二 1789年法国大革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命。它是一场政治革命,其效果是废除若干世纪以来统治法国的封建制度。
——《旧制度与大革命》
材料三 从很多方面来讲,是他让我的故事成为可能,奴隶制度的废除,我才有可能成为美国的第一任黑人总统……根据美国的体制,我是站在笼子里向你们讲话。
——奥巴马的演讲
请回答:
(1)材料一中的“创新”的制度指什么制度? 英国找到什么有效地控制“控制者”的办法“把权力关进制度的笼子?”
(2)1789年哪一件事揭开法国大革命的序幕?根据材料二结合所学分析为什么说法国大革命是一场政治大革命?
(3)材料三中“是他让我的故事成为可能”他颁布的哪一份法律文件使奥巴马能够成为“美国第一任黑人总统”?根据美国体制总统的权利受哪些部门牵制?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说:
A:“你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制的国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”
C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”
请回答:
(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗?
A:______________   B:______________    C:______________
(2)A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么?该国资产阶级革命开始的标志是什么?
(3)C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点?
(4)就其原因而言,这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和英国走的是不同的道路。
(1)下列图片反映了英国的近代化历程
 
图一是文艺复兴时期英国最著名的文学家莎士比亚,他的作品中体现出文艺复兴时期的核心思想是____________。
图二中的法律条文出自《_________________》,它确定________拥有最高权力的基本原则,从而确立了“君主立宪制”。
图三中的机器是英国工业革命过程中瓦特改进的__________,它的发明和普遍应用开创了一个崭新的时代——“____________”。
(2)以下是中国近代化探索历程示意图。请依据所学知识按序号填出图中空白处内容。

(3)依据对上述问题的回答指出英、中两国近代化的历程有何不同?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国两次资产阶级革命的比较综合题