相隔数百年，欧洲、中国都经历了一场思想文化运动，都爆发了一次有重要影响的革命，通过一些法律的制定，巩固了革命成果。结合所学知识，回答问题。
材料一 人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天神。 ——莎士比亚
材料二 陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。
材料三 如图，为追求资产阶级民主政治，许多国家爆发了革命，为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
（1）材料一中莎士比亚的名言反映了当时的西欧流行什么社会思潮？以这一思潮为核心的思想文化运动是什么？
（2）陈独秀为“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是什么？这两场“思想文化运动”有什么共同作用？
（3）图1中的条文出自哪一法律性文件？图2中的情景出现在哪次革命中？制定图1文件的革命与图2所示的这次革命，从影响上看有哪些相似点？
《大国崛起》解说词写到：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，……在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是
| A．通过新航路的开辟，资本主义的迅速发展 |
| B．确立了君主立宪制，加强了海外贸易 |
| C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的国家 |
| D．率先完成工业革命，确立了海上霸主的地位。 |
革命开始的标志常常是武装起义。英国资产阶级革命开始的标志是 【 】
| A．攻占巴土底 | B．新议会的召开 | C．七月革命 | D．来克星顿的枪声 |
下列文件中，体现了资产阶级自由平等思想内容的有 【 】
①《独立宣言》 ②《人权宣言》 ③《汉莫拉比法典》 ④《共产党宣言》
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①② | D．②③ |
有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了
| A．君主立宪制 | B．君主专制制度 | C．总统制 | D．民主共和制 |
文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是
| A． | 不经议会同意，国王不能征税 |
| B． | 私有财产神圣不可侵犯 |
| C． | 农奴有人身自由，地主不得买卖农奴 |
| D． | 人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利 |
有人认为英国"革命前是国王的议会，革命后是议会的国王"，这表明英国资产阶级革命后确立了
| A． | 君主专制 | B． | 君主立宪制 | C． | 总统制 | D． | 民主共和制 |
在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是（ ）
| A． | 英国 | B． | 美国 | C． | 日本 | D． | 法国 |
某中学九年级同学在研究"17 世纪40年代-19世纪60年代资产阶级统治确立"这一主题的过程中，总结了以下知识点．其中正确的是（ ）
| A． | 资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因 |
| B． | 都具有民族解放斗争的性质 |
| C． | 都是通过自上而下的资产阶级革命形式 |
| D． | 都建汇了资产阶级共和国 |
探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。以下是关于英国、法国、美国三国进行资产阶级革命的共同原因，其中表述准确的是
| A．资本主义经济发展的需要 | B．封建专制制度腐朽的结果 |
| C．君权神授学说与议会矛盾的结果 | D．殖民压迫导致民族独立愿望的增强 |
【资产阶级革命】
材料：17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。
根据材料，结合所学知识回答：
（1）列举为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件。
（2）请分别说出英、美、法资产阶级革命取得的理论成果。
（3）试述资产阶级革命文献所体现的共同思想和资产阶级革命的共同作用。
（4）受资产阶级思想理论的影响，发生在中国近代的资产阶级革命是什么？
在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关：
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 | C．《人权宣言》 | D．《拿破仑法典》 |
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是
| A．封建专制制度的阻碍 | B．殖民统治激起人民的反抗 |
| C．“君权神授”学说同议会矛盾的激化 | D．资本主义的发展受到严重阻碍 |
世界博览会通常是展示时代最先进的科学技术。右图是1851年英国伦敦世界博览会英国陈列馆的一角，这里展出的展品主要是
| A．英国掠夺商品 | B．英国历史文物 |
| C．工场手工业时期技术成果 | D．工业革命的新发明 |
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