初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题

发明了包括“零”在内的10个符号和现在一般通用计数法的是（   ）

A．古代阿拉伯人

B．古代印度人

C．古代埃及人

D．古代希腊人

创造了从O到9十个数字计数法的是（  ）

A．印度人	B．阿拉伯人
C．苏美尔人	D．埃及人

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、阿拉伯数字的传
播等素材，请你判断他们的研究主题是
帝国的扩张与崛起  B.中外经济文化交流 C.文明的冲撞与融合 D.中华文明的吸引力

创造了从O到9十个数字计数法的是（  ）

A．	印度人	B．	阿拉伯人
C．	苏美尔人	D．	埃及人

中国古书记载的“大食”就是指（   ）

A．罗马帝国	B．拜占廷帝国
C．波斯帝国	D．阿拉伯帝国

西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”结合古代科技史，对此理解不正确的是

A．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用

B．中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就

C．欧洲人完全照搬中国古代科技成就

D．欧洲人吸收和借鉴中国古代科技成就形成了西方近代科学

文明在交流中发展，下列属于东西方文明交流的产物的是

A．金字塔

B．龙门石窟

C．《大唐西域记》

D．《马可·波罗行纪》

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括

A．传播阿拉伯数字

B．创立并传播伊斯兰教

C．创立佛教并传播到中国

D．将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲

我们几乎每天都在用0——9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是

A．古代印度人、阿拉伯人	B．古罗马人、阿拉伯人
C．中国人、阿拉伯人	D．都是阿拉伯人

阅读下面材料并判断：
材料一：亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及，挥师占领两河流域，灭波斯。行军途中在所征服的地区兴建了许多城堡，后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建设等方面受到希腊文化影响。例如，尼罗河三角洲影响到亚历山大城，成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流中心。
材料二：1271年，马可．波罗一行从威尼斯出发，经历艰辛，于1275年到达元朝首都。马可．波罗聪明好学，得到元世祖赏识。他在中国生活了17年，足迹踏遍华北、西北、华东、西南等，他奇异的经历和广博的见闻，生动的留在《马可．波罗游记》一书中，传于后世。
请判断：
以下表述是从上述材料中得出的，请在其后的括号内划“A”；违背了上述材料的意思的，请在括号内划“B”；是上述材料中没有涉及的，请在括号内划“C”。
（1）从某种意义上说，亚历山大的战争也承担了创造的角色。（  ）
（2）亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。（   ）
（3）亚历山大帝国是昙花一现的帝国。（   ）
（4）今天的人类文明只是在过去各种族各地区文明冲撞基础上形成的。（   ）
（5）《马可．波罗游记》对欧洲人开辟新航路产生了很大的影响。（    ）

下列有关古代文明碰撞与融合的叙述，错误的是：

A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流

C．古代文明交往方向单一,即西方向东方学习

D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表

创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（   ）

A．古代阿拉伯人	B．古代腓尼基人
C．古代印度人	D．古代希腊人

下列反映古代中西方文明交往史实的是（  ）

A．玄奘西行

B．大化改新

C．布匿战争

D．马可·波罗来华

创造了从0到9的十个“阿拉伯数字”的是（    ）

A．阿拉伯人	B．埃及人
C．中国人	D．印度人

在东西方文化交流中充当使者的是（ ）

A．苏美尔人	B．马其顿人
C．犹太人	D．阿拉伯人